Doktor Komarovsky mengenai histeria pada seorang kanak-kanak

Laluan tidur

Tantra kanak-kanak dapat membuat kehidupan sulit bagi semua orang, bahkan orang dewasa yang sangat sabar. Hanya semalam, bayi itu adalah "sayangku", dan hari ini ia telah berubah kerana ia - ia berteriak atas apa-apa sebab, jeritan, jatuh di atas lantai, mengalahkan kepalanya terhadap dinding dan istana dan tidak ada penasihat yang tidak membantu. Adegan sedemikian tidak semestinya menjadi protes sekali. Selalunya histeria dalam kanak-kanak diulangi secara sistematik, kadang-kadang beberapa kali sehari.

Ini tidak boleh tetapi penggera dan ibu bapa yang membingungkan yang bertanya kepada diri mereka sendiri, apa yang mereka lakukan salah, adalah segala-galanya dengan bayi dan bagaimana untuk menghentikan kekacauan ini. Doktor kanak-kanak terkenal yang terkenal Yevgeny Komarovsky memberitahu ibu dan bapa bagaimana bertindak balas terhadap tantrum kanak-kanak.

Mengenai masalah ini

Tantra kanak-kanak - fenomena ini tersebar luas. Dan walaupun ibu bapa kanak-kanak itu mengatakan bahawa mereka mempunyai pipsqueak yang paling damai di dunia, ini tidak bermakna dia tidak mengatur pemandangan di tingkat bawah. Lebih baru-baru ini, mengakui bahawa histeria anak sendiri entah bagaimana memalukan, ibu bapa malu, semua orang tiba-tiba akan berfikir bahawa mereka telah membesarkan anak kecil, dan kadang-kadang mereka benar-benar takut bahawa orang lain akan menganggap anak mereka yang sayang "tidak demikian. Jadi mereka berjuang sebaik mungkin dengan keluarga.

Dalam beberapa tahun kebelakangan ini, mereka mula membicarakan masalah dengan pakar, ahli psikologi kanak-kanak, ahli psikiatri, pakar neurologi dan ahli pediatrik. Dan wawasan itu datang: menyeka kanak-kanak lebih banyak daripada yang kelihatannya pada pandangan pertama. Menurut statistik, psikologi kanak-kanak mempunyai salah satu klinik terbesar di Moscow, 80% kanak-kanak di bawah umur 6 tahun mendapat histeria secara berkala, dan 55% daripada bayi-bayi ini mempunyai watak histeris. Secara purata, kanak-kanak boleh jatuh ke dalam serangan seperti itu dari 1 kali seminggu ke 3-5 kali sehari.

Tantrum kanak-kanak mempunyai gejala-gejala tertentu. Sebagai peraturan, serangan itu didahului oleh beberapa kejadian dan situasi yang serupa.

Semasa buaian, kanak-kanak mungkin menjerit, menggigil, tercekik, dan air mata tidak akan terlalu banyak. Mungkin terdapat masalah bernafas, denyutan jantung yang cepat, ramai kanak-kanak cuba menyakiti diri mereka dengan menggaru muka mereka, menggigit tangan mereka, memukul dinding atau lantai. Serangan pada kanak-kanak sudah cukup lama, selepas mereka tidak dapat bertenang lama-kelamaan, menangis.

Pada usia tertentu, histeria memperoleh manifestasi yang lebih kuat, pada peringkat "kritikal" yang membesar, kelebihan emosi mengubah warna mereka. Mereka tiba-tiba muncul, dan mereka boleh hilang sama seperti tiba-tiba. Tetapi tantrums tidak boleh diabaikan, kerana mustahil untuk membolehkan kanak-kanak mula memanipulasi ahli keluarga dewasa dengan bantuan menjerit dan setem.

Pendapat Dr Komarovsky

Pertama sekali, Yevgeny Komarovsky percaya, ibu bapa perlu ingat bahawa seorang kanak-kanak dalam keadaan histeria semestinya memerlukan penonton. Kanak-kanak tidak pernah membuat skandal di hadapan TV atau mesin basuh, mereka memilih orang yang hidup, dan dari ahli keluarga, ia adalah orang yang paling sensitif terhadap tingkah laku yang menjadi penonton.

Jika ayah mula bimbang dan gugup, maka dia akan dipilih oleh kanak-kanak itu untuk mengamuk yang menakjubkan. Dan jika ibu mengabaikan tingkah laku kanak-kanak itu, maka di hadapan dia membuang muntah hanya tidak menarik.

Bagaimana untuk meringankan anak dari histeria akan memberitahu Dr Komarovskaya dalam video seterusnya.

Pendapat ini agak bertentangan dengan pendapat psikologi kanak-kanak yang umumnya diterima, yang berpendapat bahawa kanak-kanak itu berada dalam keadaan histeria dan tidak mengendalikan dirinya sama sekali. Komarovsky yakin bahawa bayi itu menyedari keadaan dan penjajaran kuasa, dan segala yang dilakukannya pada masa ini agak sewenang-wenangnya.

Oleh itu, nasihat utama dari Komarovsky tidak menunjukkan apa-apa cara ibu bapa menyentuh "konsert" kanak-kanak sekurang-kurangnya dalam beberapa cara. Tidak kira betapa kuatnya air mata, jeritan dan kaki yang menghentam.

Sekiranya kanak-kanak itu pergi dengan bantuan histeria, dia akan menggunakan kaedah ini sepanjang masa. Komarovsky memberi amaran kepada ibu bapa untuk menghiburkan bayi semasa mengamuk.

Untuk menghasilkan adalah menjadi mangsa manipulasi, yang akan dalam satu cara atau yang lain, terus meningkat, untuk meneruskan sepanjang hidup anda.

Adalah wajar bahawa semua anggota keluarga mematuhi taktik tingkah laku tenang dan penolakan histeria, supaya "tidak" ibu tidak akan menjadi "bapa" atau "nenek" nenek ayah. Kemudian kanak-kanak itu akan segera memahami bahawa histeria bukanlah satu kaedah sama sekali, dan akan berhenti menguji saraf dewasa untuk kekuatan.

Sekiranya nenek mula menunjukkan kelembutan, untuk melegakan anak yang tersinggung dengan keengganan orang tua, maka dia menjadi satu-satunya penonton bengkak kanak-kanak. Masalahnya, kata Komarovsky, adalah kekurangan keselamatan fizikal dengan nenek tersebut. Lagipun, biasanya cucu atau cucu secara beransur-ansur berhenti mematuhi mereka dan boleh masuk ke dalam situasi yang tidak menyenangkan di mana mereka boleh cedera semasa berjalan-jalan, membakar diri dengan air mendidih di dapur, meletakkan sesuatu ke soket, dan sebagainya, kerana rambut bayi tidak akan menjawab panggilan nenek itu.

Jika kanak-kanak mempunyai tantrum pada usia 2 tahun - apa yang perlu dilakukan?

Hysterical child 2 tahun: apa yang perlu dilakukan? Cenderung biasa di kalangan kanak-kanak sehingga 2-3 tahun adalah tantrum kanak-kanak. Kanak-kanak menjerit, berbaring di atas lantai, menginjak kaki mereka, menyebarkan pelbagai perkara. Pada saat-saat seperti itu, orang dewasa yang baru-baru ini menjadi orang tua keliru, dan mereka ingin menghentikannya secepat mungkin. Bagaimana untuk bertindak balas terhadap tantrum? Setengah daripada orang dewasa sangat hilang dalam keadaan ini - menangis histeris seorang kanak-kanak berusia 2-5 tahun boleh meremehkan sesiapa sahaja. Untuk mengatasi keadaan seperti ini, penting untuk memahami sebab mereka dan mengetahui beberapa cara penghapusan.

Mengapa kanak-kanak menjadi histeris?

Malah anak yang paling senang dalam 2-3 tahun dari semasa ke semasa tidak lagi patuh, dan kadang-kadang mengatur histeria untuk apa-apa sebab. Ibu bapa perlu memahami bahawa ini adalah sebahagian daripada proses pembangunan yang normal. Kanak-kanak berusia 2-3 tahun cuba memahami dunia, dan apabila mereka tidak dapat memenuhi tugas ini, mereka hanya menggunakan alat yang mereka miliki. Tantrums pada kanak-kanak sering datang sebagai akibat daripada kekecewaan.

Penyebab utama boleh dinyatakan bahawa bayi sehingga 5 tahun pembangunan belum dapat mengawal sepenuhnya semua emosi yang mereka miliki. Hasilnya adalah manifestasi, yang sering tidak terkawal.

Dalam proses membesar kanak-kanak, kesedaran mereka berubah. Dan mereka menyedari hakikat bahawa semua keinginan, hasrat dan keperluan lain telah dipenuhi sebelum ini. Dan sekarang ada peraturan untuk diikuti. Ini menyalahkan bayi dan sering membawa kepada protes yang kelihatan histeria.
Dari masa ke masa, kanak-kanak mula menyedari bahawa ada peraturan tertentu di luar yang mustahil untuk keluar, tetapi selagi mereka terbiasa dengan ini, anda sering boleh mematuhi keadaan sedemikian. Bagaimana untuk menenangkan bayi?

Bagaimana untuk bertindak semasa pemerhatian?

Tunjukkan pemahaman. Jangan lupa bahawa kanak-kanak belum dapat mengawal emosi mereka, tetapi anda boleh.
Jadilah tenang dan yakin. Sekiranya anda mengalami manifestasi sedemikian, keseimbangan adalah penting. Tantangan kanak-kanak itu tidak sepatutnya menghalang anda daripada diri sendiri.
Jangan teruskan tentang keinginan. Jika sekurang-kurangnya sekali untuk menjelaskan kepada kanak-kanak itu, setelah melancarkan pengertian, dia akan mendapat apa yang dikehendakinya, akan ada tantrums sepanjang masa.
Bersabarlah Tidak perlu berharap bahawa bayi akan cepat tenang, terutamanya jika ibu bapa telah menyerah pada manipulasinya. Ia perlu tenang dan konsisten dalam setiap situasi sedemikian dan jelaskan bahawa anda tidak akan mengubah kedudukan anda. Kemudian dari masa ke masa, kanak-kanak akan memahami bahawa manipulasi beliau tidak masuk akal.
Adalah sangat penting untuk mengekalkan konsistensi dalam semua tindakan. Jika ada masalah seperti ketika bayi tidak mengerti apa yang diperbolehkan dan apa yang tidak dapat diterima, ini bermakna orang dewasa tidak konsisten dalam keputusan dan larangan mereka. Ibu bapa membenarkan kanak-kanak meragui perkataannya.
Apabila mimpi itu sudah berayun, perjuangan itu tidak masuk akal, anda boleh cuba merasakan serbuk dan memberi jaminan. Teriakan dan hukuman dalam keadaan ini tidak sesuai.
Anda boleh cuba mengalih perhatian kanak-kanak atau pergi ke bilik dan mengatakan bahawa anda tidak boleh berkomunikasi dengannya di negeri ini, dan pastikan anda bercakap apabila dia menenangkan diri.
Apabila kanak-kanak banyak bermain di khalayak ramai dan membuat banyak tantrum di khalayak ramai, adalah penting untuk pergi ke mana-mana tidak ada, dan keperluan untuk histeria akan hilang. Sekiranya anda memberi, situasi berulang akan sukar dielakkan.
Walau bagaimanapun, ingat bahawa lambat laun, dengan pendekatan yang betul, histeria 2-3 tahun akan berakhir. Kanak-kanak akan membesar, belajar menguruskan emosi dan menyatakan keinginan mereka dengan cara dewasa - dengan kata-kata dan permintaan. Oleh itu, ibu bapa perlu bersabar dan mengikuti petua mudah ini.
Jika, sebagai akibat dari pengertian, kanak-kanak tidak tidur, kemudian menyediakan teh yang menenangkan dengan linden, chamomile dan madu, menghabiskan sedikit masa bersamanya sebelum tidur, membaca kisah dongeng. Suara tenang anda akan membantu bayi anda tenang dan tertidur.
Sekiranya seorang kanak-kanak melancarkan tantrum selepas tadika, maka ini bermakna bahawa terdapat kemungkinan besar dia mengekalkan emosinya. Bantu anak anda untuk memperbaiki hubungan dengan rakan-rakan - di rumah anda boleh mengatur percutian kecil untuk anak anda dan menjemput rakan anda - kanak-kanak berumur 2-5 tahun.
Histeris berteriak bayi sering mengganggu bukan sahaja dengan ibu bapa, tetapi juga semua orang yang tinggal di rumah. Mintalah mereka untuk memahami juga. Sekiranya kanak-kanak tidak dapat tidur tanpa mengamuk, cubalah untuk berbunyi seberapa banyak yang mungkin ke biliknya, supaya tidak mengganggu tidur kanak-kanak yang lebih tua.

Krisis umur 2-3 tahun

Umur 2-3 tahun - psikologi kritikal. Dengan kira-kira 2-3 tahun, kebanyakan ibu bapa mengalami perubahan dramatik dalam tingkah laku anak mereka. Tantangan yang berterusan pada kanak-kanak dalam 2 tahun, yang tak terhingga bukan untuk semua soalan, menolak daripada ritual harian biasa. Fikiran pertama: baik, manja. Tetapi jangan tergesa-gesa menyalahkan diri sendiri, kerana tingkah laku seperti kanak-kanak 2 tahun adalah norma psikologi. Krisis dua tahun dalam kanak-kanak - apakah sebabnya dan bagaimana untuk bertindak dalam situasi seperti itu?

Kanak-kanak histeris 2 tahun sering muncul kerana dia bermula pada usia ini untuk menyiasat sempadan. Sekiranya sehingga dua tahun kanak-kanak psikologi mengaitkan diri dengan ibu bapanya, mewakili organisma ini sebagai satu, maka oleh dua tahun pemisahannya menjadi personaliti bebas bermula. Dan di sini dia mempunyai soalan yang logikal: apa yang boleh seseorang itu? Adakah terdapat apa-apa yang anda mahu, atau adakah ada batas? Adakah mungkin untuk mendapatkan banyak? Siapa yang boleh berhenti? Kanak-kanak itu memulakan kajian itu, dan sudah tentu hasilnya jauh dari kerelaannya. Sungguh menyedihkan bahawa beberapa orang mendapat jalan ke arah matlamat yang dikehendaki. Ini adalah tempat di mana tantrums dan konfrontasi bermula.

Bagaimana menangani tantrum? Untuk membantu kanak-kanak membiasakan diri dengan dunia ini, untuk memberikannya pengalaman pelbagai komunikasi, untuk menjadikan tempoh ini paling tidak menyakitkan untuk dirinya sendiri dan untuk kanak-kanak, ahli psikologi mengesyorkan ibu bapa membahagikan situasi yang timbul kepada tiga zon.

Tiada keadaan kategorial atau tidak

Situasi sedemikian jelas termasuk sebarang tingkah laku yang mengancam kehidupan atau kesihatan kanak-kanak. Sebagai contoh, kanak-kanak berusia 2-5 tahun perlu mengetahui dengan jelas bahawa mereka tidak boleh lari dari ibu mereka. Ini juga termasuk beberapa larangan peribadi anda bahawa anda, atas sebab apa pun, anda mahu menubuhkan untuk kanak-kanak itu. Ya, akan ada air mata. Tetapi pengalaman ini tidak ternilai untuk kanak-kanak itu, kerana dia akan tahu bahawa tidak semua dalam kehidupan ini berlaku semata-mata sesuai keinginannya, dan akan belajar untuk menerimanya.

Bagaimana untuk menenangkan kanak-kanak dan meringankan keadaan? Jika anda ingin mengalihkan pelanggaran kanak-kanak itu dari diri anda, anda boleh memikirkan pihak ketiga, sebagai contoh, doktor yang tidak membenarkan makan aiskrim, dan anda tidak boleh berbuat apa-apa mengenainya. Di samping itu, seringkali, untuk menghentikan air mata, penjelasan yang mencukupi tentang mengapa anda melarang tindakan ini, ramai kanak-kanak pada usia ini bersedia menerima hujah anda dan memahaminya.

Adalah penting bahawa ibu bapa memahami faktor-faktor berikut di kawasan ini. Pertama, jika anda melarang larangan, anda mesti mematuhinya, tanpa pengecualian, jika tidak, kanak-kanak itu tidak lagi akan memahami apa yang mereka inginkan darinya. Kedua: semakin anda menetapkan peraturan dan larangan, semakin sukar bagi anak anda untuk membuat keputusan bebas dalam kehidupan orang dewasa. Tantangan dalam kanak-kanak berusia 2 tahun tidak boleh menghalang anda daripada berfikir dengan bijak.

Situasi kelenturan

Situasi sedemikian perlu bagi kanak-kanak untuk mendapatkan kemahiran fleksibiliti, komunikasi dan perundingan yang penting. Pengalaman yang tidak ternilai. Dalam keadaan apakah yang sesuai? Sebagai contoh, dalam isu yang sangat rumit seperti menonton kartun.

Semua ibu bapa menghadapi situasi yang sama: kanak-kanak meminta kartun, anda menghidupkan, dan kemudian dia secara mutlak tidak membenarkan mereka mematikan dan membuat senyuman. Malah, pada usia 2 tahun, kanak-kanak itu masih tidak faham mengapa ia hanya mungkin, tetapi sekarang tiba-tiba ia menjadi mustahil. Cuba memberi peluang kepada anak anda untuk memindahkan sempadan yang telah dipersetujui. Sebagai contoh, selepas menonton satu kartun, bayi menangis dan memerlukan lebih banyak, tanya apa kartun lain yang dia mahu lihat dan bersetuju dengan apa yang anda benarkannya, tetapi selepas itu, matikan tablet itu. Adalah jelas bahawa selepas kartun kedua, dia mungkin mula menangis lagi, dan, anehnya, tetapi di sini anda boleh membuat konsesi yang lain, dengan anak berusia dua tahun ia agak boleh diterima, tetapi adalah dinasihatkan untuk membuat tidak lebih dari dua konsesi. Selepas tugasan kedua, matikan tablet, walaupun air mata.

Anda akan terkejut apabila anda mengetahui sejauh mana kanak-kanak itu akan kehabisan histeria, walaupun anda telah mematikan segala-galanya. Dan semasa anda menyerah, anda melakukan dua perkara yang sangat penting: pertama, anda memberi peluang kepada anak untuk entah bagaimana mempengaruhi keadaannya sendiri, memindahkan sempadan, dan kedua, semasa konsesi dia dapat membiasakan diri dengan idea bahawa terlalu awal atau terlambat masih perlu mengucapkan selamat tinggal kepada kartun.

Situasi sedemikian boleh dicegah, iaitu jangan tunggu anak pergi ke histeria pada akhir kartun, tetapi pergi ke dia sebelum kartun selesai, dan mula berunding dengannya sebelum dia menangis.

Sekiranya kanak-kanak tidak mematuhi umur 2 tahun, jam penggera biasa boleh menjadi alat berguna untuk ibu bapa di zon ini. Setuju dengan bayi bahawa dia akan terlibat dalam sesuatu sehinggalah penggera berlaku. Kemudian anda boleh memindahkan jam penggera ini, sebagai contoh, jika perlu. Dengan pendekatan ini, anda akan mengurangkan negatif yang ditujukan pada diri sendiri, kerana anda tidak boleh menyalahkan hakikat bahawa jam penggera telah mula berdering. Ia sangat berguna untuk kanak-kanak berumur 2-5 tahun untuk menjalani rejimen mereka sendiri - bayi harus tidur dan berjalan pada masa yang sama, mengikut jadual.

Situasi tanpa sempadan

Ini adalah pengalaman yang membolehkan kita dalam kehidupan orang dewasa membuat keputusan bebas, membuat penemuan yang luar biasa, untuk mencapai matlamat yang ambisius. Adakah dia mahu membuang semua mainan di sekeliling bilik? Benarkan dia mengapa tidak? Biarkan dia menjadi penguasa mainan dan keinginannya, walaupun dia enggan melipat balik mereka sekarang. Dan jika anda mahu lebih bijak, jangan buangnya, dan minta dia melipatnya lagi, tetapi kemudian. Jika dia bersetuju, dia akan mendapat pengalaman bahawa hasrat dan keputusannya juga mempunyai akibat.

Semua tiga zon yang diterangkan adalah sangat penting untuk pembentukan pengalaman hidup kanak-kanak. Sudah tentu, sangat sukar untuk sentiasa membuat keputusan yang tepat, untuk mencari garis halus antara kebolehterimaan dan kebolehpercayaan, jika kanak-kanak sentiasa histeris pada usia 2 tahun. Ia lebih sukar untuk melakukan ini apabila kanak-kanak mempunyai histeria menangis, kerana ia sentiasa menjadi ujian untuk ibu bapa, bagaimana anda dapat melihat air mata bayi tercinta anda dengan selamat? Tetapi betapa baiknya ibu bapa dapat menguruskan masa sukar ini untuk mereka dan bayi bergantung kepada bagaimana interaksi mereka yang lebih lanjut dengan anak itu akan terbentuk.

Kanak-kanak yang histeria 2-3 tahun

Bayi anda, bayi anda yang ramah pada malam dua tahun menjadi tiran yang tidak dapat ditanggung? Menuntut, tidak sabar, siapa yang tahu bagaimana untuk menjalankan, menolak, tergesa-gesa, mencubit, menggigit dan sebarang cadangan atau permintaan untuk menjawab dengan "tidak" yang sukar?

Tidak ada lagi persuasi, penjelasan, ancaman atau hukuman? Apa ini? Adakah terdapat sesuatu yang salah dengan bayi anda atau anda sebagai ibu bapa membuat kesilapan?

Wabah histeria dan ketegangan dengan melemparkan objek dan mainan di lantai, menjerit dan serangan asma (ketika anak itu menahan nafasnya sehingga dia memenuhi keinginannya) adalah fenomena normal dalam kehidupan seorang anak kecil yang belum dapat menyatakan kebutuhan dan kesedihannya dengan kata-kata. Tantangan berlaku kepada semua kanak-kanak. Ini bukan kelakuan tingkah laku, tetapi pelepasan tekanan dan kekecewaan yang sihat.

Kajian menyatakan bahawa menangis dan pemberontakan adalah cara tambahan untuk menghilangkan ketegangan, mereka mengurangkan tekanan darah, dan bersama-sama dengan air mata mereka mengeluarkan bahan kimia berkaitan tekanan dari badan, dengan itu memulihkan keseimbangan kimia tubuh.

Oleh itu, kanak-kanak tidak boleh dihukum dan dikutuk (dengan mengatakan sebagai contoh bahawa kanak-kanak adalah whiner atau crybaby) untuk air mata atau sifat pemberontak.

Tantrum biasanya muncul pada usia 1.5-2 tahun, pada masa kanak-kanak sedang membangun kesedaran diri (kesedaran tentang "saya" sendiri). Walau bagaimanapun, kadang-kadang histeria boleh bermula lebih awal, pada usia 12-15 bulan. Kanak-kanak di zaman ini mula memahami lebih banyak perkataan yang mereka dengar. Walau bagaimanapun, kebolehan bahasa mereka masih cukup lemah untuk menyuarakan pengalaman, keinginan dan keperluan mereka, yang mereka sedar. Dengan perkembangan kesedaran diri, kanak-kanak berusia dua tahun mempunyai keperluan untuk melakukan perkara-perkara tertentu sendiri (mengikut budi bicara mereka) dan membuat keputusan mereka sendiri. Buat pertama kalinya anda dapat melihat ini apabila anak memainkan kiub, piramid membina menara pasir dan tidak berfungsi. Anda cuba membantunya, yang mana anda mendapat penolakan ganas - kanak-kanak itu tidak mahu mengambil bantuan anda dan mahu melakukan segala-galanya sendiri. Kebiasaannya, penderaan kekerasan melangkau hingga 4 tahun, walaupun kadang-kadang mereka boleh menyeret ke zaman kemudian (dalam hal ini, anda harus menghubungi pakar untuk membantu anak anda belajar bagaimana mengatasi kekecewaan).

Sekiranya pada masa puncak ini dalam kehidupan bayi, kebanyakan ibu bapa adalah sama dalam menjaga dan mengendalikan bayi mereka dengan lembut, selepas menyerangnya, ibu bapa dengan ketara berpecah kepada dua kem. Yang pertama cenderung kepada kaedah pendidikan tradisional dan mula menggunakan kuasa mereka, memberikan perintah dan menghukum ketidakpatuhan, yang kedua - sebaliknya, bukan menentang keteguhan anak, lebih rendah dari segala keinginannya. Terdapat orang tua yang mengambil pesanan, dan kemudian tidak menahan serangan bayi, kelihatan dan memenuhi segala keperluannya.

Apa yang perlu dilakukan jika kanak-kanak mempunyai pendengaran?

Apabila seorang kanak-kanak menjadi histeris, dia tidak dapat mendengar penjelasan, alasan, perjanjian. Oleh itu, dia bertindak balas dengan kemarahan terhadap jeritan dan ancaman anda. Lebih banyak lagi anda berteriak, cuba untuk menghentikan pengertian, lebih kuat pengertian. Sekiranya anda cuba memukul bayi di dalam pantat, anda boleh mendapatkan tindak balas yang sesuai. Bagi kanak-kanak, apa yang orang dewasa membenarkan dirinya menjadi adalah satu model untuk diikuti, jadi dalam logik kanak-kanak, apa yang anda boleh lakukan dan dia. Kanak-kanak tidak hanya "menyalin" (berikut). Baginya, tindak balas anda adalah contoh bagaimana mengatasi kemarahan, kekecewaan, apabila ia tidak mengikut cara yang anda mahukan. Apa yang benar-benar berfungsi semasa bayi histeris (menenangkan ribut emosi) dan pada masa yang sama adalah contoh yang baik untuk diikuti, hanya dengan tenang duduk bersebelahan dengan kanak-kanak, menunggu ribut menenangkan dengan sendirinya.

Tantrum mudah dicegah daripada berhenti!

Keinginan untuk kanak-kanak paling sering berlaku secara spontan, bergantung kepada apa yang dia temui dalam perjalanan. Oleh itu, agar tidak menjadi tebusan hawa nafsu yang berubah-ubah sekali lagi, sebelum anda berjalan kaki (atau tempat), persiapkan anak itu dengan membuat jalan dan rencana tindakan dengannya. Sebagai contoh, ke mana kita pergi berjalan kaki hari ini: di taman permainan, yang terdapat di rumah atau di taman kami? Dalam kes ini, emosi lebih menarik untuk kanak-kanak, anda menyerlahkan pilihan yang dikehendaki untuk anda. Contohnya, akan ada banyak kanak-kanak, kita akan dapat memberi makan merpati dan akan ada kotak pasir, anda suka bermain di pasir (garis bawah apa yang anak suka). Kami akan pergi dengan anda berjalan kaki dengan trem? Dan sebagainya. Apabila anda meninggalkan rumah, cuba untuk menjaga perhatian kanak-kanak dengan cerita tentang ke mana anda pergi dan bagaimana, supaya perkiraan anda tetap relevan dan wajar untuknya. Sepanjang masa, menekankan secara emosi apa yang menarik kepada anak itu sendiri. Sekiranya anda melihat ibu dan bayi mereka, anda akan dapati bahawa ibu-ibu yang paling bercakap mempunyai anak yang tenang dan mereka mungkin berhenti menangis. Kebanyakan anak-anak menangis dalam ayah yang diam-diam yang tidak menerangkan atau menjelaskan sedikit kepada anak-anak apa, bagaimana dan mengapa. Selalunya, mereka secara ringkas merujuk kepada kanak-kanak itu, berkata: "jangan menangis," "jangan pergi," "jangan bertempur," "tidak boleh"! Dari ini, dunia bayi menjadi tidak terlalu jelas dan penuh larangan.

Rahsia kedua untuk mencegah histeria adalah bahawa bayi sangat tertakluk kepada ritual. Biasanya mereka suka berjalan dengan cara yang sama, memakai pakaian yang sama, melakukan apa jenis tindakan. Jangan takut. Ini bukan tanda-tanda autisme, ini adalah perkara biasa bagi anak-anak kecil, mereka melakukan apa yang mereka kenal, sesuatu yang digunakan, dan secara beransur-ansur mengembangkan senarai tindakan yang mereka gunakan. Memandangkan kecenderungan kanak-kanak kecil ini, kebanyakan keinginan mereka boleh diramalkan. Sekiranya anda tidak mahu anak anda menghendaki kuki atau jus anda berjalan-jalan sebelum setiap berjalan kaki, jangan ulangi ayat ini untuk lebih daripada dua langkah berturut-turut, sebaliknya tawarkan setiap kali sesuatu yang baru, tetapi tidak kurang menarik untuk bayi. Jika, bagaimanapun, tradisi ini sudah mantap, jangan marah dengan kanak-kanak itu sekali lagi dia membuat pengertian untuk anda: "Saya mahukan cookie," atau pergi ke kedai. Bersedia untuk ini, dan kerana anda telah bersetuju dengannya sekali, jangan risau sekarang. Sebaliknya, anda boleh menggunakannya untuk kelebihan anda, sebagai contoh, kami pergi berjalan-jalan, dan dalam perjalanan kembali, kami akan membeli kue, kerana sekarang kami tidak mempunyai tempat untuk meletakkannya, dan sebagainya. Oleh itu, anda akan mengajar anak anda untuk terus membangunkan tekad, kesabaran dan perspektif jangka panjang. Jangan lupa untuk memenuhi janji anda dalam perjalanan pulang!

Perhatikan apabila bayi paling kerap mengalami pendarahan. Jadi mereka tidak akan mengejutkan anda. Kanak-kanak sering nakal apabila mereka mahu makan, minum, letih, mahu tidur, terlalu teruja.

Satu lagi tantrums provokator boleh menjadi televisyen atau video, walaupun ia adalah kartun kanak-kanak. Mereka boleh menjadi sumber tekanan, keseronokan, ketakutan, terutama untuk kanak-kanak kecil. Jadi ingatlah ini dan tukar masa yang dibelanjakan di belakang TV.

Kajian ini juga mencatatkan bahawa peningkatan keperibadian dan air mata sering mendahului menguasai kemahiran baru. Dalam kes ini, mereka menjadi seperti harbingers tahap perkembangan baru bayi.

Ia hampir selalu mungkin untuk bersetuju dengan bayi (dengan hasratnya) untuk mengelakkan histeria, ketika memenuhi keinginan anak tidak mengandung potensi bahaya dan tidak dapat membahayakan kesihatan atau kesehatan orang-orang di sekelilingnya. Dalam hal ini, ibu bapa harus berfikir, apakah perlu selalu menuntut ketaatan demi ketaatan?

Ingat salah seorang daripada anda adalah orang dewasa!

Tidak kira berapa lama tuan rumah berlangsung. Jangan pergi ke tuntutan atau rundingan yang tidak masuk akal dengan anak itu, akan menangis! Terutamanya terdapat keinginan untuk membuat konsesi dengan keperluan kanak-kanak apabila anda berada di tempat awam. Cuba jangan perhatikan apa yang difikirkan oleh orang lain. Sesiapa yang mengingati dirinya dalam peranan ibu bapa boleh mengingati dirinya di tempat anda. Jangan juga pergi ke perjuangan untuk berkuasa dengan anak anda, menunjukkan kepadanya kelebihan anda. Manifestasi kekerasan berkaitan dengan kanak-kanak - fizikal atau moral (ancaman, penindasan) - akan menunjukkan kepadanya cara menyelesaikan situasi konflik, atau sebaliknya menindas sebarang inisiatif dan keupayaan untuk melindungi dirinya. Reaksi yang tenang untuk mengamuk akan menunjukkan kepada anak bahawa anda berada dalam kawalan.

Jika kanak-kanak masih kecil, dan pengertian itu sudah kuat, cara terbaik untuk menenangkannya ialah mengambil bayi itu di tangan anda, memeluknya, menunjukkan kepadanya kelembutan dan sokongan, membawanya keluar dari tempat kejadian, secara beransur-ansur mengganggu perhatiannya.
Jika kilauan histeria menjangkau puncak, apabila kanak-kanak mula memukul orang atau haiwan, membuang sesuatu atau merosakkan, anda juga perlu mengambilnya dan membawanya ke tempat yang selamat di mana dia dapat menenangkannya. Beritahu dia mengapa dia ada di sini ("kerana kamu memukul nenek"), dan juga bahawa dia akan tinggal di sini sehingga dia menenangkan diri.
Kanak-kanak lebih tua kadang-kadang melarikan diri ke bilik lain. Benarkan kanak-kanak bersendirian dan tenang. Selepas beberapa ketika, bincangkan situasi dengannya, mengambil perasaannya ("anda marah" atau "kecewa"), perlahan-lahan menunjuk kepadanya apa yang dia salah ("tetapi jangan membuang sesuatu atau bertempur"), beri dia penyelesaian yang mungkin situasi (perlu bertanya.), jika boleh, cuba penyelesaian yang mencukupi untuk keadaan sekarang (mari kita pergi bersama-sama).

Perhatikan tanda-tanda tekanan dalam kehidupan kanak-kanak.

Walaupun kanak-kanak berumur dua tahun masih normal dan menimbulkan kebencian, perhatian terhadap kemungkinan masalah yang boleh mencetuskan mereka:

Adakah terdapat skandal atau pergaduhan dalam keluarga pada malam hari (atau adakah mereka berlaku dari semasa ke semasa)?
Betapa sukarnya tempoh beban kerja anda sekarang?
Adakah terdapat ketegangan antara anda dan pasangan anda?
Adakah keadaan tekanan baru muncul dalam kehidupan kanak-kanak? (Kanak-kanak yang memasuki tadika atau anak kedua dilahirkan)
Mungkin sesuatu pada hari biasa bayi telah berubah? (Guru telah berubah).

Sekiranya, selepas umur 3-4 tahun, anak anda masih mengalami kecemasan yang serius setiap hari dan enggan bekerjasama dengan apa-apa sebab, walaupun melakukan prosedur harian biasa (berpakaian atau memetik mainan), anda harus menghubungi seorang pakar. Seorang ahli pediatrik, seorang pakar neuropatologi, ahli psikologi akan membantu anda untuk memastikan keadaan fizikal atau psikologi bayi bukanlah punca masalah bayi, dan juga akan membantu anda mencari penyelesaian untuk wabak histeria.

Seorang kanak-kanak 2 tahun histeria: penyebab tingkah laku dan cara untuk menghapuskannya

Kanak-kanak yang histeria 2 tahun tidak biasa, sayangnya, keadaan bayi timbul disebabkan keghairahan saraf yang kuat. Dalam keadaan ini, kanak-kanak itu tidak dapat menahan emosinya, dan menyatakannya dalam berteriak, menangis, jatuh di lantai, dan sebagainya.

Setiap kanak-kanak pergi sendiri dengan pembentukan identiti diri orang dewasa. Seseorang secara senyap-senyap mengatasi krisis umur, seseorang itu sukar untuk memahami apa-apa peraturan ibu bapa dalam pendidikan. Tantrum kanak-kanak dapat terjadi pada usia yang berbeda. Tetapi dalam 2 tahun mereka muncul secara khusus, dan mempunyai sebab-sebab tertentu yang patut diberi perhatian.

Bagaimanakah histeria nyata?

Adalah penting bagi ibu bapa memahami apa sebenarnya yang dipanggil histeria. Dalam bidang perubatan, keadaan ini dianggap sebagai sukarela, iaitu, bukan fenomena yang khusus dianjurkan. Sistem saraf bayi tidak menahan keadaan stres baginya, dan tingkah laku histeris timbul. Dalam keadaan ini, seseorang yang kecil tidak dapat memahami secara langsung kata-kata yang ditujukan kepadanya dan persuasi. Secara bebas, dia tidak dapat menenangkan diri. Kadang-kadang ia juga memerlukan penggunaan sedatif untuk mengembalikan pesakit kecil kepada tingkah laku yang mencukupi.

Cenderahati adalah tingkah laku sewenang-wenang ketika bayi memutuskan untuk melemparkan senyuman sendiri untuk memanipulasi orang dewasa. Tingkah laku ini timbul sebagai tindak balas kepada ketiadaan objek atau peristiwa yang dikehendaki, tingkah laku ibu bapa.

Perlu diingatkan bahawa sesuka hati kadang-kadang timbul dan tidak sedar, apabila bentuk tingkah laku ini sudah berakar dalam fikiran kanak-kanak, sebagai satu cara untuk mencapai matlamat. Hebatnya, walaupun menangis, air mata dan bayi biru apabila menangis kuat, dia segera tenang selepas mencapai matlamatnya dan mendapatkan apa yang dia mahu.

Keberanian pada manifestasi luar sangat mirip dengan histeria sebenar "perubatan". Terdapat kes-kes apabila keseronokan sewenang-wenang bertukar menjadi tantrum yang tidak dapat dikawal. Negara ini menyatakan dirinya melalui menjerit, menjerit, menangis, menginjak kaki dengan kaki, berguling-guling di lantai. Mungkin juga ada jerking, memetik orang dewasa dengan senjata, "jambatan histeria", sawan, menggaru muka. Juga, tempoh yang panjang antara penyedutan adalah sifat histeria, dengan hasil bahawa kanak-kanak mempunyai segitiga nasolabial sedikit biru, tetapi selepas menghirup pernafasan dipulihkan.

Punca histeria pada kanak-kanak 2 tahun

Apabila kanak-kanak mencapai umur 2 tahun, mereka mula menunjukkan keinginan, kemahiran, minat tertentu. Tetapi pada zaman ini mereka masih tidak dapat menentukan dengan jelas mereka untuk diri mereka sendiri dan orang-orang di sekeliling mereka. Faktor-faktor berikut menyumbang kepada berlakunya tantrums:

Kanak-kanak itu tidak boleh mengatakan apa yang sebenarnya dia tidak berpuas hati - selalunya apabila kepentingan kanak-kanak dan keinginan ibu bapa bertabrakan, salah faham timbul: kanak-kanak memerlukan sesuatu, tetapi ibu bapa tidak memahami apa itu. Apabila lelaki kecil menyedari bahawa dia tidak dapat menjelaskan hasratnya, dia mula menjerit dari kekuasaan, memukulnya dengan tangannya, menginjak kaki, menangis dan marah.
Tantrums yang berterusan pada bayi 2 tahun timbul kerana keinginan untuk menarik perhatian kepada diri mereka sendiri atau kegiatan mereka. Apabila seorang kanak-kanak kurang mendapat perhatian daripada ibu dan ayah, dia mula berkelakuan menantang atau secara khusus melaksanakan tindakan yang dilarang. Pada masa ini, gejala histeria mungkin muncul.
Kelaparan, kurang tidur atau terlalu banyak pekerjaan juga membawa kepada keadaan ini. Seorang kanak-kanak berusia 2 tahun tidak dapat memahami bahawa dia bimbang mengapa dia berasa letih. Dalam keadaan sedemikian, tingkah histeris muncul secara tidak sedar.
Dengan atau selepas penyakit ini, apabila sistem imuniti dan saraf bayi lemah, peningkatan intensitas manifestasi histeria juga diperhatikan. Dalam kes ini, kedudukan berprinsip ibu bapa mengenai kecukupan tingkah laku tidak berfungsi, kanak-kanak memerlukan tempoh untuk memulihkan kekuatan dan sistem saraf.
Meniru tingkah laku kanak-kanak atau orang dewasa yang lain. Dalam tempoh 2 hingga 4 tahun, perkembangan kanak-kanak melalui identifikasi - apabila seorang lelaki mengamalkan kelakuan seorang dewasa yang penting untuk membentuk reaksi dan kelakuannya. Satu lagi anak yang beracun mungkin menjadi objek yang perlu diikuti. Seorang kanak-kanak berusia 2 tahun tidak faham mengapa rakan sebayanya berkelakuan seperti ini, tetapi mengamalkan kelakuannya, menganggapnya sebagai norma.
Kerosakan hierarki atau peningkatan permintaan orang dewasa - sedikit tidak boleh dilakukan dalam dua tahun mereka, apabila orang dewasa tidak memahami hal ini, menuntut dari mereka kepada anak-anak muda maksimum, dilindungi oleh histeria. Juga, dalam hal penjagaan yang berlebihan, bayi itu dilindungi dari itu, menuntut manifestasi minimal kemerdekaan.
Apabila seorang lelaki kecil tidak tahu apa yang dimaksudkan untuk berkelakuan baik dan teruk. Sejak zaman kanak-kanak, norma-norma sosial tingkah laku diberikan kepada anak-anak, apabila mereka mula memahami aspek negatif dan positif. Sekiranya ini tidak berlaku, kanak-kanak itu tidak tahu di mana arahnya dia harus berkembang, yang mana dia akan dimarahi, dan yang mana dia akan dipuji.
Walaupun orang dewasa tidak suka terganggu dari aktiviti yang menarik, apa yang boleh kita katakan mengenai bayi. Apabila dipisahkan dari hobi mereka, mereka mula bertindak.
Tidak konsisten dalam pendidikan - apabila ibu bapa mula melarang sesuatu, maka membenarkan dan sebaliknya, anak itu hilang dan dengan itu menyatakan ketidaksenangannya. Apabila ibu atau ayah tidak dibenarkan mengambil apa-apa, dan selepas menangis dan menangis, anak-anaknya bersetuju untuk memberikan segala-galanya, jika hanya histeria berakhir, tindak balas yang sama terhadap larangan itu terbentuk.
Dalam gaya penderaan kolesterik dan melankolik (sistem saraf tidak seimbang dan lemah), bayi terdedah kepada tindak balas yang sama terhadap situasi yang sukar.

Terdapat banyak sebab untuk manifes histeris, tetapi apa yang perlu dilakukan apabila kanak-kanak 2 tahun mengembangkan lebih banyak histeria? Ada yang mengatakan untuk meninggalkannya di negeri ini sahaja dengan dirinya sendiri, yang lain berpendapat bahawa anda pasti perlu bercakap dengannya, menenangkannya.

Masih yang lain yakin bahawa hukuman yang betul dan tepat pada masanya akan menamatkan tingkah laku sedemikian sekali dan untuk semua. Pediatrik E. Komarovsky membantu memahami bagaimana menyelesaikan masalah ini dan histeria malam bayi. Kami akan mempertimbangkan saranan beliau tentang bagaimana untuk menenangkan kanak-kanak 2 tahun histeria.

Menenangkan tantrums pada bayi 2 tahun

Menurut Dr. Komarovsky, terdapat dua alasan utama untuk perwujudan tingkah histeris:

perubatan - bayi belum cukup membentuk sistem saraf;
sosio-psikologi - kanak-kanak tidak membangunkan tabiat untuk menyatakan emosi negatifnya dengan cara yang boleh diterima secara sosial.

Daripada kedua-dua sebab ini, cadangannya ditolak untuk bertindak dan berhenti mengamuk dalam kanak-kanak berusia 2 tahun.

Bagi ibu bapa adalah penting: Kanak-kanak, walaupun dalam keadaan afektif, merasakan keadaan mood dan emosi ibu bapa. Sekiranya ibu bapa dikosongkan, sedia berteriak pada bayi sebagai tindak balas, maka tidak akan ada perdamaian, ia hanya akan menjadi lebih buruk. Ibu bapa memerlukan masa untuk menenangkan diri untuk membantu menenangkan anak.

Untuk menjalin hubungan dengan bayi dan memastikan ketenangan fikiran anda, anda perlu mengingati beberapa perkara penting:

Semasa tindak balas ke atas keengganan atau halangan untuk mencapai matlamat bayi, anda harus sentiasa bersamanya. Ini akan melindungi dia daripada merosakkan dirinya semasa bergolek di lantai atau memiringkan kepalanya. Ibu bapa tidak perlu pergi, kerana histeria menambah ketakutan bersendirian.
Jika caprice bermula apabila anda enggan membeli atau berjalan kaki, anda tidak perlu bersuara di hadapan bayi, rasa kebencian, dia akan terus bertindak balas terhadap jawapan negatif dari orang dewasa. Adalah penting untuk menunjukkan ketenangan dan ketegasan, bukan untuk membuat konsesi kepada kanak-kanak.
Kadang-kadang reaksi emosi yang ganas ditularkan kepada orang dewasa, dia mula "mendidih." Pada masa ini, adalah penting untuk tidak kehilangan hati, untuk mencegah kemarahan, menangis dan hukuman fizikal. Ini hanya akan memburukkan keadaan kanak-kanak, dan dia akan menjerit dan menggeliat dengan kekuatan yang lebih besar.
Dengan kehendak, anda boleh mengabaikan tingkah laku manipulator kecil. Dia sedang menunggu tindak balas yang lain, bahawa mereka akan tergesa-gesa untuk membantunya, pastikan untuk memenuhi semua keinginan. Satu kali mengabaikan akan membantu kanak-kanak itu menenangkan lebih cepat, dan memahami bahawa kelakuannya tidak membawa dia hasil yang diinginkan. Permainan awam pemain akan terganggu. Tetapi anda tidak boleh menggunakan kaedah ini sepanjang masa. Dengan mengabaikan berterusan, bayi akan merasa tidak perlu, ini boleh mencetuskan pecahnya histeria baru, disebabkan perhatian yang diberikan kepadanya.
Cara terbaik untuk menenangkan kanak-kanak adalah sentuhan sentuhan - ibu bapa boleh memeluk bayi atau menariknya rapat, mengetuknya. Ia membantu dia berasa dilindungi, disayangi. Untuk ini boleh ditambah lagi kata-kata tentang cinta dan penjagaan anda. Kaedah ini adalah win-win, selalunya orang dewasa tidak dapat mengetahui motif kelakuan histeris, dan pelukan seorang penyayang dan sayang selalu menyembuhkan.
Dalam kes histeria kerana pemergian ibu, lebih baik tidak memujuk bayi, tidak melambatkan masa pemisahan. Semakin cepat daun ibu, semakin mudah bagi bayi untuk menerima dan menenangkan diri.
Dan satu lagi perkara penting: untuk mengajar kanak-kanak untuk mengawal emosi dan keinginannya harus sebelum dan sesudah mengamuk, dan bukan pada masa itu. Selepas menenangkan nafsu, anda boleh menjelaskan mengapa ibu bapa membuat keputusan tertentu. Di tempat umum, keinginan untuk menaikkan dan mengarahkan kanak-kanak akan mengalami kegagalan, kerana "konsert" direka untuk "penonton".

Untuk penamatan prestasi demonstrasi, teknik psikologi akan berkesan:

Kegelisahan - bayi berumur dua tahun berminat dengan segala sesuatu yang baru, momen histeria tidak menghilangkan keinginan untuk belajar segala sesuatu, untuk memeriksa, untuk mencuba. Pada masa manifestasi histeris, seorang kanak-kanak boleh terganggu oleh fenomena alam sekitar. Dia sangat terganggu dengan fikirannya yang menyedihkan, melihat fenomena alam semula jadi. Ibu perlu berbincang dengan kanak-kanak itu, mengalihkan perhatiannya kepada apa saja, jika hanya dia akan berhenti menangis dan gugup.
Penggantian - dengan penggantian objek yang mencukupi untuk kanak-kanak itu, dia terganggu dan terlupa apa yang dikehendaki oleh ibu bapanya. Ia boleh diganti bukan sahaja dengan objek, tetapi juga dengan aktiviti bersama, seperti kraf atau lukisan. Sekiranya bayi itu pecah, tidak mahu duduk dengan orang dewasa, lebih baik tidak memaksanya duduk.
Terhadap kesenian - histeria seringkali pada anak-anak yang diarahkan pada ibu atau ayah. Oleh itu, untuk menenangkannya, orang dewasa ini harus lebih baik meninggalkannya sebentar, kemudian muncul semula selepas menangis.
Arah tenaga adalah hampir pengganti, tetapi "tematik." Sebagai contoh, dalam kes menangis berhampiran pasar raya dan kesedihan bahawa mereka tidak membeli jus, ibu bapa boleh mengamankan bayi dengan melipat produk ke dalam bakul, tetapi produk yang orang dewasa sendiri memutuskan untuk membeli.

Adalah penting untuk kadang-kadang membasuh bayi supaya dia belajar menenangkan diri sendiri.

Baca lebih lanjut mengenai cara menenangkan kanak-kanak dengan histeria (dengan nasihat ahli psikologi).

Pencegahan histeria

Tantangan pada waktu tidur dan semasa tidur patut mendapat perhatian khusus. Jika, sebelum tidur, mereka masih boleh memanipulasi (supaya tidak tidur), maka semasa tidur histeria ia menunjukkan gangguan dalam fungsi tubuh. Ini boleh mengganggu kerja sistem saraf, serta keabnormalan fisiologi, yang tidak dapat dikatakannya, tetapi ia terganggu oleh sensasi yang menyakitkan.

Untuk mengelakkan diri dari mengasyikkan malam di kanak-kanak 2 tahun, adalah penting untuk tidak menunjukkan kartun dengan pahlawan-pahlawan yang jahat dan agresif pada waktu tidur, tidak makan terlalu banyak, tidak makan banyak gula-gula, tidak terlalu merangsang anak semasa bermain dengan aktif.

Apabila bayi bangun di tengah malam dengan histeria, cara terbaik untuk menenangkan akan memeluknya dan mengambil air minuman.

Untuk mengelakkan manifestasi tingkah laku histeris, anda boleh:

menghormati tidur dan rehat;
menyediakan tidur yang berkualiti;
mengelakkan emosi yang berlebihan dan terang pada siang hari;
berkomunikasi dengan kanak-kanak, dalam komunikasi ini dia belajar untuk menyatakan keinginannya dalam kata-kata, untuk memahami keperluannya dan orang tua;
menghentikan permulaan histeria, berunding dengan bayi supaya dia memahami bahawa pendapatnya diambil kira, dan dia dicintai dan difahami oleh dirinya sendiri;
melindungi minda kanak-kanak daripada faktor yang menjengkelkan.

Ibu bapa bayi yang terdedah kepada histeria, adalah penting untuk menghalang emosi mereka, pada masanya untuk menghentikan serangan emosi yang berlaku kepada ahli keluarga kecil.

Baca tentang tantrums pada kanak-kanak berusia 3 tahun, dan juga tentang ahli sejarah malam dengan kebangkitan dan apa yang perlu dilakukan dengan mereka.

Pengarang artikel itu: Lyudmila Redkina, ahli psikologi

Bagaimana untuk mengelakkan pengertian pada kanak-kanak 2-3 tahun: 7 majlis

Bagaimana untuk mengelakkan histeria. Apa yang perlu dilakukan apabila kehendak kanak-kanak

Kehadiran dan pendengaran kanak-kanak membawa banyak kesulitan kepada ibu bapa. Tetapi selalunya, orang dewasa adalah untuk menyalahkan, kata pakar psikologi Anna Bykov: bukan tidur petang diseret bayi untuk pusat membeli-belah, atau tidak memberi amaran bahawa tidak lama lagi ia adalah masa untuk menamatkan permainan, atau tidak dapat beralih perhatian. Berikut adalah cara-cara yang berfungsi apabila pengertian belum bermula, tetapi ia mungkin akan berlaku.

Sebaliknya, ia tidak walaupun hanya kira-kira patut apabila kanak-kanak itu jatuh ke lantai, memukul tangan, kaki, dan kadang-kadang sebagai kepala, dan kira-kira mana-mana kanak-kanak menangis kuat, kerana dua sebab: "Saya mahu" atau "Saya tidak mahu!", yang sukar untuk mengekalkan jiwa dewasa.

Saya membahagikan seperti menangis kepada tiga jenis: kehendak, permintaan, protes. Kriteria adalah kesedaran kanak-kanak tentang keinginannya.

Jika kanak-kanak tahu apa yang dia mahu, dan kami menangis untuk memastikan ia diberikan kepadanya, ini adalah keperluan.

Jika kanak-kanak tahu apa yang dia tidak mahu, ini adalah protes.

Jika seorang kanak-kanak tidak tahu apa yang dia mahu, jika dia tidak mahu apa-apa, dia hanya kesal dengan segalanya - ini adalah kehendak.

Punca kesesakan pada kanak-kanak

Sebab mengapa "sesuka" melawat kanak-kanak:

Kerja keras (ini boleh membawa kepada pelanggaran rutin harian, perubahan pemandangan, banyak kesan baru).
Malaise
Suasana hati orang lain (kanak-kanak membaca keadaan emosi orang tersayang).

Sekiranya ia adalah kehendak, ia tidak berguna untuk memberi kesan pendidikan pada masa ini. Kita mesti cuba memberi jaminan kepada diri kita sendiri, meyakinkan anak, makan, tidur - apa yang ada di situ.

Kanak-kanak mempunyai histeria: apa yang perlu dilakukan?

Sasha berusia dua setengah tahun apabila dia melemparkan mulanya dan, mungkin, pengintipan terang. Ia berlaku di kedai IKEA. Jabatan kanak-kanak. Keretapi kayu yang dipasang itu dipaku, seperti pameran, ke perisai menegak. Sasha mahu kereta kayu terang.

Saya memberinya kotak dengan kereta api, tetapi Sasha mahu betul-betul yang dipaku. Saya menjelaskan bahawa mereka - tidak datang. Saya memberi Sasha sendiri cuba untuk merobohkan pameran yang dipaku dari dinding. Sekali lagi, saya menawarkan kereta api di dalam kotak. Tetapi Sasha mahu hanya kereta api dari dinding. Tergantung kepada histeria di atas lantai.

Saya mengambil dan memasukkannya ke dalam kereta itu, dengan harapan bahawa sekarang cepat dokachu menjerit anak kepada wang tunai, akan membayar item yang dipilih, dan kemudian mengalihkan perhatian kepada tantrums anaknya untuk ais krim. Dia terus menjerit, membongkok dan cuba keluar dari kereta, melemparkan kereta api ke dalam kotak ke lantai.

Dan pada masa ini, seorang wanita luar berani menjerit: "Ibu macam apa? Seorang kanak-kanak amat histeris!" (Nah, sudah tentu, tetapi saya tidak melihat tanpa dia.) Memegang Sasha dalam trak, saya taxied ke garisan penamat. Seorang wanita pelik menghalang jalan saya. Rupa-rupanya, supaya saya dapat mendengar keletihannya: "Mereka memberi sedikit masa, tetapi mereka tidak tahu bagaimana untuk membawa!"

Menganalisis keadaan. Jika saya memasuki polemik dengannya sekarang, saya tidak akan dapat bertenang: risiko jangkitan emosi terlalu tinggi. Dua menjerit fikiran saya tidak akan berdiri. Akibatnya, saya berpindah dari wanita itu, meninggalkan kereta itu dengan barang-barang itu. Sasha melengkung di tangan saya, tendangan.

Saya meninggalkan kedai, duduk di kedai terdekat, mengambil anak saya berlutut. Dengan satu tangan, memeluk, saya menetapkan tangan Sashka, dengan tangan kedua saya menetapkan kaki saya. Dan saya mula perlahan-lahan menggoncangnya. Dua minit kemudian, Sasha tertidur.

Ia adalah kesilapan saya - untuk pergi bersama anak ke kedai semasa tidur petang. Sekiranya dia tidak terlalu sibuk, kami akan dapat dengan tenang bersetuju dengannya. Adalah lebih baik untuk mengatasi penderitaan kepada orang-orang yang semata-mata tidak memprovokasi mereka. Jika saya mempunyai rasa untuk memandu di sekitar jabatan mainan, Sashka tidak akan melihat kereta api.

Penerimaan "tidak dapat dilihat" - sangat berkesan untuk pencegahan tuntutan histeria "Saya mahu sesuatu yang tidak boleh." Keluarkan dari mata anak yang dia tidak boleh ambil. Semakin kecil kanak-kanak itu, semakin penting saya cadangkan untuk mengikuti peraturan ini. Saya masih ingat bagaimana saya memandu dari tadika anak lelaki saya yang berusia dua tahun dengan cara yang lebih panjang, tetapi kami tidak menemui provokator dalam perjalanan kami: buaian, gerai gula-gula dan kedai mainan.

Tantrums kanak-kanak dan beralih perhatian

- Bagaimana untuk menjelaskan kepada anak perempuan anda yang manis tidak boleh? Dia alah. Kami menjelaskan kepadanya, mengatakan bahawa perutnya sakit, tetapi dia masih berteriak dan menuntut.

- Berapa umur anak perempuan anda?

- Dua setengah.

- Mengapa tidak hanya mengeluarkan manis dari rumah? Tidak akan ada godaan - tidak akan ada keperluan pemedih mata.

- Seorang suami tidak boleh tanpa manis. Dia bersedia untuk menolak gula-gula, tetapi dia memerlukan cookies dan wafel di rumah. Ya, dan saya juga menyukainya.

Saya membentangkan gambar dalam cat: seorang gadis kecil yang menangis sedang memerhatikan Ayah menghantar satu wafel kepada yang lain di dalam mulutnya. Umumnya, orang dewasa itu sendiri tidak bersedia untuk berputus asa, tetapi atas sebab tertentu mereka mengharapkan anak perempuan berusia dua tahun itu dapat dengan mudah melepaskan rasa manis.

Anda tentu saja boleh menerangkan kepada anak bahawa dia tidak boleh mempunyai manis, tetapi ibu dan ayah boleh. Cepat atau lambat dia akan menerima hakikat ini. Ini jika anda mempunyai kekuatan yang cukup untuk menahan dia menangis. Dan anda tidak boleh memprovokasi. Terdapat wafel ketika anak perempuan tidur, sebagai contoh.

Anda juga boleh dalam keadaan ini, menggunakan teknik "menukar perhatian". Tawaran bukannya wafel yang dilarang yang lazat yang dibenarkan. Ia akan berfungsi jika produk itu benar-benar dirasakan oleh kanak-kanak itu sebagai makanan istimewa, jika ia tiba-tiba muncul sebagai kejutan yang menyenangkan, dan jika "Mmm, betapa bertuahnya anda, tetapi ayah tidak boleh berbuat demikian."

"Mengalih perhatian" amat berkesan apabila digunakan dengan bayi. Semakin kecil kanak-kanak itu, semakin berkesan penerimaan. Kami menunjukkan kanak-kanak rangsangan terang yang baru, kami berjanji satu lagi, aktiviti yang lebih menarik, mengganggu dari apa yang tidak dapat diambil. Perhatian dengan umur menjadi semakin stabil, oleh itu, semakin sukar untuk bertukar.

Untuk sentiasa mempunyai sesuatu untuk beralih perhatian, adalah baik untuk mempunyai simpanan "mainan anti-krisis" yang anaknya tidak mempunyai akses. Ia mungkin mainan kecil dengan mekanisme jam. Mainan yang bergerak sendiri dengan mudah menarik perhatian.

Untuk berjalan-jalan di tadika sambil bekerja sebagai pendidik, saya pernah menggunakan gelembung sabun dan belon. Atas sebab tertentu ia selalu bekerja. Dalam keadaan di mana terdapat sepuluh sudu pada dua puluh kanak-kanak, menangis "Saya mahu sudu ini, tetapi dia tidak menyerah" hampir tidak dapat dielakkan. Tetapi ia patut dikatakan "Lihat apa yang saya ada!" dan mula meniup gelembung, segera membentuk beberapa burung hantu yang tidak berguna.

Bagaimana untuk mengelakkan tantrum? Setuju

Ada satu lagi teknik yang membantu mengelakkan histeria, - "Perjanjian Bersyarat". Formula adalah: "Ya, sudah tentu, hanya kemudian" atau "Ya, tetapi."

"Ya, tentu saja, dia akan memberikan anda sekop. Kini dia akan menggali sedikit, dan kemudian dia akan memberikan anda" Frasa ini dilihat dengan kecemasan emosi yang lebih kecil daripada "Tidak, dia yang pertama mengambil." Apabila kanak-kanak itu mendengar "tidak", dia mula membantah, dan semua hujah-hujah berikutnya akan melantuninya. Apabila dia mendengar "ya", ada peluang untuk bersetuju.

"Ya, tentu saja, kita akan bermain, hanya pertama kita akan tidur sedikit, dan kemudian kita akan bermain."

"Ya, saya faham bahawa anda mahu pergi berjalan-jalan, tetapi sekarang sudah tiba masanya untuk kembali. Mari kita berfikir tentang apa yang kita lakukan di rumah yang menarik?"

Adalah penting bagi kanak-kanak bahawa dia didengar, bahawa dia difahami dan bahawa dia telah dipersetujui.

"Ya, saya faham bahawa anda mahukan pengkomposan sekarang, tetapi ia masih sangat panas sekali," katanya.

"Ya, saya faham bahawa anda mahu pergi ke kedai, tetapi hari ini tidak ada masa sama sekali.

(Sekiranya saya mengingatkan anda bahawa janji-janji yang dibuat kepada kanak-kanak itu mesti dipenuhi) adalah salah untuk menjanjikan sesuatu yang anda tidak akan lakukan, supaya anak itu tidak menangis sekarang.)

Kemasukan tidak universal, ia tidak selalu berfungsi dengan semua kanak-kanak. Tetapi mungkin suatu hari nanti anda akan berguna.

Penerimaan "Menarik". Sebahagian daripada situasi permainan yang kita seret dalam persekitaran baru. Untuk memberi makan kepada pembina muda, bukannya "Biarkan kiub, mari pergi dengan sup," anda boleh mengisytiharkan bahawa briged mempunyai rehat tengah hari. Dan jika anda mahu mengambil seorang anak berjalan, siapa yang sedang membina sebuah gua untuk dinosaur dari bantal, mencadangkan bahawa dia memberi makan herbivora dengan sayur-sayuran segar.

Untuk mengelakkan histeria, amaran terlebih dahulu

Banyak air mata berlaku apabila kanak-kanak berminat dengan permainan, dan orang dewasa perlu mengganggu permainan ini untuk sebab tertentu. Sama ada waktu untuk makan, atau pulang, atau tidur. Seketika berhenti permainan sukar, dan di sini adalah sambutan yang sesuai "Amaran".

Adalah lebih baik untuk memberi amaran kepada kanak-kanak terlebih dahulu, untuk memberi masa untuk menyelesaikan, untuk membantu membawa plot permainan kepada kesimpulan logiknya. Agar piramid dipasang, enjin berjaya menamatkan laluannya, semua pesalah kembali dengan selamat ke tempat tidur mereka, dan pemenangnya ditentukan dalam perjuangan robot.

Kita, sebagai orang dewasa, juga sukar untuk bertukar dengan tajam dari satu jenis aktiviti ke yang lain. Ia mengambil sedikit masa untuk menghentikan perkara itu, membawa kepada titik yang logik. Baca bab, tambah surat, menonton berita, selesai pembersihan. Sudah jelas bahawa jika sesuatu yang luar biasa berlaku, kita akan menggugurkan semuanya dan berjalan. Tetapi ia akan menjadi stres.

Bagi kanak-kanak, satu perubahan yang tajam ke aktiviti lain juga adalah tekanan. Untuk stres, dia bertindak balas dengan air mata. Sekiranya tiada apa-apa yang berlaku, saya menganggap ia mungkin menghormati aktiviti kanak-kanak, untuk membantu menyelesaikan kerja yang sedang ditanggungnya.

Dengan kanak-kanak yang lebih tua, teknik ini juga berfungsi. Terdapat satu tempoh ketika saya sangat kesal kerana saya perlu menunggu anak-anak ke meja untuk waktu yang lama, untuk memanggil beberapa kali. Biasanya, mereka mengambil tindakan selepas ultimatum: "Jika anda tidak datang sekarang, saya tidak akan memberi makan kepada anda!"

Sekali, apabila saya melawat ibu saya, saya mendapati diri saya dalam peranan kanak-kanak itu. Ibu memanggil meja, dan sangat penting bagi saya untuk menyelesaikan bab sebelum pemikiran itu terbang. Saya sangat terpesona dengan proses penyempurnaan, bahawa saya hanya datang kepada soalan: "Adakah ia hampir disejukkan. Sekiranya anda dipanaskan? Sejak itu, saya mula berunding dengan anak-anak ketika (jam berapa) kita makan malam, sehingga pada masa ini mereka cuba menyelesaikan segala-galanya.

Bagaimana untuk memahami bahawa seorang kanak-kanak membesar

Penerimaan "Soalan Alternatif". Teknik ini terdapat dalam semua buku teks jualan dan rundingan. Dan dianggap paling primitif. Ia juga dipanggil "pilihan tanpa pilihan."

Saya terangkan. Seorang dewasa membuat keputusan, tetapi menawarkan kanak-kanak untuk memilih keadaan yang berkaitan: "Adakah kami akan mengambil bola atau basikal untuk berjalan-jalan?". Ia berfungsi seperti ini: kanak-kanak dimasukkan ke dalam pilihan dengan soalan dan pada masa yang sama secara automatik bersetuju dengan keputusan itu. "Adakah anda akan memasang kereta atau askar dahulu?" - Kata kunci di sini adalah "kumpulkan."

Benar, penerimaan tidak berfungsi lama. Dari usia apabila anak mampu membuat pilihan, apabila dia dapat menolak kedua-dua pilihan. Dan kemudian ibu akan mendengar: "Saya tidak mahu berjalan hari ini!", "Saya tidak akan mengumpul apa-apa!". Itulah ketika kita bergembira bahawa kanak-kanak itu telah dewasa, dan tanpa menggoda kita meletakkannya sebelum fakta: "Saya memutuskan demikian, sekarang kita akan keluar." Jadi sudah tiba masanya untuk belajar menahan kekecewaan.

Tetapi terdapat satu lagi peringkat interaksi kanak-kanak dengan teknik ini: apabila kanak-kanak menggunakannya terhadap anda. Bersedia untuk mendengar: "Ibu, pilihlah, anda beli saya kuda atau unicorn," "Ibu, pilih, saya sekarang makan satu gula-gula atau dua."

Penerimaan "Penggantian konsep". Contoh klasik dari filem terkenal: "Sarapan di taman kanak-kanak dibatalkan! Daripada sarapan pagi, kami akan terbang ke ruang angkasa! Kami mengambil alat angkasa!".

Gunakan penerimaan dengan baik pada usia kira-kira tiga tahun. Ini adalah usia yang sangat comel apabila kanak-kanak sering berkata "Tidak!" dan "Saya tidak akan!", mempertahankan hak mereka untuk pendapat mereka sendiri. Melalui tidak, dia memisahkan dirinya dari orang dewasa, merasakan seperti orang yang berasingan. ("Jika saya mengatakan tidak kepada ibu, maka saya bukan ibu.")

Rasa autonomi sangat penting sehingga dia boleh mengatakan tidak, walaupun dia setuju secara prinsip atau dia benar-benar mahu. Tetapi lebih, dia mahu mengatakan tidak.

Bayangkan tadika dan seluruh kumpulan "netok" tiga tahun. Sesiapa sahaja yang perlu dibawa keluar untuk berjalan-jalan, semua orang perlu duduk di atas meja dan kemudian semua orang perlu diletakkan di tempat tidur juga, walaupun mereka tidak.

- Tidak! Saya tidak akan memakai kasut!

- Nah, datang, maka mereka akan melompat pada kaki anda! (Intonasi adalah mainan emosi.) Kasut melarikan diri, yang betul mengatasi yang kiri dan - op! - melompat di atas kaki!

- Tidak, saya tidak akan makan!

- Baiklah, kita tidak akan makan. Mari kita duduk di meja, lihat bagaimana orang makan. Lihat, dalam sup ikan makaroshka! Mari kita tangkap mereka.

Minum sudu sebaliknya semua pasta (sudah tentu, hantar mulut). Dan kemudian kita menangkap kentang. Anda boleh memanggil memancing makan tengah hari - mereka menggantikan satu konsep dengan yang lain, dan matlamatnya dicapai.

Nota untuk mereka yang meragui penggunaan etika teknik ini, menganggapnya sebagai penipuan, dan ia tidak baik untuk menipu anak-anak. Sudah tentu, tidak baik untuk menipu, dan bukan hanya anak-anak. Hanya dalam kes ini ia bukan tipuan, ia adalah permainan.

Permainan ini adalah aktiviti utama kanak-kanak. Ia adalah semula jadi untuk kanak-kanak bermain, jadi dia akan terlibat dalam aktiviti yang disajikan sebagai permainan dengan semangat yang lebih. Ini adalah pelarasan kepada gambaran dunia kanak-kanak, dan bukan penipuan. Penipuan adalah apabila seorang dewasa berkata: "Makan sup itu, saya akan memberikan anda beberapa gula-gula," dan kemudian: "Oh, tetapi tiada gula-gula, lari."

- Tidak! Saya tidak akan tidur!

- Baiklah, jangan tidur. Kami tidak akan tidur. Kami hanya akan berbaring di atas katil dan menunggu ibunya datang.

Kanak-kanak itu bersetuju, dan selepas lima minit dia tertidur, kerana dia benar-benar mahu tidur. Tetapi dia "tidak tidur" di tadika. Dia begitu "menunggu ibu."

- Baiklah, awak tidak boleh tidur. Hanya tolong bunny tidur. Bunny mahu tidur, tetapi ada yang takut tertidur. Anda memeluk arnab dan berbaring dengannya. Tunjukkan kelinci bagaimana menutup matanya.

Lima minit kemudian, kanak-kanak sedang tidur, dan arnab yang telah menyelesaikan misinya terletak di lantai di bawah katil.

- Tidak! Saya tidak akan menanggalkan baju!

- Nah, jangan buka baju. Jangan. Lie down seperti ini. Mari kita lepaskan perutnya. Tummy memerlukan rezinochek dan butang pada seluar. Biarkan tummy berehat, lepaskan seluar, dan kami tidak akan menanggalkan baju.

- Tidak! Saya tidak akan pergi berjalan-jalan!

- baik Kami tidak akan pergi berjalan kaki hari ini. Kami akan mencari harta karun! Adakah anda mempunyai spatula? Ambil sekop dan pergi dengan cepat, sehingga kumpulan lain telah menggali harta itu.

- Ibu, bangun! Bangun! Mari kita mainkan!

Dan ibu bukan sesuatu untuk dimainkan - mata tidak boleh dibuka. Pada permohonan itu: "Mari berbaring selama lima minit lagi," kanak-kanak itu menjawab dengan penolakan yang tidak enak dan tidak sabar.

Berikut adalah idea penjimatan:

- Mari kita bermain beruang. Saya beruang ibu, dan anda adalah beruang kecil saya. Ini sarang kami. Kami mempunyai hibernasi.

Ternyata, dengan cara itu, tidak pun lima minit, tetapi jauh lebih lama. Sukar untuk mengatakan berapa banyak masa berlalu sebelum saya mendengar yang tenang: "Ibu, saya sudah bosan bermain beruang," tetapi mata saya dibuka tanpa sebarang usaha.

Penerimaan juga berfungsi untuk jangka masa yang panjang. Tetapi jangan kecewa jika anak mengalahkan teknik ini. Ini bermakna bahawa ia sudah cukup besar untuk bertemu dengan realiti di mana orang tua boleh, tanpa menggoda, menuntut agar anak itu melakukan sesuatu.