Kepekaan: konsep, jenis, tahap

Lingkaran emosi seseorang kaya dan pelbagai. Kita tidak hanya boleh merasakan, tetapi juga untuk bersimpati, bukan hanya untuk mengalami, tetapi juga untuk berempati dengan orang lain. Semua ini tersedia untuk setiap orang, tetapi ada orang-orang seperti di kalangan kita, yang bidang emosinya sangat sensitif. Pakar psikologi memanggil mereka sensitiviti. Walau bagaimanapun, sensitiviti dalam satu cara atau yang lain mungkin terdapat di banyak pihak, jadi mari lihat apa itu.

Kepekaan sebagai keperibadian yang berkualiti

Konsep ini berasal dari bahasa Latin sensus - "perasaan" dan diterjemahkan sebagai kepekaan. Dalam psikologi, istilah "kepekaan" merujuk kepada beberapa fenomena yang sama pada dasarnya. Mereka bersatu dengan hubungan dengan peningkatan kerentanan terhadap pengaruh luar.

Kepekaan emosi

Apabila mentakrifkan dan menilai sensitiviti, salah faham sering timbul kerana makna dwi istilah ini, lebih tepat lagi, kerana konsep "perasaan" dalam psikologi mempunyai dua makna. Pertama, perasaan adalah sejenis keadaan emosi, reaksi emosi yang agak stabil seseorang kepada pelbagai situasi hidup, objek, orang lain dan dirinya sendiri. Dalam hal ini, sensitiviti difahami sebagai sensualitas tinggi atau pengalaman emosional yang kuat dan seringkali tidak mencukupi. Mereka dikaitkan dengan pelbagai ciri-ciri peribadi, seperti:

• perubahan mood yang kerap;
• kecenderungan untuk pengalaman lama walaupun masalah kecil dan kemunduran;
• peningkatan kebimbangan, sering berkembang menjadi fobia;
• rendah diri;
• kecenderungan untuk refleksi yang kerap dan menggali diri;
• amorousness;
• ketajaman, dsb.

Keistimewaan ini bersama-sama mewujudkan imej Pierrot melancholic klasik - penderitaan dan penderitaan yang selama-lamanya. Tetapi yang sensitif tidak hanya kecewa sepanjang masa kerana apa-apa karut, dia mampu bertindak sensitif dan mengubah mood orang di sekelilingnya dan empati dengan mereka. Orang seperti itu, kerana masalah orang yang tersayang, sering menderita lebih daripada diri mereka sendiri. Sensitiviti, mengambil beban pengalaman orang lain, menjadi "rompi" yang sangat diperlukan untuk kawan-kawan, di mana anda selalu menangis.

Beban dan kecenderungan emosional untuk menyalahkan diri mereka untuk semua masalah tidak lulus tanpa mengesan sensitiviti. Mereka lebih kerap daripada yang lain menderita neurosis, kekecewaan, kemurungan, mereka mempunyai kesan yang sangat ketara dalam pembakaran mental.

Sensitiviti Sensori

Kedua, konsep "perasaan" dalam psikologi digunakan untuk menentukan saluran persepsi tentang deria (sensori) maklumat. Terdapat lima saluran seperti: penglihatan, rasa, pendengaran, bau dan sentuhan atau sensasi sensasi - lima deria yang sama. Dalam hal ini, sensitiviti dianggap sebagai kepekaan sensitif yang meningkat - organ rasa. Mereka termasuk kedua-dua bahagian periferi, sebagai contoh, sel-sel saraf deria dalam retina, dan bahagian tengah, bahagian otak yang sepadan.

Dalam psikologi, terdapat konsep "ambang kepekaan." Ini adalah kekuatan terkecil daripada rangsangan yang menyebabkan sensasi, seperti bunyi yang hampir tidak boleh didengar atau warna yang hampir tidak dapat dibezakan. Semua orang mempunyai ambang sensitiviti yang berbeza. Ambang rendah adalah petunjuk kepekaan, kepekaan terhadap rangsangan ini. Sebagai contoh, seorang pemuzik yang baik boleh menangkap perbezaan di padang, tidak dapat dilihat oleh pendengar biasa. Orang biasa boleh melihat sehingga 150 warna warna, dan artis sensitif adalah 15 ribu. Kepekaan sedemikian juga dipanggil sensitiviti subsensori atau subthreshold.

Tetapi kedua-dua jenis kepekaan (emosi dan deria) sangat dekat, sering disebabkan oleh sebab yang sama dan sering memanipulasi diri bersama-sama. Oleh itu, artis berbakat, pemuzik, penyair sering sangat sensitif dan emosional terhadap pengalaman mendalam dan trauma.

Kepekaan sebagai sifat perangai

Perangai ini difahami sebagai kompleks ciri keperibadian individu yang stabil, yang ditentukan oleh keunikan aktiviti saraf yang lebih tinggi dan meninggalkan jejak mereka pada semua tingkah laku manusia. Ciri-ciri ini terutamanya termasuk kekuatan dan kelajuan proses saraf, serta nisbah pengujaan dan pencerobohan. Kepekaan adalah salah satu manifestasi dari perangai, yang berkaitan, di satu pihak, dengan kepekaan sistem saraf, dan di sisi lain, dengan ketidakstabilan dan kelemahan proses saraf. Oleh itu, kerengsaan yang sedikit cukup untuk menyebabkan reaksi.

Empat jenis utama perangai umumnya diketahui, walaupun jarang ditemui dalam bentuk tulen mereka. Oleh itu sensitiviti, terutamanya tahap yang tinggi, wujud dalam tahap melankolik yang lebih tinggi. Ini adalah yang paling sensitif dan pada masa yang sama jenis yang paling lemah.

Terdapat juga kebalikan dari kualiti bawaan kepekaan, yang dipanggil rintangan - ia adalah rintangan, peningkatan rintangan terhadap pengaruh, termasuk yang emosi. Orang-orang tahan kebanyakannya didapati di kalangan orang-orang yang fraud dan bersemangat, mereka bukan sahaja tenang dan seimbang, tetapi juga dibezakan oleh kebolehan menembusi, perasaan marah, dan kesediaan untuk mencapai matlamat mereka, bahkan di atas kepala kawan-kawan mereka. Mereka hanya tidak melihat pengalaman mereka.

Oleh itu, mereka dan orang lain sedikit di luar norma, mereka berdua perlu pembetulan, tetapi sukar untuk hidup, tidak syak lagi, kepada sensor.

Jenis kepekaan

Terdapat kes-kes ekstrem apabila kepekaan ditunjukkan dalam semua bidang kehidupan manusia, tetapi mereka jarang berlaku. Hipersensitiviti biasanya dikaitkan dengan kawasan tertentu atau arah aktiviti mental. Terdapat 4 jenis kepekaan utama:

• emosi - keupayaan untuk menunjukkan reaksi emosi yang kuat terhadap pengaruh luaran dan untuk menilai walaupun yang tidak penting sebagai penting;
• organik - meningkatkan sensitiviti sfera sensorik-persepsi;
• sensitiviti aktiviti saraf yang lebih tinggi (perangai);
• kepekaan sosial.

Jenis terakhir dikaji secara relatif baru-baru ini, ketika menjadi jelas betapa pentingnya hubungan interpersonal dan bagaimana ia memperlihatkan dirinya sendiri. Ketiadaan sekurang-kurangnya sensitiviti asas menjadikannya sangat sukar untuk menjalin hubungan antara orang dan berfungsi sebagai sumber konflik. Pada masa ini, terdapat 4 jenis kepekaan sosial:

• Teoretikal - kepekaan pada tahap yang rasional. Ia bukan kepekaan, tetapi pemahaman tentang ciri-ciri tingkah laku orang lain. Selain itu, jauh dari biasa bahawa seseorang yang mempunyai kepekaan jenis ini memanfaatkan pengetahuannya dalam amalannya.
• Pemerhatian sudah menjadi kepekaan klasik, yang diwujudkan dalam kepekaan seseorang untuk mengubah tingkah laku orang, kepada isyarat lisan dan bukan lisan daripada seseorang: ekspresi muka, mata, intonasi dan kelajuan ucapan, ekspresi, dll.
• Ideografinya adalah keupayaan, berdasarkan ciri-ciri luaran yang sering tidak sedarkan diri, untuk mencipta potret psikologi seseorang, untuk membezakan ciri-cirinya, kualiti yang unik dan berdasarkannya untuk membangunkan strategi komunikasi.
• Nomothetic - sensitiviti sosial, tidak hanya dikaitkan dengan pemerhatian, tetapi juga dengan kemampuan untuk meringkaskan data yang diperolehi tentang ciri-ciri kumpulan orang dan menggunakannya untuk meramalkan tingkah laku mana-mana komuniti serupa yang lain.

Daripada semua jenis kepekaan, pengaruh yang paling ketara terhadap tingkah laku dan keadaan mental orang adalah emosi dan sosial. Lebih-lebih lagi pengaruh itu sering sebaliknya. Kepekaan sosial tidak diragukan lagi diperlukan, berguna dan alat yang baik untuk mengatur interaksi sosial. Sedangkan emosi sering menjadi punca masalah, termasuk yang mental.

Apakah tempoh sensitif?

Konsep "kepekaan" dikaitkan dengan fenomena mental penting yang lain, kali ini dalam psikologi umur. Pembangunan manusia adalah proses progresif, ia tidak hanya dikaitkan dengan pertumbuhan fizikal dan kematangan, tetapi juga dengan pembentukan fungsi mental baru, dengan penguasaan jenis baru dan kaedah aktiviti. Ini paling jelas di zaman kanak-kanak.

Tetapi, sebagai saintis yang berurusan dengan masalah psikologi kanak-kanak diperhatikan, pembangunan, walaupun progresif, tetapi tidak merata. Terdapat tempoh di dalamnya apabila jiwa kanak-kanak paling peka terhadap kesan dunia sekeliling dan pembentukan fungsi tertentu. Tempoh ini dalam pembangunan dipanggil sensitif atau sensitif.

• Tempoh sensitif pembentukan kemahiran pertuturan adalah usia dari lahir hingga 5-6 tahun. Ia adalah dari kelahiran, kerana asas menguasai aktiviti ucapan diletakkan di dalam bayi sejak lahir (dan mungkin lebih awal). Dengan umur 5-6 tahun, kanak-kanak bukan sahaja bercakap dengan lancar bahasa di mana saudara-mara mereka berkomunikasi dengan mereka, tetapi juga memiliki peraturan fonetik dan tatabahasa, dan bahkan mula mempelajari bahasa bertulis.
• 6-10 tahun - tempoh yang sensitif untuk aktiviti pembelajaran. Kanak-kanak pada zaman ini bukan sahaja terbuka kepada segala sesuatu yang baru, otak mereka adalah plastik dan terdedah kepada jenis pemikiran yang lebih tinggi - abstrak-logik, konseptual. Kanak-kanak sekolah muda juga menguasai operasi dengan tanda (menghitung dan menulis) dan belajar aktiviti refleksif.
• Masa remaja adalah masa sensitif untuk pengetahuan diri, dan ia berakhir dengan pembentukan harga diri. Tempoh ini juga dicirikan oleh perkembangan kemahiran komunikasi dan fungsi sosial.
• Masa remaja awal adalah penting untuk pembentukan pandangan dunia, sistem nilai hidup dan mercu tanda.

Tempoh sensitif adalah penting bukan sahaja kerana pada masa ini pembentukan dan perkembangan fungsi mental lebih mudah, tetapi juga kerana kekurangan syarat untuk pembangunan dalam tempoh ini boleh membawa kepada masalah mental yang serius. Sebagai contoh, jika seorang kanak-kanak berumur 1-4 tahun tidak mempunyai peluang untuk menguasai ucapannya, atau mereka hanya mempunyai sedikit hubungan dengannya, maka dia lebih cenderung untuk mengalami keterbelakangan mental. Jika seorang remaja dilucutkan oleh masyarakat sebaya, dia akan menghadapi masalah serius dalam bidang komunikasi.

Kepekaan: merawat atau membangun?

Menyimpulkan, saya perhatikan bahawa sensitiviti adalah fenomena yang samar-samar, seperti banyak dalam jiwa kita. Kepekaan terhadap pengaruh luar, termasuk emosi, adalah perlu bagi seseorang untuk memiliki kehidupan penuh.

Dan jika kita bercakap tentang kepekaan sosial, maka kualiti kehidupan peribadi kita bergantung pada itu (adakah cinta mungkin tanpa perasaan pasangan?), Dan kejayaan aktiviti profesional, dan hanya bersosial dengan rakan dan keluarga. Oleh itu, dalam latihan kemahiran komunikasi mesti termasuk latihan untuk membangun kepekaan.

Tetapi, sebaliknya kepekaan emosi yang tinggi merosakkan jiwa kita, ia mengancam dengan kemurungan, neurosis, dan serangan panik. Oleh itu, untuk merawat fenomena ini perlu diambil serius. Dan jika anda mempunyai masalah dengan tindak balas emosi yang berlebihan dan rasa kecemasan yang meningkat, lebih baik untuk beralih kepada ahli terapi yang baik.

kepekaan

Kamus ringkas psikologi. - Rostov-on-Don: PHOENIX. L.A. Karpenko, A.V. Petrovsky, M. G. Yaroshevsky. 1998

Ensiklopedia psikologi yang popular. - M.: Eksmo. Ss Stepanov. 2005.

Lihat apa "kepekaan" dalam kamus lain:

sensitiviti - kata nama, bilangan sinonim: 2 • psycho-type (15) • kepekaan (62) Kamus Sinonim ASIS. V.N. Trishin. 2013... Kamus Sinonim

SENSITIVITI - (dari Lat. Sesibilis sensitif) Eng. kepekaan; dia Sensitivitat. Keistimewaan ciri individu, dinyatakan dalam kepekaan dan kelemahan yang semakin tinggi, kekurangan keyakinan diri, keprihatinan yang tinggi dan kecenderungan untuk diragukan,...... Ensiklopedia sosiologi

Kepekaan adalah keunikan karakteristik seseorang, diwujudkan dalam kepekaan yang tinggi terhadap peristiwa-peristiwa yang terjadi dengannya, biasanya disertai oleh kecemasan yang semakin meningkat, ketakutan terhadap situasi baru, orang, segala macam percobaan, dll. * * *...... Kamus Ensiklopopikal Psikologi dan Pedagogi

SENSITIVITI - (dari Lat. Sesibilis sensitif) Eng. kepekaan; dia Sensitivitat. Ciri ciri individu, dinyatakan dalam kepekaan dan kelemahan yang meningkat, kekurangan keyakinan diri, peningkatan kepercayaan dan kecenderungan untuk meragukan,...... Kamus penjelasan sosiologi

Kepekaan - hipersensitif kepada pelbagai pengaruh. Sensitiviti adalah ciri umur umur zaman tertentu, sifat optimum perkembangan sifat dan proses mental yang tertentu... Kamus psikologi dan pedagogi divisi kapal pendidik pegawai

Kepekaan adalah sifat sifat seseorang, yang ditunjukkan oleh sensitiviti yang meningkat kepada peristiwa semasa, biasanya disertai oleh kecemasan yang meningkat, ketakutan terhadap situasi baru, orang, semua jenis ujian, dll. (3)... Glosari istilah untuk pedagogi umum dan sosial

SENSITIVITI - (dari bahasa Latin Sensus perasaan, perasaan) keanehan karakteristik seseorang, diwujudkan dalam kepekaan yang tinggi terhadap peristiwa-peristiwa semasa... Kamus pedagogi

SENSITIVITI - ciri watak seseorang, diwujudkan dalam kepekaan yang meningkat terhadap peristiwa-peristiwa yang berlaku dengannya; biasanya ditemani oleh kecemasan yang meningkat, ketakutan terhadap situasi baru, orang, semua jenis percubaan, dan lain-lain... Perbendaharaan kata untuk bimbingan vokasional dan sokongan psikologi

Kepekaan - fobia sosial adalah tanggapan yang rapat: individu takut, sangat teruja dalam situasi sosial tertentu: jika anda perlu bercakap secara terbuka, berkomunikasi dengan orang yang tidak dikenali, dan sebagainya. Ini sebahagian besar bergantung kepada...... Budaya komunikasi lisan: Etika. Pragmatik. Psikologi

sensitiviti umur - kombinasi optimum syarat untuk pembangunan sifat mental dan proses tertentu yang wujud dalam tempoh umur tertentu. Premature atau lambat berhubung dengan tempoh S. in. pembelajaran mungkin tidak cukup berkesan...... Ensiklopedia psikologi yang hebat

LiveLider

Petua pertumbuhan peribadi

Di sini anda akan menemui cerita kejayaan, trend fesyen terbaru, horoskop, diet dan banyak lagi. Pastikan anda melihat!

Kemasukan terkini

Hypersensitivity adalah Wikipedia

(dari bahasa Latin sensus - perasaan, perasaan) - ciri ciri

, diwujudkan dengan meningkat

kepada peristiwa-peristiwa bersamanya, biasanya disertai oleh peningkatan

, takut akan situasi baru, orang, semua jenis percubaan, dan lain-lain. Orang sensitif dicirikan oleh rasa malu, rasa malu, daya tahan, kecenderungan untuk berpanjangan

peristiwa masa lalu atau sekarang, perasaan kekurangan sendiri (lihat

), kecenderungan untuk membangunkan tahap harga diri moral yang lebih tinggi dan terkurang

). Dengan umur, C. mungkin terlicin, khususnya disebabkan pembentukan dalam proses

dan pendidikan diri keupayaan untuk menangani masalah yang mencabar

keadaan. C. mungkin disebabkan oleh punca organik (keturunan, lesi)

dan lain-lain), dan ciri-ciri pendidikan (sebagai contoh, penolakan emosi kanak-kanak dalam keluarga). Yang sangat jelas S. mewakili salah satu bentuk hubungan perlembagaan (lihat

Kamus ringkas psikologi. - Rostov-on-Don: PHOENIX. L.A. Karpenko, A.V. Petrovsky, M. G. Yaroshevsky. 1998

- keanehan karakteristik seseorang, diwujudkan dalam kepekaan yang tinggi terhadap peristiwa yang berlaku dengannya; biasanya disertai dengan kecemasan yang semakin meningkat, ketakutan terhadap situasi baru, orang, semua jenis percubaan, dan lain-lain. Kepekaan orang dicirikan oleh kebodohan, rasa malu, daya tingkah laku, kecenderungan pengalaman berpanjangan peristiwa masa lalu atau yang akan datang, rasa kekurangan mereka sendiri (

lihat kompleks rendah diri

), kecenderungan untuk membangunkan tuntutan moral yang meningkat terhadap diri sendiri dan tahap tuntutan yang kurang dipertimbangkan (

lihat watak: aksentuasi

Dengan usia, sensitiviti dapat dilonggarkan, khususnya disebabkan oleh pembentukan dalam pendidikan dan pendidikan diri keupayaan untuk menghadapi situasi yang menggangu.

Sensitiviti juga boleh disebabkan oleh punca organik - keturunan, kerosakan otak kepada otak dan lain-lain, dan ciri-ciri pendidikan - sebagai contoh, penolakan emosi anak dalam keluarga. Kepekaan yang sangat sensitif adalah satu bentuk psikopati.

Kamus psikologi praktikal. - M: AST, Harvest. S. Yu. Golovin. 1998

Sinonim: Lihat apa "kepekaan" dalam kamus lain:

sensitiviti - kepekaan, sensitiviti Kamus sinonim Rusia. sensitiviti n., bilangan sinonim: 3 • kecenderungan (13) •... Kamus sinonim

kepekaan - dan, dengan baik. sensitif, ve adj. fiziol, psycho. Keadaan sensitif. Wanita itu adalah kasir teater, yang sangat sensitif, iaitu, sensitif, yang menentukan kebolehan menengahnya. Trifonov Satu lagi kehidupan. // T...... Kamus sejarah kiamat bahasa Rusia

sensitiviti - Kepekaan, kerentanan kepada beberapa jenis rangsangan. Topik Seksologi... Buku Petunjuk Teknikal

Kepekaan - Istilah ini mempunyai makna lain, lihat Kepekaan. Sensitiviti, kepekaan atau kepekaan (sensus sensus latus) adalah ciri ciri seseorang, keupayaan untuk merasa, membezakan dan...... Wikipedia

sensitiviti - Kepekaan kepekaan Bahasa Inggeris dari sensus Latus) ciri keperibadian, dinyatakan dalam kepekaan dan kerentanan yang lebih tinggi, kekurangan keyakinan diri, ketinggian kepercayaan dan kecenderungan untuk keraguan, memperbaiki pengalamannya sendiri... Kamus medis besar

Sensitiviti - kepekaan, kerentanan kepada beberapa jenis rangsangan. (Sumber: Kamus Seksologi) (dari lat Lat Sensitivus sensitif) (kepekaan), dalam kepekaan psikologi yang meningkat, kelemahan emosi. (Sumber: Kamus Seksual...... Ensiklopedia Seksologi

Kepekaan - Nah. gangguan kata nama dengan appl. kamus pepatah sensitif Ephraim. T. F. Efremova. 2000... Kamus Moden Bahasa Rusia Efraim

Sensitiviti - (Sensus Latin - perasaan) Peningkatan sensitiviti, kelemahan, kekurangan keyakinan diri, keterlaluan kepercayaan, kecenderungan untuk keraguan, terjebak dalam pengalaman mereka... Kamus Penjelasan Istilah Psikiatrik

Kepekaan - Kepekaan khusus, kerentanan dalam kesan tertentu. Kepentingan khusus dalam pendidikan adalah ciri usia S. kanak-kanak berkenaan dengan perkembangan pergerakan, pertuturan, jiwa, pemikiran, dan sebagainya... Budaya fizikal yang menyesuaikan diri. Kamus Ringkas Ensiklopedia

kepekaan - lihat sensitif; dan; Well... Kamus banyak ungkapan

Kepekaan yang berlebihan, daya tingkah laku, tuntutan moral yang dibesar-besarkan terutamanya pada diri mereka, harga diri yang rendah, keberanian dan rasa malu. Di bawah pukulan nasib, orang-orang jenis sensitif dengan mudah menjadi sangat berhati-hati, mencurigakan dan pelik. Berpakaian dengan rasa, sederhana. Ekspresi wajah yang baik dan penuh perhatian. Amaran, menonton reaksi orang lain. Sangat eksekutif dan setia. Cenderung menunjukkan kebaikan dan bantuan bersama. Sangat bersosial, ramah. Bagi mereka, pengiktirafan sosial adalah penting. Ada minat dalam bidang intelektual dan estetik.

Malah Kretschmer, menggambarkan salah satu bentuk psikosis reaktif, yang disebut omong kosong yang sensitif, menyatakan bahawa psikosis ini berkembang pada individu gudang tertentu: kepekaan dan kepekaan yang berlebihan digabungkan di dalamnya dengan keperluan moral yang tinggi untuk diri mereka sendiri, dengan "kepatuhan etika". Di bawah pukulan nasib, mereka dengan mudah menjadi sangat berhati-hati, mencurigakan dan ditarik balik. P.B. Gannushkin menyedari bahawa di sebalik semua ini terletak perasaan "kekurangannya sendiri". Kemudian, cuba membahagikan manusia ke dalam skizoid dan cycloid, Kretschmer mengambil mata pelajaran sensitif yang pertama. Sejak itu, tiga kecenderungan tetap berkaitan dengan jenis sensitif: untuk mempertimbangkannya sebagai variasi jenis schizoid, untuk memasukkannya ke dalam kumpulan asma, walaupun menganggapnya tidak semestinya dan buatan untuk mengasingkannya dalam versi khas dan akhirnya mempertimbangkan jenis yang sensitif sebagai sangat istimewa. Kretschmer juga mengubah pandangannya: jenis sensitif disorot sebagai salah satu yang utama. Seperti yang akan dilihat kemudian, individu sensitif berbeza dengan schizoids dan agaknya tergolong dalam pelbagai jenis asma, yang terdiri daripada subkumpulan khas

Dalam garis panduan terkenal mengenai psikiatri kanak-kanak, satu gambaran jenis sensitif tidak hadir sepenuhnya, dan ini tidak sengaja. Psikopat sensitif bentuk agak lewat. Pembentukannya selalunya jatuh pada usia 16-19 tahun, iaitu, pada tempoh postpubertal, pada masa kemasukan bebas ke dalam kehidupan sosial.

Gejala Gangguan Schizoid Sensori

Sejak zaman kanak-kanak, ketakutan nyata dan ketakutan. Kanak-kanak seperti ini sering takut terhadap kegelapan, mengelakkan haiwan, takut bersendirian. Mereka malu dari rakan-rakan yang terlalu cepat dan bising, tidak suka permainan mudah alih dan nakal, prank berisiko, menghindari syarikat anak-anak besar, rasa kurang percaya dan malu di kalangan orang yang tidak dikenali, dalam persekitaran yang baru dan sama sekali tidak cenderung kepada komunikasi yang mudah dengan orang yang tidak dikenali. Semua ini kadang-kadang memberikan kesan tertutup, terpisah dari alam sekitar dan membuat seseorang mengesyaki kecenderungan autistik ciri-ciri schizoids. Walau bagaimanapun, dengan orang-orang yang digunakan kanak-kanak ini, mereka cukup bergaul. Mereka sering memilih permainan dengan anak-anak kepada rakan-rakan mereka, berasa lebih yakin dan lebih tenang di kalangan mereka. Tidak juga minat awal schizoid dalam pengetahuan abstrak, "ensiklopedia kanak-kanak". Ramai yang mudah memilih permainan tenang, lukisan, pemodelan untuk membaca. Bagi saudara-mara mereka, mereka kadang-kadang menunjukkan kasih sayang yang melampau, walaupun dengan sikap dingin atau rawatan keras di pihak mereka. Mereka dibezakan dengan ketaatan, sering disebut sebagai "anak pulang."

Sekolah menakutkan mereka dengan sekumpulan rakan, bunyi bising, kekecohan, kesibukan dan pergaduhan pada waktu rehat, tetapi membiasakan diri dengan satu kelas dan bahkan menderita sesetengah rakan sekerja, mereka enggan berpindah ke pasukan lain. Biasanya mereka belajar dengan tekun. Mereka menjadi takut semua jenis ujian, pemeriksaan, peperiksaan. Mereka sering malu untuk menjawab kepada kelas, takut kehilangannya, menyebabkan ketawa, atau sebaliknya, bertindak balas jauh kurang daripada yang mereka tahu supaya tidak dikenali sebagai pelajar yang lebih tinggi atau terlalu rajin di kalangan rakan sekelas. Selalunya dalam masa remaja mereka menjadi objek penolakan.

Permulaan akil balai biasanya berlalu tanpa komplikasi tertentu. Kesukaran penyesuaian sering berlaku dalam 16-19 tahun. Ia adalah pada zaman ini bahawa kedua-dua sifat utama jenis sensitif, yang dinyatakan oleh P. B. Gannushkinym - "keupayaan melampau ekstrem" dan "rasa ketara kegagalan mereka sendiri."

Reaksi emansipasi pada remaja yang sensitif dinyatakan agak lemah. Untuk keluarga mengekalkan kasih sayang kanak-kanak. Jagaan para penatua bukan hanya ditoleransi, tetapi juga bersedia mematuhi dia. Pencurian, notasi dan hukuman oleh sanak saudara lebih cenderung menyebabkan air mata, penyesalan dan bahkan putus asa daripada protes biasa remaja. Selain itu, tidak ada hasrat untuk menolak nilai-nilai rohani, minat dan kebiasaan generasi yang lebih tua. Kadang-kadang terdapat kepatuhan yang jelas kepada cita-cita dan mod kehidupan dewasa. Selaras dengan ini, rasa tanggungjawab, tanggungjawab yang berlebihan, keperluan moral dan etika yang tinggi kepada orang lain dan diri sendiri dibentuk lebih awal. Peers menakutkan kekasaran, kekejaman, sinisme. Dengan sendirinya, terdapat banyak kelemahan, terutamanya dalam bidang moral, etika dan kualiti. Sumber penderitaan remaja pada seks lelaki adalah sering onanisme yang begitu kerap pada usia ini. Terdapat kecenderungan diri dalam "kejahatan" dan "kebencian", kejam menyalahkan diri mereka dalam ketidakmampuan untuk melawan kebiasaan yang merana. Melancap juga disebabkan oleh kelemahannya sendiri dalam semua bidang, kegelisahan dan rasa malu, kegagalan untuk belajar kerana memori yang dikatakan lemah atau kadang-kadang pertumbuhan yang ketara penipisan, tidak seimbang dalam membina badan, dan sebagainya.

Rasa rendah diri pada orang yang sensitif membuat tindak balas overkontensif yang jelas. Mereka mencari pengesahan sendiri tidak jauh dari titik lemah sifat mereka, bukan di kawasan di mana kebolehan mereka boleh terungkap, tetapi di mana mereka terutama merasakan rendah diri mereka. Girls berusaha untuk menunjukkan keghairahan mereka. Anak-anak yang malu-malu dan malu menarik diri mereka ke dalam imej keangkuhan dan sengaja yang sengaja, cuba menunjukkan tenaga dan kehendak mereka. Tetapi sebaik sahaja keadaan tidak disangka-sangka memerlukan keputusan yang tegas untuk mereka, mereka segera tunduk. Sekiranya anda dapat menjalin hubungan yang aman dengan mereka, dan mereka merasa simpati dan sokongan dari pengantara, maka di balik topeng tidur "tidak ada apa-apa" adalah kehidupan yang penuh dengan kecurangan dan pembohongan diri, kepekaan yang halus dan tuntutan yang sangat tinggi terhadap diri anda sendiri. Penyertaan dan simpati yang tidak dijangka dapat mengubah keangkuhan dan bravado dengan air mata yang ganas.

Berdasarkan tindak balas hiperpensensaan yang sama, orang sensitif mendapati diri mereka dalam jawatan awam (wardens, proforgi, dll.). Mereka dipromosikan oleh pendidik, guru, bos yang tertarik dengan ketaatan dan ketekunan. Walau bagaimanapun, mereka hanya mencukupi untuk menjalankan fungsi formal yang diberikan kepada mereka dengan tanggungjawab peribadi yang besar, tetapi kepimpinan informal dalam pasukan tersebut pergi ke orang lain. Niat untuk menghilangkan rasa lemah dan kelemahan mendorong kanak-kanak lelaki untuk melibatkan diri dalam sukan kekuatan - gusti, gim gimnastik, dsb. Sebagai contoh, lelaki muda sensitif berusia 16 tahun, tenang dan tidak ragu-ragu, menghabiskan hampir semua masa luangnya di menara payung terjun, melompat beberapa kali sehari dan melakukan pelbagai senaman senam di udara untuk "menahan ketakutan secara kekal." Mungkin bermain sukan membawa mereka beberapa faedah, tetapi mereka tidak mencapai kejayaan besar di sini.

Reaksi kumpulan dengan rakan sebaya, seperti reaksi pembebasan, menerima beberapa manifestasi luaran. Tidak seperti schizoids, remaja yang sensitif tidak mengasingkan diri daripada rakan-rakan mereka, tidak hidup dalam kumpulan fantasi khayalan, dan tidak mampu menjadi "domba hitam" dalam persekitaran remaja biasa. Mereka pemilih dalam pilihan kawan-kawan, lebih suka kawan rapat syarikat besar, sangat menyukai persahabatan. Sesetengah daripada mereka suka mempunyai sahabat lama. Kelompok remaja yang biasa terkejut dengan bunyi bising, kecewa dan kekasaran.

Hobi orang sensitif boleh dibahagikan kepada yang benar yang selaras dengan watak mereka, dan berbeza dengan sifat mereka dan disebabkan oleh tindak balas overkontensasi. Yang pertama, terutamanya berkaitan dengan jenis hobi intelektual dan estetik. Mereka sangat pelbagai dan ditentukan oleh tahap kecerdasan dan perkembangan umum, contoh kenalan, kebolehan individu dan kecenderungan. Di sini terdapat juga daya tarikan dengan pelbagai jenis seni: muzik (biasanya klasik), lukisan, pemodelan, dan catur. Di sini dan pembiakan bunga domestik, burung burung, ikan akuarium, pengisaran haiwan kecil. Kepuasan di sini disampaikan melalui proses pelajaran ini: peluang untuk membaca buku yang menarik di dalam bahasa asing, mendengar muzik kegemaran anda, menarik, menyelesaikan masalah catur yang sukar, mengagumi bunga yang semakin meningkat, memberi makan ikan, dan sebagainya. Ini hobi sepenuhnya tanpa keinginan untuk menarik perhatian orang lain atau untuk mencapai hasil yang luar biasa. Malah kejayaan sebenar oleh sensitiviti dianggarkan sangat sederhana.

Antusiasme yang dikaitkan dengan overcompensation, sering tergolong dalam jenis hobi "kepimpinan" atau manual tubuh. Di sini perkara utama adalah matlamat dan hasil, bukan proses itu sendiri. Sifat hobi ini telah dikatakan di atas.

Reaksi yang dikaitkan dengan keinginan seksual yang baru muncul, pengalaman berwarna yang padat dengan rendah diri mereka sendiri. Seperti yang dinyatakan, melancap remaja kadang-kadang menjadi sumber penyesalan dan kesedihan yang menyakitkan. Ketenangan dan rasa malu muncul dengan daya tertentu apabila cinta pertama berkedip. Selalunya, objek cinta dan masih tidak menyedari perasaan yang disebabkan olehnya. Atau, penjelasan dan kemasukan adalah, mungkin disebabkan oleh overcompensation yang sama, begitu tegas dan tidak dijangka bahawa mereka menakutkan dan menolak. Cinta ditolak sehingga putus asa dan sangat memburukkan rasa rendah diri. Pencemaran diri dan kritikan diri dibawa kepada pemikiran membunuh diri.

Tingkah laku yang membunuh remaja yang sensitif dibezakan oleh dua sifat, terlebih dahulu, dengan pemikiran berulang-ulang pemikiran bunuh diri tanpa membuat percubaan. Kelip-kelip ini selalunya disebabkan oleh keadaan - pukulan hidup pada titik-titik subjek yang sensitif, yang memunculkan idea ketidakmampuan mereka sendiri. Kedua, perbuatan bunuh diri yang benar, tanpa sebarang elemen demonstrasi. Perbuatan bunuh diri biasanya dilakukan di bawah pengaruh rantai kegagalan, kekecewaan (masa "pra-bunuh diri" panjang), dengan alasan yang agak tidak penting menjadi jerami terakhir. Oleh sebab itu, perbuatan membunuh diri mungkin tidak dijangka untuk orang lain.

Orang sensitif tidak cenderung untuk pengalkilan, penggunaan dadah, atau tingkah laku yang bermasalah. Lelaki sensitif, sebagai peraturan, bahkan tidak merokok, minuman beralkohol mampu menjijikkan mereka. Dalam mabuk alkohol, seringkali seseorang itu tidak melihat suatu euphoric, tetapi tindak balas kemurungan dengan peningkatan dalam pengalaman rendah diri seseorang. Tidak seperti schizoids yang luas, alkohol tidak dapat memainkan peranan sejenis doping komunikatif, i.e. tidak memudahkan hubungan dan tidak menimbulkan keyakinan.

Penghakiman salah tentang kenakalan mungkin berlaku semasa rumah, aktiviti sekolah atau bahkan keengganan lengkap untuk bersekolah, yang disebabkan oleh trauma mental atau keadaan yang tidak dapat ditolerir bagi remaja yang sensitif. Tercenguk oleh penolakan remaja, kekasaran, kemarahan, keadaan yang menyakitkan mungkin tidak diketahui oleh orang lain. Pencerobohan ganas yang tidak dijangka dan dahsyat terhadap penderaan kadang-kadang disalahpahami, sebagai kesederhanaan atau hooliganisme yang cetek.

Kepuasan diri orang sensitif mempunyai tahap objektif yang cukup tinggi. Notis adalah sensitiviti dan kepekaan yang wujud dari masa kanak-kanak, rasa malu yang terutama menghalang anda daripada menjadi kawan dengan sesiapa sahaja, ketidakmampuan untuk menjadi pemimpin, penyokong, jiwa syarikat, permusuhan untuk pengembaraan dan pengembaraan, segala macam risiko dan keseronokan, keengganan alkohol, dan tidak suka untuk menggoda dan merawat. Mereka menekankan bahawa mereka tidak terdedah kepada pergaduhan atau menyiapkannya dengan cepat. Ramai daripada mereka mempunyai masalah yang mereka tidak dapat menentukan sikap mereka atau tidak mahu melakukannya. Paling sering, masalah ini berkaitan dengan rakan-rakan, persekitaran mereka, kritikan di alamat mereka, wang, minuman beralkohol. Rupa-rupanya, semua ini berlaku kerana emosi tersembunyi dan emosi tersembunyi. Merasa kebencian terhadap kebohongan dan penyamaran, remaja yang sensitif lebih memilih penolakan untuk berbohong.

Hubungan lemah personaliti sensitif adalah sikap orang lain di sekelilingnya. Tidak tertahankan bagi mereka adalah situasi di mana mereka menjadi objek penolakan atau kecurigaan terhadap perbuatan yang tidak wajar, apabila bayangan sedikit pun jatuh pada reputasi mereka atau ketika mereka tunduk kepada tuduhan yang tidak adil. Contoh-contoh berikut menggambarkan ini. Oleh remaja yang sensitif berusia 14 tahun seorang lelaki mabuk yang tersangkut di jalanan, kedua-duanya dibawa ke polis, remaja itu segera dibebaskan, tetapi "semua orang melihatnya dipimpin oleh seorang anggota polis" dan ini menyebabkan pengalaman yang menyakitkan lama dan keengganan untuk pergi ke sekolah. Dari peranti itu, di mana seorang lelaki muda sensitif yang berumur 17 tahun bekerja di makmal itu, satu perincian yang berharga hilang, salah satu daripada rakan-rakan bercanda menurunkan frasa itu: "Jika anda mengambilnya, kembalikan itu!" Itu sudah cukup untuk membuat kesimpulan bahawa setiap orang menganggapnya pencuri dan berhenti bekerja di sebuah institut penyelidikan yang sangat dihargai oleh pemuda ini. Dari almari pakaian, apabila pelajar sekolah berusia 15 tahun bertugas, jaket telah hilang; dia diseksa oleh pemikiran bahawa setiap orang harus menganggapnya seorang pencuri. "

Ia bukan secara kebetulan bahawa pesakit yang tidak senonoh atau psikopat paranoiac, yang membuat tuduhan bodoh terhadap remaja ini, berulang kali bertemu dalam keluarga orang yang sensitif. Ibu seorang lelaki sensitif yang berumur 16 tahun, yang mengalami paranoid invasif, menafikannya bahawa dia didakwa tinggal bersama seorang wanita tua, bekas perempuan simpanan ayahnya yang telah lama mati. Seorang lagi ibu, yang mencurigakan dan tidak senonoh, memarahi anaknya, seorang homebody, seorang kekasih burung dan bunga, kerana dia didakwa berkaitan dengan samseng samseng yang akan merompaknya. Seorang nenek tua, ibu bapa yang pergi ke utara, diarahkan untuk membawa seorang wanita sensitif berusia 15 tahun. Apabila dia melihat cucunya di jalan dengan rakan sekelas, dia memanggilnya seorang gadis awam di sebelah jirannya dan meminta supaya pergi ke pakar sakit puan untuk pemeriksaan. Kesemua situasi yang dijelaskan menyebabkan keadaan reaktif. Secara semulajadi, menjadi tidak masuk akal untuk orang lain, kerana apa-apa kecacatan sebenar atau tindakan yang tidak berjaya ibu bapa atau pendidik, adalah lebih daripada cukup untuk dibuang ke dalam keadaan depresi.

Di antara 300 remaja lelaki yang dimasukkan ke hospital di hospital psikiatri dengan psikopati dan penekanan watak, 8% dikaitkan dengan jenis sensitif, dan hanya keempat daripadanya didiagnosis dengan psikopati, dan di sisanya - negeri reaktif terhadap latar belakang penekanan sensitif yang sama.

Pilihan sensitif-labil dan schizoid-sensitif

Subjek sensitif, tidak seperti schizoids yang luas, sangat sensitif terhadap bagaimana orang lain berkaitan dengannya. Walau bagaimanapun, terdapat jenis campuran, di mana kepekaan dan skizoid digabungkan, maka skizoid adalah ciri utama.

Ia lebih sukar untuk membezakan antara jenis sensitif dan labil. Seorang remaja yang sensitif tidak mempunyai perasaan gembira, ada kesanggupan yang berterusan untuk keputusasaan, rasa malu, walaupun dalam persekitaran yang paling baik - semua ini biasanya bukan wakil jenis labil. Walau bagaimanapun, gabungan sensitiviti dengan keterampilan emosi yang ketara - keputusasaan yang sedikit dan air mata, walaupun dengan mengingati masalah lama, dan kelangsungan hidup yang cepat untuk penghiburan dan sedasi - membuat beberapa kes dianggap sebagai jenis bercampur ("variasi sensitif-labil"). Walau bagaimanapun, tidak seperti schizoids sensitif, ia adalah sensitiviti yang tepat yang menjadi asas utama watak.

Rawatan

Rawat hanya kes-kes di mana keadaan emosi seseorang terganggu dan pada istilah umum sama dengan rawatan psikopati schizoid.

Sensitiviti adalah keunikan watak seseorang; dalam psikologi, istilah ini bermakna ciri-ciri dan sifat keperibadian tertentu: seseorang sering menjadi lemah dalam keadaan yang tidak dikenali, merasa malu, cemas, takut dengan situasi baru komunikasi dengan orang lain. Secara umumnya, fenomena ini menyifatkan kepekaan seseorang individu terhadap pelbagai peristiwa dan fenomena di sekelilingnya.

Kepekaan yang meningkat terhadap keadaan mungkin sepadan dengan usia tertentu atau mungkin kekal sebagai ciri ciri sepanjang hayat. Dia dalam proses kehidupan boleh dilayari, dan kadang-kadang manifestasinya meningkat. Ini disebabkan peristiwa-peristiwa yang sedang dialami oleh seseorang.

Punca

Terdapat beberapa sebab untuk kemunculan kepekaan:

• keturunan;
• kerosakan otak organik;
• ciri pendidikan;
• tempoh umur.

Di bawah keturunan, anda perlu memahami perangai yang disampaikan kepada anak dari ibu bapa. Kekuatan dan kelajuan sistem saraf (ini perangai) mempengaruhi kerentanan seseorang terhadap pelbagai situasi kehidupan.

Tidur bunyi adalah cara terbaik untuk menguatkan sistem saraf. Seorang doktor terkenal memberitahu kami betapa mudahnya tidur pada waktu malam dan bangun dengan mudah pada waktu pagi.

Orang yang mempunyai sifat perangai melankolik yang paling mudah terdedah kepada kepekaan. Mereka sangat mudah dikesan, curiga dan cemas. Sukar untuk mereka mengalami kesalahan dan kegagalan, mereka cenderung menyalahkan semua masalah, pertama sekali, diri mereka sendiri. Flegmatic dan sanguine, sebaliknya, kurang responsif terhadap perubahan kehidupan.

Ada konsep "kebimbangan keluarga", apabila hipersensitiviti adalah ciri bukan hanya satu orang, tetapi seluruh keluarga. Di sini, kebimbangan dan ketakutan berkaitan dengan kesihatan, konflik, lama ketiadaan ahli keluarga.

Orang yang mengalami kerosakan otak organik juga mengalami hipersensitif dalam pelbagai keadaan. Kepekaan adalah salah satu daripada gejala penyakit mendasar mereka. Ia kelihatan bersama dengan kerengsaan, keletihan, pening, mual dan gejala lain.

Dengan kepelbagaian pendidikan, perlu memahami penolakan emosi seorang kanak-kanak oleh ibu bapa, keterukan yang berlebihan, pelbagai jenis keganasan moral dalam keluarga dan kaedah pendidikan yang tidak wajar.

Rasa jiwa kanak-kanak terlalu mudah terdedah kepada keadaan sedemikian. Mereka boleh menjadi trauma psikologi untuknya, yang, yang ditetapkan dalam alam bawah sadar, membawa kepada perkembangan hipersensitiviti kepada masalah-masalah penting tertentu. Apabila terlalu banyak tuntutan dibuat kepada kanak-kanak itu, dia merasa tidak sesuai dengannya. Pengalaman sedemikian boleh diperbetulkan dalam watak lelaki kecil itu, melalui kepekaan yang tinggi.

Ramai saintis (Vygotsky, Ananyev, Zaporozhets, dan lain-lain) bercakap mengenai tempoh umur sensitif apabila seseorang terdedah kepada pengaruh sekitarnya. Di sini fenomena ini dicirikan dari sisi positif, kerana ini bermakna tempoh persepsi yang dipertingkatkan terhadap kanak-kanak dan orang dewasa terhadap pembangunan kualiti dan kemahiran tertentu.

Sebagai contoh, pada usia 2-3 tahun, kanak-kanak itu secara aktif mengembangkan kata-kata baru, dia belajar bercakap dan membentuk ayat. Sekiranya anda menggunakan tempoh yang betul dalam kehidupan kanak-kanak, dia akan dapat memahami sepenuhnya realiti di sekelilingnya dengan bantuan orang dewasa yang bermakna.

Manifestasi hipersensitif

Antara gejala utama sensitiviti yang meningkat dapat dikenalpasti:

• malu;
• daya tingkah laku dalam situasi kecil;
• malu;
• rasa kegagalan, pembentukan kompleks rendah diri;
• pengalaman jangka panjang yang mesti berlaku atau telah berlaku;
• kecemasan;
• halangan untuk berkomunikasi dengan orang lain;
• pengasingan;
• kerentanan terhadap perasaan dan manifestasi sifat orang di sekeliling mereka.

Orang yang mudah terdedah mungkin menunjukkan sifat ini dengan cara yang berbeza. Dia menilai ucapan, tingkah laku, dapat membuat kesimpulan yang tepat tentang suasana hati pengantara. Orang yang sensitif dari menit pertama komunikasi menarik perhatian kepada rupa, ucapan, dan tingkah laku orang lain. Orang seperti itu dapat meramalkan sensasi dan pemikiran orang lain. Mereka menerima ciri-ciri individu yang lain.

Manifestasi kepekaan sedemikian sederhana bukan penyimpangan tingkah laku manusia. Tetapi jika hipersensitiviti diperhatikan, seseorang tidak boleh tidur sebelum acara yang menarik, tidak dapat berehat sepenuhnya selepas itu atau mempunyai perbualan yang sukar, ini tidak baik untuk kesejahteraan mental dan fizikalnya. Dalam kes ini, perundingan psikologi, psikoterapi atau psikiatri adalah perlu.

Rasa ketidakkonsistenan sendiri, rendah diri, aktiviti sosial yang minimum, keresahan, pengalaman lama yang menyakitkan perubahan kehidupan - loceng penggera pertama yang menunjukkan keperluan untuk konsultasi pakar.

Peningkatan sensitiviti, daya tahan dapat menghalang seseorang daripada memperoleh profesion, kesadaran diri, mewujudkan kehidupan peribadi yang bahagia, dan beradaptasi dengan masyarakat. Oleh itu, kepekaan adalah patologi yang mana lebih baik untuk berperang.

Kaedah pembetulan dan rawatan

Jika anda tidak cuba menyokong sistem saraf, jangan bekerja dengan perasaan kecemasan, kebencian, tidak hidup melalui situasi kehidupan yang sukar dengan betul, sensitiviti dapat berubah menjadi aksentuasi dan psikopati.

Untuk mengelakkan ini, anda perlu menangani masalah hipersensitif dengan betul.

Terapi ubat

Kepekaan bukanlah unit nosologi yang berasingan (penyakit mental), tetapi merujuk kepada satu gejala penyakit mental yang rumit, serta patologi perkembangan personaliti, jika anda tidak berfungsi pada ciri ciri ini.

Bilakah bekalan perubatan digunakan? Persediaan diberikan oleh doktor dengan manifestasi hipersensitif yang sangat jelas. Jika seseorang mempunyai kebimbangan yang kuat, kecenderungan untuk tingkah laku depresi, psikiatri (psikoterapi) menetapkan antidepresan, sedatif. Dalam kes apabila seseorang bimbang tentang acara yang akan datang, ubat hipnotik boleh ditetapkan untuk membantu orang itu berehat dan berehat.

Kaedah psikoterapi

Untuk mengatasi akibat daripada pembiakan yang tidak wajar, mengurangkan manifestasi sifat temperamen melankolik, dan pembetulan dengan lesi otak organik, bukan sahaja ubat-ubatan digunakan.

Peningkatan sensitiviti berkurang dalam keamatannya dalam penyelesaian yang komprehensif terhadap masalah ini.

Terdapat alat yang boleh dipercayai yang membantu menarik minat cinta dalam hidup anda. Cerita ini tentang kebahagiaan keluarganya diberitahu oleh seorang guru biasa dari sebuah bandar kecil...

Pakar secara aktif menggunakan beberapa kaedah psikoterapi:

• terapi gestalt;
• psikoanalisis;
• hipnosis;
• terapi individu.

Terapi gestalt digunakan dalam kajian keadaan "di sini dan sekarang." Dalam bekerja dengan pakar, pesakit mempunyai peluang untuk menunjukkan semua emosi dan perasaannya. Emosi boleh membawa kedua-dua warna positif dan negatif. Tetapi reaksi emosi tidak memberikan kesan terapeutik. Ahli terapi gestalt yang terlatih membantu seseorang menganalisis dan menilai perasaan, imej dan pengalamannya. Untuk bersenam adalah penting keadaan semasa pesakit, kerana gambaran peristiwa dan emosi terbentuk dalam proses kerja.

Kaedah psikoanalisis bertujuan untuk menghuraikan pengalaman manusia yang lalu. Terutamanya kaedah ini digunakan dalam kes hipersensitiviti, yang timbul disebabkan oleh pembiakan yang tidak wajar dan penolakan emosi oleh ibu bapa anak mereka. Dalam kes ini, imej positif masa lalu terbentuk, situasi traumatik yang membawa kepada kepekaan ini diterokai.

Pakar menggunakan hipnosis untuk menetapkan mesej tertentu dalam jiwa. Ini berfungsi dengan rasa rendah diri yang jelas, tumpuan terhadap kegagalan dan tahap aspirasi yang dikurangkan.

Kaedah psikoterapi individu Adler. Ke arah ini, tugas seorang ahli psikologi, psikoterapi atau pakar psikiatri adalah untuk membentuk gambaran positif masa depan dalam seseorang dengan peningkatan kebimbangan, penyesuaian yang sukar dalam masyarakat dengan hipersensitif sosial.

Peningkatan sensitiviti terhadap peristiwa alam sekitar, pengalaman dan kecemasan ketara memburukkan lagi proses kesedaran diri dan penyesuaian dalam persekitaran manusia.

Untuk menyelesaikan masalah ini, adalah penting untuk berunding dengan pakar dalam masa yang membantu fisiologi dan psikologi menyokong pesakit.

Pengarang artikel itu: Lyudmila Redkina, ahli psikologi

Hakikat penting:

Tekanan dan berat badan yang berlebihan sentiasa dikaitkan dengan satu sama lain. Jika anda mengurangkan berat badan secara berkesan, maka mood akan bertambah baik. Tambahan pula, tahun ini untuk mengurangkan berat badan adalah lebih mudah. Lagipun, satu cara muncul...

Pilih psikoterapi percuma di bandar anda dalam talian:

Kepekaan - apakah ia dalam psikologi?

Dalam persekitaran setiap orang terdapat orang yang mempunyai organisasi mental yang baik: mereka sangat mudah dipertimbangkan, secara sensitif bertindak balas terhadap apa yang sedang berlaku dengan orang, haiwan, tidak dapat menahan penanganan yang keras, dan kepekaan adalah karakteristik yang tinggi dari orang-orang ini.

Apakah sensitiviti?

Sensitiviti adalah (dari bahasa Latin. Sensus sensus) - kepekaan individu yang tinggi, diwujudkan sebagai sifat kepribadian dalam orang. Sensitiviti merangkumi pelbagai proses mental individu dan boleh dinyatakan dalam perkara berikut:

• kebimbangan yang kuat dan takut akan kejadian masa depan;
• meningkatkan refleksi diri;
• ambang sakit yang rendah;
• kritikan diri yang tidak mencukupi dan penolakan diri dalam kes kegagalan;
• malu;
• rendah diri;
• perasaan tidak layak;
• permintaan yang tinggi terhadap diri mereka sendiri;
• takut akan kritikan dan kegagalan;
• terjebak dengan pengalaman masa lalu;
• tahap tuntutan yang rendah;

Punca kepekaan:

• kecenderungan genetik;
• kerosakan otak organik;
• neurosis;
• kemurungan;
• penyakit mental;
• gangguan kecemasan.

Kepekaan dalam psikologi

Psikologi menganggap kepekaan bukan sahaja sebagai ciri peribadi seseorang yang pasti, tetapi juga sebagai umur. Tempoh sensitif adalah tahap yang menggalakkan dalam perkembangan kanak-kanak untuk keadaan pembentukannya dalam tingkah laku tertentu, sifat jiwa, kemahiran dan kebolehan. Maria Montessori (Guru), secara aktif menggunakan peluang-peluang alam sekitar dalam perkembangan kanak-kanak itu dan sebagai hasil dari kerja-kerja beliau, beliau mencatat beberapa tempoh sensitif usia:

• 0 - 6 tahun - pembangunan ucapan;
• 0 - 5.5 tahun - persepsi deria;
• 0 - 3 tahun - perkembangan persepsi pesanan;
• 1 - 4 tahun - kemahiran motor dan tindakan berkembang secara aktif;
• 1.5 - 7 tahun - persepsi objek kecil;
• 4.5 - 5 tahun - kepekaan fonemik;
• 6 - 8 tahun - tempoh kemajuan perkembangan kemahiran menulis.

Kepekaan - Kelebihan

Tahap kepekaan yang tinggi memberikan seseorang pengalaman yang banyak, tetapi sensitiviti mempunyai aspek positifnya sendiri, orang-orang seperti ini khas:

• kebaikan dan kelembutan;
• prinsip moral yang tinggi;
• etika;
• baik hati;
• keupayaan merasakan sakit atau kemurungan orang lain;
• bakat untuk mengenali nuansa halus dalam aktiviti.

Jenis kepekaan

Sensitif mungkin sangat sensitif di dalam persepsi tertentu. D.G. Smith (ahli psikologi klinikal) mengelaskan jenis kepekaan utama:

1. Kepekaan teori - orientasi yang baik seseorang dalam pelbagai teori keperibadian personaliti dan keupayaan untuk menerapkan pengetahuan dalam bidang yang berkaitan (ramalan perasaan, pemikiran, tindakan orang lain)
2. Kepekaan pemerhatian - kebolehan untuk mengamati dan menilai rupa penonton, ucapan, bau, ekspresi wajah, pergerakan dan postur secara serentak. Ini termasuk introspeksi.
3. Kepekaan ideografi adalah penglihatan dalam setiap personaliti yang unik, ciri unik.
4. Kepekaan nomotik - apabila memerhatikan kelakuan seorang wakil dari kumpulan sosial, seseorang yang sensitif boleh menggunakan pengetahuan ini untuk meramalkan kelakuan anggota lain kumpulan ini.

Terdapat klasifikasi kepekaan yang lain:

• emosi;
• sosial;
• ketegangan sensitiviti.

Kepekaan Emosi

Konsep kepekaan dalam konteks emosi bermakna hipersensitiviti individu, yang dinyatakan dalam kecenderungan terhadap pengaruh peristiwa negatif masa lalu. Pengambilan anak-anak yang kejam atau acuh tak acuh dalam masa kanak-kanak boleh menjadi pendorong untuk pembangunan. Orang yang sensitif terhadap emosi menderita dari fakta bahawa peristiwa masa lalu dialami olehnya sekali lagi, memburukkan keadaan psiko-fisiologi.

Kepekaan sosial

Kepekaan dalam komunikasi menghalang seseorang daripada membina hubungan secara berkesan dalam masyarakat, kerjaya, membuat hubungan rapat. Ketakutan sensitif ditunjukkan pada orang yang terdedah kepada gangguan kecemasan dan paranoia, orang tersebut tertakluk kepada pengalaman bahawa pemikiran mereka boleh "dibaca" oleh orang lain. Kepekaan sosial didasarkan pada perasaan negatif seseorang terhadap dirinya sendiri:

• sendiri rendah diri ("Saya tidak cukup baik / pandai / berkebolehan);
• ketidakpastian dan ketidakpastian.

Kepekaan perangai

Ciri-ciri hiperaktif sensitiviti dan kereaktifan adalah lebih banyak karakteristik orang yang melankolik, sedangkan orang yang fleksibel, choleric dan sanguine kurang sensitif. Orang-orang yang melayan cenderung untuk bimbang untuk masa yang lama, terdedah dan terdedah kepada penggalian diri sendiri - ciri-ciri ini membolehkan psikologi untuk membandingkan sensitiviti dengan perangai personaliti melankol.

Latihan untuk membangun kepekaan

Kepekaan dalam pelbagai jenis interaksi yang berjaya dengan orang yang wajar, memahami proses yang berlaku dengan orang itu. Latihan kepekaan adalah nama umum latihan psikologi kumpulan untuk pertumbuhan peribadi, yang bertujuan untuk membangunkan kemahiran sensitif seseorang: empati, pemerhatian, pemahaman dan meramal kelakuan orang lain. Teknik dan latihan latihan sensitif:

1. Senaman untuk pemerhatian psikologi. Di dalam kumpulan, seseorang dipilih yang meninggalkan pintu, pada masa itu peserta dalam proses itu terletak di dalam bilik: seseorang duduk di kerusi, yang lain berdiri. Jurulatih memanggil peserta yang telah meninggalkan dan meminta untuk mengingati "gambar" lokasi orang lain selama 1 minit, kemudian meminta lagi untuk keluar pintu. Terdapat perubahan separuh daripada anggota kumpulan dalam susunan itu. Peserta yang keluar lagi masuk dan pelatih meminta dia untuk mengatur semua orang kerana ia adalah kali pertama. Akibatnya, dianggarkan bagaimana orang yang taat itu.
2. Latihan "Emosi" untuk meningkatkan persepsi rakan kongsi. Peserta duduk di separuh bulatan dan mendapatkan kad yang mana tindak balas emosi yang berbeza direkodkan. Setiap peserta bergilir-gilir dan mengembalikannya kepada yang lain, tugasnya adalah untuk melukis secara emosi atau keadaan yang tertera pada kadnya. Tujuan selebihnya ialah merasakan apa: kemarahan, kegembiraan, kesedihan, dsb.
3. Senaman untuk perkembangan kepekaan pemerhatian. Peserta duduk dalam bulatan dan cuba merasakan keadaan emosi jiran di tangan kiri mereka, sambil menerima maklum balas, sama ada andaian itu benar. Tafsiran tidak benar dicatatkan oleh pelatih sebagai menunjukkan stereotaip yang membimbing orang apabila menganalisis tindakan dan emosi orang lain.