Gangguan spektrum autisme adalah kompleks gangguan perkembangan, yang masing-masing memperlihatkan dirinya berbeza dan tidak mempengaruhi perkembangan dan kelakuan seseorang.

Bercakap tentang autisme, adalah penting untuk menganggap mereka semua dalam kompleks.

Orang yang ingin mengetahui lebih lanjut mengenai gangguan spektrum autisme, perkara pertama yang mereka tanya ialah: Adakah autisme dirawat atau tidak?

Jawapan kepada soalan ini agak mudah: ia dirawat, tetapi mustahil untuk menyembuhkan sepenuhnya pada masa ini. Walau bagaimanapun, membantu orang autistik menyesuaikan diri dengan masyarakat adalah lebih realistik.

Bagaimana untuk merawat histeria kanak-kanak kerana apa-apa sebab? Cadangan psikologi akan membantu anda!

Bagaimana ibu bapa faham bahawa seorang kanak-kanak mempunyai autisme?

Ibu bapa yang mempunyai anak kecil perlu mengawasi dengan teliti bagaimana dia berkembang, bagaimana dia berinteraksi dengan dunia, dengan orang lain, apa yang menarik minatnya, seberapa cepat dia memperoleh kemahiran dan kebolehan.

Ini akan membolehkan masa untuk melihat keabnormalan perkembangan dan menghubungi pakar untuk memeriksa kanak-kanak, menjalankan beberapa ujian dan ujian, dan kemudian mendiagnosis dan menetapkan rawatan.

Selalunya ibu bapa tidak melihat tanda-tanda autisme sehingga titik tertentu. Dalam beberapa kes, diagnosis ditetapkan semasa kanak-kanak sudah mula bersekolah.

Tanda-tanda ciri-ciri gangguan spektrum autisme yang penting bagi ibu bapa untuk diberi perhatian adalah:

Masalah dengan interaksi sosial. Kanak-kanak autistik mempunyai kesukaran berkomunikasi, sukar bagi mereka untuk memahami keadaan emosi orang yang bercakap dengan mereka. Dalam sesetengah kes, gejala ini dapat dilihat pada seorang kanak-kanak di bawah umur satu tahun: dia tidak bertindak balas secara emosional kepada ibu bapanya, tidak berusaha menatap matanya, dan objek yang tidak bernyawa menarik perhatian mereka lebih daripada orang.

Juga, kanak-kanak autistik tidak tersenyum, jangan balas nama mereka (jangan berpaling kepala, jangan bertindak balas) atau balas dengan penangguhan.

Juga, kanak-kanak autistik biasanya mempunyai pelbagai gangguan tidur: mereka tidur lebih teruk, mereka boleh bangun beberapa kali pada waktu malam.

Jika sekurang-kurangnya beberapa gejala-gejala ini diperhatikan dalam kanak-kanak, adalah penting untuk menunjukkannya kepada pakar. Lebih cepat diagnosis dibuat, lebih mudah untuk membantu anak menyesuaikan diri.

Bagaimana ia didiagnosis?

Jika ibu bapa menyedari bahawa kanak-kanak mempunyai tanda-tanda autisme, adalah penting untuk membawanya ke pakar pediatrik dan memberitahu dengan jelas, dengan contoh, bagaimana dia berkelakuan, bagaimana dia berkembang, bagaimana dia berkomunikasi dengan orang lain, dan senaraikan gejala yang mungkin menunjukkan bahawa dia terdapat pelanggaran.

Ahli pediatrik akan bertanya soalan-soalan yang menjelaskan, memeriksa anak itu dan merujukkannya kepada seorang psikiatri kanak-kanak.

Seorang kanak-kanak yang disyaki mempunyai gangguan autistik diperhatikan oleh pakar berikut untuk seketika:

Diagnosis dibuat jika kanak-kanak mempunyai triad autisme yang gejala:

• gangguan komunikasi yang teruk;
• menyatakan gangguan interaksi sosial;
• stereotaip, yang menunjukkan dirinya dalam tingkah laku, dalam aktiviti dan kepentingan kanak-kanak.

Juga, kanak-kanak itu dihantar ke kajian yang menunjukkan keadaan kesihatan somatiknya: dalam sesetengah kes, simptom-simptom yang serupa dengan autisme boleh dilihat dalam patologi lain.

Biasanya kanak-kanak itu dihantar ke:

• electroencephalography;
• resonans magnetik dan tomografi terkomputer.

Sekiranya perlu, kanak-kanak itu diperiksa oleh ahli gastroenterologi, pakar audiologi, pakar mata dan ahli genetik.

Pelbagai ujian diagnostik digunakan secara meluas, yang menentukan kecerdasan tahap kanak-kanak, kemampuannya untuk beroperasi dengan konsep abstrak, keupayaan untuk memahami bahan tersebut.

Ujian dipilih dengan mengambil kira usia kanak-kanak dan membenarkan pakar bukan sahaja untuk mendiagnosis autisme dan membezakannya daripada parasologi yang serupa, tetapi juga untuk menentukan rejimen rawatan yang paling sesuai: jika kanak-kanak mempunyai oligofrenia, sebagai tambahan kepada autisme, kaedah rawatan akan berbeza daripada yang digunakan jika oligofrenia tidak

Apakah perkembangan kognitif kanak-kanak? Anda akan mendapat komen di laman web kami.

Kriteria diagnostik untuk umur

Tanda-tanda diagnostik ciri autisme dalam tempoh umur yang berlainan:

1. Umur awal. Kanak-kanak tidak menyebut kata-kata individu pada usia 1.4 tahun; pada usia dua tahun, dia tidak dapat meletakkan dua perkataan dalam frasa, pada umur tahun dia tidak menggunakan isyarat yang menunjukkan.
2. Umur prasekolah. Pelanggaran perkembangan ucapan, ciri-ciri tertentu hubungan mata (kanak-kanak sama ada kelihatan sangat pendek, atau sangat panjang dan mengelakkan dari memandang ke mata), melakukan tindakan berulang dengan objek, keupayaan merosakkan untuk bertindak balas kepada emosi orang lain dan menukar tingkah laku mengikut keadaan, tindak balas tidak standard apabila bersentuhan dengan rangsangan tertentu, tingkah laku stereotip.
3. Umur sekolah. Kanak-kanak itu tidak berminat dengan orang perseorangan, praktikalnya tidak berkomunikasi dengan rakan sebaya, tidak mempunyai teman. Dalam bidang kepentingannya - objek mati. Dia tidak memerlukan sokongan emosi dalam situasi di mana kanak-kanak bukan autistik memerlukannya. Dia terpesona oleh satu kawasan tertentu (ini dipanggil "minat khas"), dan minatnya tidak akan selalu membantunya untuk direalisasikan di mana-mana, kerana kepentingan istimewa kanak-kanak autistik boleh menjadi fizik kuantum dan mengambil butang.

Kanak-kanak autistik merasa sukar untuk mengekalkan perbualan dengan seseorang, mereka menghadapi kesukaran untuk memahami bila hendak menamatkan dialog dan bila sesuai untuk memulakannya.

Bagaimana membezakan dari oligofrenia?

Autisme mempunyai persamaan dengan keterbelakangan mental, terutamanya apabila kanak-kanak berumur di bawah 4-5 tahun.

Oleh itu, adalah penting bagi pakar untuk menjalankan diagnosis yang berbeza.

Sama seperti ciri-ciri oligofrenia yang wujud dalam kumpulan autisme yang berlainan:

• kesukaran dalam mempelajari kemahiran setiap hari;
• aktiviti permainan adalah subjek-manipulatif, kanak-kanak tidak berpindah ke aktiviti bermain-main;
• kelainan ucapan;
• Kemunduran kemahiran motor halus;
• kekurangan inisiatif;
• perbendaharaan kata kecil;
• aktiviti mental yang tidak dinyatakan.

Perbezaan: kanak-kanak oligofrenik cenderung untuk mengekalkan sentuhan mata, menunjukkan minat terhadap komunikasi, keperluan penting mereka sangat jelas.

Mereka juga kurang ciri ciri autisme ucapan, kepekaan emosi, kelemahan, minat dalam tanda-tanda.

Kanak-kanak autistik menunjukkan hasil terbaik jika mereka berada dalam persekitaran yang selesa untuk mereka, dan dalam hal oligofrenik ini tidak diperhatikan.

Rawatan pada kanak-kanak

Kerja-kerja pembetulan dengan kanak-kanak autistik bertujuan untuk mengurangkan kesakitan gejala autistik ciri, pembentukan kemahiran berkomunikasi. Adalah penting bagi ibu bapa untuk mengikuti cadangan spesialis dan kerap terlibat dengan anak di rumah untuk mencapai keputusan yang tinggi.

Pakar berikut terlibat dalam kerja pemulihan:

Sekiranya perlu, kanak-kanak itu perlu dipindahkan ke institusi pendidikan khusus (tadika, sekolah) atau dilatih di rumah. Ini amat penting jika kanak-kanak itu bukan sahaja autisme, tetapi juga penangguhan mental.

Teknik utama yang digunakan semasa bekerja dengan kanak-kanak autistik:

Psikologi membantu kanak-kanak autistik untuk menyesuaikan diri dengan kumpulan rakan sebaya, mewujudkan kemahiran dan kebolehan yang akan membolehkannya bersosial dalam masyarakat.

1. Dalam proses bekerja dengan seorang kanak-kanak, ahli psikologi mesti mengambil kira ciri-ciri individunya, dan pejabatnya mesti disesuaikan dengan keperluan kanak-kanak autistik: tidak sepatutnya menjadi objek yang cerah, bising di dalamnya yang boleh menyebabkan beban deria dalam kanak-kanak. Penebat bunyi juga penting supaya kanak-kanak tidak mendengar bunyi luaran.
2. Ia adalah perlu untuk berkomunikasi dengan kanak-kanak autistik dalam suara tenang, tenang, dalam beberapa kes - dalam bisikan.
3. Pakaian ahli psikologi mestilah seragam dan tidak mengandungi elemen yang menarik, menarik perhatian.
4. Ahli psikologi mesti dapat melibatkan kanak-kanak itu dalam aktiviti bersama dan mengaplikasikan kepentingannya untuk tujuannya sendiri. Sebagai contoh, jika seorang kanak-kanak suka memecahkan kertas, anda boleh menawarkannya untuk membuat permohonan berdasarkan kepingan kertas.
5. Psikolog yang bekerja dengan kanak-kanak autistik menggunakan permainan pasir, permainan jari, latihan relaksasi, dan terapi muzik dalam kerja mereka.

Dalam kebanyakan kes, pakar cenderung untuk mengelakkan menggunakan ubat semasa terapi. Keutamaan adalah teknik dan teknik pengajaran yang akan membantu kanak-kanak dalam pembangunan dan penyesuaian.

Biasanya ubat ditetapkan dalam kes-kes di mana kerja berpanjangan dengan kanak-kanak tidak menunjukkan keberkesanan yang ketara.

Boleh ditetapkan ubat-ubatan dalam kumpulan berikut:

• antidepresan (fluoxetine, setralin);
• antipsikotik (clozapine);
• penenang (Atarax);
• penstabil mood (risperidone).

Bagaimana untuk mengenali skizofrenia dalam kanak-kanak? Baca mengenainya di sini.

Kelas pembetulan di rumah

Ibu bapa perlu bersabar dan menyedari bahawa mereka akan dapat membantu kanak-kanak jika mereka memperhatikannya dan mengambil kira semua ciri-cirinya.

Adalah penting:

• ikut jadual harian dan pastikan semua perkara yang mengelilingi kanak-kanak sudah biasa dengannya;
• notis kepentingan khasnya dan gunakannya untuk maju dalam pembelajaran;
• untuk membiasakan kanak-kanak itu untuk tabiat setiap hari;
• menemani beliau semasa melawat pelbagai acara;
• mewujudkan zon selesa untuknya di mana ia akan menjadi mudah untuk berlatih dan bersantai;
• perhatikan tingkah lakunya, perhatikan tanda-tanda keletihan.

Petua-petua ini penting apabila bekerja dengan kanak-kanak autistik dari mana-mana umur.

Ia juga penting untuk diingat bahawa kanak-kanak itu akan mencapai kejayaan besar dalam persekitaran yang selesa. Elakkan membuat perubahan radikal dalam hidupnya.

Kerja rumah untuk kanak-kanak autistik:

1. Teka-teki dan teka-teki. Aktiviti ini terikat kepada urutan tindakan, oleh itu ia boleh difahami untuk kanak-kanak autistik dan berminat.
2. Permainan Perkembangan kanak-kanak autistik disukai oleh permainan deria, yang memaksa dia untuk menganalisis isyarat yang dia terima melalui organ deria. Permainan seperti "Dimana cincin loceng?", "Beg ajaib", "Belajar dengan suara", "Lotto auditori", "Manik taktik" akan sesuai. Ia juga penting untuk meninggalkan masa kanak-kanak untuk permainan stereotaip sendiri: mereka membantu dia tenang dan berasa lebih baik.
3. Lukisan Kanak-kanak autistik diberi lukisan dengan lebih mudah, bukannya memodelkan, kerana ia tidak melibatkan kesan penderiaan dekat. Biasanya, kanak-kanak bergerak ke arca kemudian. Untuk memudahkan anak anda, tawarkan foto objek dan tempat yang dia suka menyalin. Adalah penting bahawa lukisan itu tidak menyebabkan penolakan pada kanak-kanak. Juga dalam proses lukisan anda boleh mengembangkan pengetahuan dan kemahiran anak, untuk merangsangnya dalam aktiviti komunikatif. Sebagai contoh, anda boleh menanya soalan seperti "Warna apa pensel ini?".
4. Mengumpul Sistematik autis boleh digunakan untuk mendapatkan faedah: minta kanak-kanak mula mengumpul sesuatu. Ia boleh menjadi pembungkus gula-gula, foto, batu, cengkerang. Adalah penting untuk bekerja dengan koleksi itu selaras dengan rancangan harian.
5. Aktiviti yang dibina pada pengulangan. Kanak-kanak autistik boleh dengan mudah menyesuaikan diri dengan rancangan dan melakukan tindakan tertentu mengikutinya. Sebagai contoh, anda boleh menawarkannya untuk menyimpan kalendar, memberi makan haiwan pada masa yang sama.

Autistik yang sangat berfungsi dan kanak-kanak dengan sindrom Asperger biasanya belajar lebih awal untuk membaca, kerana mereka berminat dengan tanda dan simbol. Adalah penting untuk menggalakkan minat mereka dalam membaca dan memberi buku, menawarkan untuk membaca dengan lantang dan memberitahu tentang apa yang mereka baca.

Bagaimana untuk menghilangkan penyakit psikosomatik? Ketahui jawapan sekarang.

Diet

Ia dipercayai secara meluas bahawa diet bebas gluten dan bebas kasein dapat mengurangkan keterukan gejala autisme pada kanak-kanak.

Tetapi ini tidak berlaku: tidak ada data rasmi mengenai keberkesanan diet ini dalam rawatan gangguan spektrum autisme.

Lebih-lebih lagi, pemakanan diet tanpa kasein membawa kepada gangguan dalam perkembangan sistem rangka: tulang pada kanak-kanak yang mengikuti diet sedemikian lebih kurus daripada mereka yang tidak.

Satu-satunya "diet" yang mesti diikuti adalah nutrisi yang betul. Seorang kanak-kanak autistik, seperti yang lain, adalah penting untuk mendapatkan jumlah nutrien yang diperlukan dari makanan setiap hari.

Bagaimana untuk merawat orang dewasa?

Pembetulan, yang membantu kanak-kanak untuk menyesuaikan diri dan memperoleh kemahiran yang diperlukan, praktikal tidak berfungsi dalam kes orang dewasa. Oleh itu, perlu memulakannya secepat mungkin.

Terdapat program dan institusi yang membantu orang autistik dewasa untuk menyesuaikan diri, menawarkan sokongan kepada mereka, tetapi di Rusia kawasan ini tidak dibangunkan.

Sesetengah orang autistik, walaupun bekerja dengan mereka pada masa kanak-kanak, tidak dapat wujud di dalam masyarakat, jadi mereka akan tinggal di sekolah menengah khusus (dalam kes Rusia - di sekolah berasrama komersial).

Orang autistik penting untuk menyokong orang lain, pengangkatan penting. Walaupun mereka tidak sepatutnya berminat dengan hubungan sosial, mereka perlu berkomunikasi, terutama dengan saudara-mara: dengan saudara-mara, kawan, dengan orang yang akan membantu.

Sesetengah orang autistik diberi antidepresan, penstabil mood, antipsikotik, penenang, yang membantu mereka mengendalikan diri dengan lebih baik, mengatasi kebimbangan, dan ketakutan.

Apakah kriteria untuk kanak-kanak prasekolah yang cacat mental bersedia untuk sekolah? Ketahui tentang ini dari artikel kami.

Ramalan

Begitu juga autisme yang boleh disembuhkan pada kanak-kanak?

Gangguan spektrum autisme tidak dapat diubati, tetapi keparahan mereka dapat dikurangkan.

Sesetengah kanak-kanak (3-25%, bergantung kepada sampel), dengan siapa mereka aktif terlibat, berada dalam pengampunan, dan diagnosis dibuat.

Prognosis sangat bergantung pada bagaimana anda dengan teliti belajar dengan seseorang pada masa kanak-kanak, ketika dia didiagnosis, apa jenis dan apa kumpulan autisme dia, sama ada terdapat oligofrenia dan penyakit bersamaan.

Sesetengah orang yang autisme menyesuaikan diri dengan masyarakat, bekerja, bahkan mempunyai keluarga dan anak-anak.

Agar seorang kanak-kanak autistik menyesuaikan diri dengan masyarakat, mencari tempatnya di dalamnya, adalah penting untuk kerap terlibat dengannya, menjaga, mengambil kira ciri-ciri individunya.

Rawatan autisme pada kanak-kanak

Autisme bermaksud pelbagai gangguan perkembangan yang berlaku pada bulan pertama atau tahun-tahun kehidupan kanak-kanak dan menemaninya sepanjang hayat. Autisme boleh diakui oleh aktiviti ucapan yang cacat, kesukaran berinteraksi dengan orang, tindak balas tingkah laku atipikal, dan cara berfikir. Autis hidup di dunia mereka sendiri, sukar bagi mereka untuk mencari tempat dalam masyarakat, tetapi amalan perubatan asing menunjukkan bahawa adalah mungkin untuk menyesuaikan kanak-kanak "lain".

Di Rusia, sayangnya, diagnosis dan rawatan gangguan autistik pada kanak-kanak sering jatuh pada bahu ibu bapa. Jika masalah seperti itu biasa kepada anda, maka jangan putus asa: cari pakar yang baik dan sementara itu bekerjasama dengan bayi mengenai program pembangunan khas untuk kanak-kanak istimewa yang kini mudah dijumpai di web.

Adakah autisme dapat disembuhkan pada kanak-kanak?

Semua ibu bapa, mencari autisme pada anak, mula bertanya sama ada mungkin untuk menyembuhkan penyakit ini. Banyak kajian menunjukkan bahawa anda benar-benar boleh mengatasi masalah ini. Ia bukan tentang pemulihan seperti itu, tetapi mengenai sosialisasi kanak-kanak autistik, pengembangan reaksi stereotip, pembentukan kemahiran penting hidup dan perkembangan fungsi pertuturan. Keberkesanan teknik bergantung sepenuhnya pada tahap perkembangan gangguan, contohnya, dalam bentuk autisme ringan, adalah mungkin untuk hampir sepenuhnya menyelesaikan masalah. Di samping itu, lebih cepat gangguan itu diturunkan dan kerja bermula di atasnya, semakin baik hasilnya akan dicapai. Itulah sebabnya ia disyorkan untuk memberi perhatian kepada ciri-ciri tingkah laku kanak-kanak dari bulan-bulan pertama, dan dalam hal penyimpangan dari norma, hubungi pakar.

Malangnya, tidak ada jawapan yang pasti kepada soalan sama ada autisme dapat dirawat; patologi pada kanak-kanak berkembang mengikut senario yang berbeza, oleh itu, apa yang memberikan hasil kepada seseorang itu tidak berfungsi dengan orang lain. Adalah mungkin untuk mengetahui sama ada masalah itu diatasi hanya selepas pemerhatian yang panjang pada akhir program penyesuaian.

Jika diagnosis ini tidak biasa kepada keluarga anda secara langsung, jangan terburu-buru berputus asa: sekurang-kurangnya tidak ada preskripsi tunggal untuk rawatan, tetapi keputusan positif pesakit di seluruh dunia memberikan harapan. Di banyak negara, autis adalah ahli penuh masyarakat dan menjalani kehidupan yang normal.

Rawatan autisme pada kanak-kanak

Jika seorang kanak-kanak telah didiagnosis dengan autisme, maka perkara pertama ibu bapa yang ingin tahu adalah bagaimana untuk menyembuhkan gangguan itu. Ramai orang lupa bahawa autisme bukan penyakit sama sekali, sekurang-kurangnya dalam pengertian langsung kata itu, oleh itu tidak ada satu pelan rawatan tunggal, kaedah dipilih secara individu untuk setiap kes tertentu. Rawatan dalam mana-mana perlu berdasarkan terapi tingkah laku, hanya dengan cara ini ia dapat mengurangkan manifestasi autisme pada kanak-kanak dengan minimum. Terdapat banyak program yang bertujuan untuk membetulkan gangguan autistik. Kanak-kanak itu diajar untuk hidup dalam permusuhan ini, kerana ia seolah-olah kepadanya, dunia, untuk berkomunikasi dengan orang, untuk menjadi mandiri, untuk menyelesaikan tugas rumah tangga minimal sekurang-kurangnya. Jika anak anda mempunyai masalah dengan pertuturan, maka bahagian penting rawatan ini adalah ahli terapi pertuturan. Kanak-kanak perlu belajar untuk mengawal emosi dan tubuhnya, oleh itu latihan psikologi dan fizikal adalah sebahagian daripada terapi.

Terdapat pendapat bahawa gangguan autistik boleh disembuhkan dengan ubat. Tetapi bagaimana ubat boleh merawat kanak-kanak dengan autisme? Malangnya, tidak, inilah mitos. Sebagai mitos, penampilan autisme pada kanak-kanak boleh mencetuskan vaksinasi. Dadah sebagai kaedah rawatan adalah sia-sia, tetapi mereka boleh mengeluarkan gejala yang disertakan, jika ada (contohnya, pesakit autistik sering dirawat sedatif). Dalam autisme pada kanak-kanak, makanan khas ditunjukkan bahawa menghadkan pengambilan makanan yang mengandungi sejumlah besar kasein dan gluten, kerana protein-protein ini dipercayai mempengaruhi fungsi otak.

Menjaga kanak-kanak dengan gangguan autisme dan mengajar ia bukan satu tugas yang mudah. Selalunya, ibu bapa anak istimewa memerlukan bantuan psikologi yang berkelayakan. Jangan ragu untuk menghubunginya.

Cara merawat autisme pada kanak-kanak

Autisme adalah penyakit serius yang menyebabkan pelanggaran kemahiran sosial seseorang, serta kesan negatif terhadap fungsi ucapan dan perkembangan mental, merosakkan fungsi otak. Selalunya, penyakit itu didiagnosis pada bayi dari 1 hingga 2 tahun, sementara ia mungkin muncul tidak lewat daripada lima tahun. Ibu bapa yang anak-anaknya menghadapi masalah ini hanya berkenaan dengan sama ada autisme boleh sembuh.

Autisme. Punca, gejala

Penyakit ini mula berkembang pada tahun-tahun pertama kehidupan. Malah bayi boleh menderita. Kadang-kadang autisme tidak diketahui, itulah sebabnya ia ditemui pada usia kemudian. Ia dianggap tidak dapat diubati, tetapi memberi tindak balas yang baik kepada pembetulan, yang mana mungkin untuk mengurangkan manifestasi penyakit kepada minimum. Autisme adalah beberapa jenis. Sebagai peraturan, doktor membahagikan manifestasinya kepada bentuk:

• Penolakan dunia sekeliling dianggap awal, diwujudkan pada bayi, bertambah dengan usia, pesakit tidak dapat berinteraksi dengan orang lain, tingkah lakunya stereotip, dia mungkin takut akan hal-hal yang biasa kepada orang lain, sering menunjukkan pencerobohan;
• Tertarik dengan kepentingan - manifestasi serupa dengan autisme awal, tetapi kanak-kanak mempunyai logik yang baik, ketika terlalu keras dalam mencapai matlamat, tetapi tidak dapat menumpukan perhatian kepada perkara yang tidak menarik dan menguasai kebolehan komunikatif yang paling;
• Detasmen lengkap - berkembang secara beransur-ansur, memburukkan keadaan kanak-kanak, merujuk kepada bentuk yang teruk, di peringkat kemudiannya ia boleh memberi kesan serius kepada kebolehan intelektual, oleh itu beberapa kanak-kanak bahkan lupa cara berjalan dengan betul, atau tidak memahami rasa lapar.

Sesetengah orang mempunyai autisme biasa. Ia meneruskan bentuk yang ringan, yang menjadikan pengesanannya sukar. Kadang-kadang penyakit ini mula kelihatan lebih nyata apabila anak itu sudah remaja. Orang dengan autisme ringan mudah dibawa kembali ke kehidupan yang penuh, walaupun dalam kes-kes di mana penyakit itu ditemui seawal dewasa.

Sebabnya

Risiko membina autisme adalah disebabkan oleh faktor-faktor tertentu pada janin semasa kehamilan atau pada bayi selepas melahirkan. Oleh itu, setiap ibu hamil perlu memberi perhatian khusus kepada kesihatannya semasa kehamilan.

Alasan utama adalah seperti berikut:

• Lesi CNS;
• Kesan virus atau bakteria;
• Pendedahan kepada merkuri atau bahan kimia;
• Penyalahgunaan antibiotik;
• Gangguan hormon;
• Kegagalan metabolisme.

Adalah dipercayai bahawa walaupun ketakutan yang kuat seorang kanak-kanak atau pengaruh serius lain pada jiwa beliau boleh mencetuskan perkembangan autisme.

Gejala

Anda boleh mengenali autisme pada anak anda dengan gejala. Jika penyakit itu tidak tipikal, maka paling sering adalah mungkin untuk melihat penyimpangan pada peringkat awal. Ini membolehkan anda meningkatkan peluang rawatan yang berjaya.

Apakah gejala autisme?

• Kerosakan ucapan - kanak-kanak tidak bercakap sama sekali, atau mungkin bercakap dengan lag ketara dari rakan-rakannya, pada usia muda kanak-kanak itu membuat suara yang sama, ketika mereka bertambah tua, mereka dapat memikirkan kata-kata mereka;
• Kemungkinan sosialisasi - apabila berkomunikasi dengan orang lain, kanak-kanak yang sakit mengalami ketidakselesaan dan kecemasan, mereka cuba menghindari kontak, tidak menunjukkan emosi dan kasih sayang, mungkin tidak menyadari bahawa seseorang sedang cuba bercakap dengan mereka, kadang-kadang mereka agresif;
• Kurang minat dalam hiburan - kanak-kanak tidak memahami dengan tepat cara bermain mainan apa-apa, mereka tidak boleh menarik, paling sering mereka tidak cuba untuk mencuba dan tidak memberi perhatian kepada sesuatu yang menarik;
• Kelakuan stereotip - autis hanya boleh melakukan tindakan yang biasa, mereka sering mengulang pergerakan atau perkataan yang sama untuk masa yang lama, perubahan tidak dapat diterima untuk mereka, jiwa itu digunakan untuk kelakuan stereotip yang ketat, yang melanggar mana anak mengalami kesedihan atau kemarahan.

Sesetengah kanak-kanak juga mempunyai gejala lain: kejang, kekurangan imuniti, masalah saluran gastrousus, persepsi deria (penglihatan, pendengaran, bau). Selalunya, kehadiran mereka merumitkan diagnosis, sejak terdapat kecurigaan penyakit lain.

Bagi orang dewasa yang anak-anaknya sakit dengan gangguan ini, Institut Pengajian Autisme telah mencipta panduan khusus percuma yang membantu merawat bayi.

Terapi utama

Tidak ada cara sempurna untuk menyembuhkan autisme pada kanak-kanak. Dengan usaha untuk menghapuskannya, ia gagal sepenuhnya. Walau bagaimanapun, penggunaan beberapa kaedah terapi akan membolehkan pembetulan keadaan pesakit, yang akan membolehkannya berasa seperti orang biasa yang dapat berkomunikasi dengan orang lain. Untuk melakukan ini, anda perlu terlebih dahulu menjalani diagnosis, selepas itu pesakit akan diberi ubat dan bekerja dengan doktor. Ketiga elemen ini akan menjadi titik permulaan dalam memerangi penyakit ini. Selepas pelaksanaannya, anda juga perlu memberi perhatian kepada kaedah lain, kerana Tanpa mereka, pencapaian yang baik akan menjadi sukar.

Diagnostik

Mengesahkan autisme bukanlah tugas yang mudah. Doktor perlu bercakap bukan sahaja dengan kanak-kanak itu, tetapi juga dengan ibu bapanya. Dalam kes ini, orang dewasa harus membuat pra-rekod pemerhatian mereka untuk merinci semua perkara yang kelihatannya luar biasa kepada mereka. Juga, ibu dan ayah bayi harus menjawab soalan-soalan khas dari soal selidik, yang digunakan untuk mendiagnosis penyakit ini.

Selalunya, ibu bapa dan doktor tidak memberi kesan kepada penyimpangan kecil dalam tingkah laku kanak-kanak, yang mana permulaan rawatan ditangguhkan, dan kanak-kanak mungkin menjadi lebih teruk. Juga, kesukaran mengesan autisme adalah bahawa beberapa gejala mungkin berkaitan dengan penyakit lain. Kadang-kadang kanak-kanak didiagnosis dengan skizofrenia, keterbelakangan mental atau gangguan organ-organ individu, tanpa berfikir tentang perkembangan autisme.

Rawatan ubat

Kaedah pertama menangani autisme ialah terapi dadah. Ia digunakan sebaik sahaja selepas diagnosis akhir. Dalam sesetengah kes, keperluan ubat tidak hadir sepenuhnya. Walau bagaimanapun, ia paling sering digunakan.

Kaedah rawatan ini bertujuan menghilangkan manifestasi autisme. Perhatian khusus diberikan kepada penyimpangan tingkah laku, di antaranya reaksi yang tidak mencukupi untuk pelbagai peristiwa, tindakan stereotaip, pencerobohan, dan keadaan depresi. Untuk memerangi mereka, psychostimulants ditetapkan dengan neuroleptics, yang secara beransur-ansur menormalkan jiwa pesakit. Walau bagaimanapun, mengambil ubat-ubatan ini secara kerap tidak disyorkan, kerana Ini mungkin menjejaskan kebolehan intelektual kanak-kanak.

Di samping itu, doktor menetapkan probiotik, kompleks vitamin, asid lemak polistatik, agen antibakteria dan antiparasit. Senarai kumpulan ubat boleh diperluaskan. Ia semua bergantung kepada ciri-ciri penyakit dan keadaan kanak-kanak.

Bekerja dengan doktor

Prasyarat untuk menormalkan keadaan kanak-kanak yang sakit adalah untuk bekerja dengan doktor. Ibu bapa perlu mendapatkan bantuan daripada ahli psikoterapi dan ahli terapi pertuturan.

Semasa kelas dengan ahli psikoterapi, kanak-kanak secara beransur-ansur akan meningkatkan fungsi otak. Tugas doktor menjadi hala tuju terapi dan bantuan kepada bayi. Pertama, ahli terapi akan menggunakan latihan untuk menghilangkan gejala autisme, dan kemudian akan berusaha untuk mencapai kemajuan sosial kemahiran maksimum dalam kanak-kanak. Terdapat sebilangan besar program istimewa yang membolehkan anda mencapai hasil dalam beberapa sesi. Jenis terapi berikut adalah yang paling biasa digunakan: tingkah laku, sosial, perkembangan, suka bermain.

Ahli terapi pertuturan bekerja dengan kanak-kanak berumur lebih dari 5 tahun. Dia membantu mereka mengembangkan kemahiran ucapan yang kerap mengalami autisme. Untuk melakukan ini, gunakan satu set latihan khas yang mempengaruhi lidah, bibir dan kemahiran motor halus. Pertama, kanak-kanak diajar untuk bercakap sepenuhnya, dan hanya mula mengembangkan kemahiran sosial melalui komunikasi dengan orang lain.

Terapi tambahan

Terapi tambahan termasuk terapi yang menormalkan jiwa kanak-kanak, memulihkan kemampuan intelektualnya dan membantu meningkatkan kemahiran sosial mereka. Kebanyakan kaedah adalah mudah dan boleh digunakan untuk semua kanak-kanak. Tetapi sebelum itu disyorkan untuk mengadakan perbualan dengan doktor untuk memilih pilihan yang paling sesuai.

Cara yang berkesan untuk merawat autisme kanak-kanak:

1. Terapi haiwan. Kaedah ini melibatkan pembelian haiwan untuk kanak-kanak. Kucing mampu menyembuhkan bayi dengan rehatnya, dan anjing itu akan merangsang manifestasi aktiviti fizikal di dalamnya.
2. Hippotherapy Menunggang kuda adalah satu lagi jenis terapi. Ia boleh digunakan untuk kanak-kanak umur sekolah, remaja atau dewasa. Apabila hippotherapy dalam pesakit, jiwa dipulihkan, tingkah laku yang stereotaip dihapuskan, serta belajar untuk berinteraksi dengan orang lain melalui komunikasi dengan kuda.
3. Terapi lumba-lumba. Terapi dengan berkomunikasi dengan ikan lumba-lumba membantu memulihkan jiwa kanak-kanak, mengembangkan minat di dunia dan menolongnya dalam sosialisasi. Pada masa yang sama, peredaran lumba-lumba mempunyai kesan positif pada sel-sel badan.
4. Terapi seni. Dasar terapi seni adalah kreativitas. Kelas lukisan tetap membantu kanak-kanak mengembangkan kemahiran komunikasi dan emosi, menjadikannya lebih terbuka kepada komunikasi, dan juga melegakannya terhadap agresif dan ketegangan.
5. Terapi muzik Rawatan adalah terapi yang sangat berkesan menggunakan muzik. Dengan kelas mingguan, kanak-kanak akan mengembangkan kemahiran sosial, dia akan menjadi lebih bergaul, akan dapat menumpukan perhatian kepada apa-apa perkara, dan juga akan berhenti mengalami perasaan kecemasan dan pencerobohan. Terutama dalam terapi ini adalah pengalaman pakar yang mana pesakit akan berurusan.
6. Osteopati. Kaedah ini mengembalikan fungsi otak, dan juga menormalkan kemahiran sosial. Dengan pakar pendedahan fizikal yang berhati-hati dalam kanak-kanak selepas beberapa prosedur akan mengubah keadaan kesihatan sepenuhnya. Osteopati membolehkan anda bukan sahaja untuk membangunkan kemahiran sosial, tetapi juga untuk membantu autis untuk menyesuaikan diri dengan sepenuhnya kepada masyarakat. Selari dengan ini, kemampuan intelektualnya bertambah baik.
7. Yoga Semasa kelas yoga, persepsi deria pesakit bertambah baik, kelakuannya menjadi kurang stereotip, dan jiwa secara perlahan menenangkan dan kembali normal. Anda boleh melakukannya di rumah, tetapi sebelum itu anda perlu dilatih oleh pakar yang berkelayakan.
8. Ergotherapy. Dengan terapi jenis ini, kanak-kanak dibantu untuk membangunkan kemahiran untuk kehidupan seharian. Selepas beberapa sesi, pesakit akan mempunyai keupayaan untuk melakukan perkara yang biasa kepada orang biasa, yang sebelum ini tidak dapat dicapai untuknya.
9. Terapi visual dan deria. Jenis rawatan pertama melibatkan pengajaran kanak-kanak untuk melihat dunia melalui imej. Jenis terapi kedua mengajar pesakit untuk lebih memahami dan memahami dunia dengan bantuan fungsi deria tubuh.
10. Sel stem. Penggunaan sel stem untuk merawat penyakit telah menjadi kaedah terapi yang agak biasa. Kaedah ini membantu mempercepatkan perkembangan kemahiran sosial dalam kanak-kanak, serta menyelamatkannya dari gejala yang tidak menyenangkan. Sel stem disuntik dalam intrateks dan intravena.

Untuk menyembuhkan kanak-kanak autistik dengan cara sedemikian agak mudah. Ia hanya perlu memilih pilihan rawatan yang betul, menggabungkan mereka dengan rawatan utama.

Ia tidak disyorkan untuk menggabungkan terlalu banyak kaedah, kerana Ini boleh memberi kesan negatif kepada kanak-kanak. Dalam merawat autisme, adalah penting untuk tidak melupakannya.

Kaedah yang luar biasa

Ia mungkin untuk menambah rawatan utama dengan kaedah lain. Sesetengah doktor merujuk mereka kepada melampau. Pilihan rawatan sedemikian sangat spesifik dan boleh memberikan kesan negatif terhadap kesihatan. Walau bagaimanapun, kesan terapeutik dengan bantuan mereka dicapai dengan mudah. Dan ibu bapa, yang berfikir bagaimana untuk merawat autisme pada anak-anak mereka, semakin memperhatikan mereka.

Kaedah-kaedah yang luar biasa ada:

1. Chelation Kaedah ini membolehkan anda mengeluarkan dari badan logam berbahaya yang memberi makan autisme dan manifestasinya. Ia menunjukkan keberkesanan yang tinggi, tetapi mampu menyebabkan komplikasi berbahaya seperti demam, lonjakan tekanan, hypocalcemia, atau muntah yang teruk. Chelation juga membawa kepada pengurangan kemampuan intelektual bayi, sebab itu kaedah seperti itu belum mendapat persetujuan rasmi.
2. Pengeboman kimia. Pengenalan kepada bahan-bahan khas pesakit yang mengurangkan libido dan aktiviti seksual, mengurangkan keparahan autisme. Kaedah ini hanya berfungsi dalam kes di mana penyakit itu disebabkan oleh paras testosteron yang tinggi, yang kurang biasa.
3. Cacing parasit atau bak air panas. Kaedah terapi ini digabungkan, kerana kedua-duanya bertujuan untuk mengurangkan aktiviti sistem imun. Mereka mengurangkan aktiviti, memaksa bertindak terhadap cacing atau keradangan simulasi, yang merupakan pengaruh air panas. Kaedah ini hanya berfungsi dengan autisme, disebabkan oleh peningkatan aktiviti sistem imun.
4. HBO (oksigenasi hiperbarik). Terapi oksigen dijalankan di dalam bilik khusus, di mana tekanan udara meningkatkan kepekatan oksigen dalam darah, yang mengembalikan kawasan yang rosak otak. Dengan prosedur sedemikian, autis boleh menjadi lebih santai, tingkah laku dan ucapannya dinormalisasi.
5. Transfusi darah tali. Darah semacam ini mengandungi sel stem yang dapat melegakan gejala autisme dan menjadikan tingkah laku kanak-kanak itu normal. Juga, selepas transfusi, pesakit mengalami peningkatan dalam pembelajaran.

Penggunaan kaedah rawatan seperti ini tidak digalakkan. Ini disebabkan oleh banyak kesan sampingan yang mungkin, serta kekurangan bukti saintifik tentang keberkesanan mana-mana kaedah ini.

Homeopati dan ubat-ubatan rakyat

Ramai memilih menggunakan persediaan herba. Orang semacam itu perlu memberi perhatian kepada ubat homeopati dan rakyat. Mereka boleh mempunyai kesan tambahan, meningkatkan kesan terapi utama.

Homeopati

Keberkesanan ubat homeopati dipersoalkan oleh banyak doktor. Walau bagaimanapun, selepas penggunaannya dalam beberapa kanak-kanak yang menderita autisme, keadaan mula membaik. Jangan lupa bahawa pil mana-mana mesti ditetapkan oleh doktor yang hadir. Homeopati tidak terkecuali. Jika anda membuat pilihan yang salah, maka ada risiko menghadapi akibat yang tidak menyenangkan dan berbahaya. Oleh itu, sebelum mengambil mereka harus menghubungi homeopath.

Terdapat sebilangan besar ubat homeopati yang dapat mempercepatkan penyembuhan gejala autisme. Yang paling popular ialah:

Sekiranya doktor masih menasihatkan mengambil pil tertentu dari kategori homeopati, perhatian khusus perlu dibayar kepada kesejahteraan kanak-kanak. Sesetengah mungkin mengalami kesan sampingan daripada ubat yang tidak berbahaya.

Pemulihan rakyat

Tumbuhan membantu menghilangkan banyak penyakit. Tetapi adakah autisme pada kanak-kanak dirawat dengan kaedah ini? Jika herba digunakan untuk menentang penyakit ini, gejala-gejala akan segera hilang, dan kanak-kanak itu tidak lagi mempunyai masalah dengan sosialisasi. Rawatan oleh kaedah ini mungkin memerlukan banyak masa, tetapi hampir semua orang akan dapat mencapai kesannya. Walau bagaimanapun, ini tidak bermakna bahawa anda boleh menolak rawatan utama, lebih memilih ubat-ubatan rakyat.

Kesan terbaik dapat dicapai dengan bantuan balsem lemon, oregano, valerian, rosemary liar dan rhodiola. Resipi apa yang boleh digunakan terhadap autisme:

1. Melissa. Potong bau lemon kering ke dalam kepingan kecil, tuangkannya (15 g) dengan air mendidih (500 ml), biarkan selama 2 jam. Ambil satu gelas di pagi hari dengan perut kosong, serta pada petang sebelum tidur. Kursus rawatan adalah sebulan.
2. Valerian. Tuangkan rhizome valerian, tuangkan mereka (1/2 sudu kecil) air mendidih (500 ml), biarkan selama setengah jam. Ambil satu gelas di pagi, petang dan petang. Sebelum mengambil campuran perlu ditapis.
3. Oregano. Tuangkan oregano, ambil sedikit daripada jumlah keseluruhan (30 g), tuangkan air mendidih (300 ml), biarkan selama 2 jam. Untuk menerima di pagi hari, petang dan petang pada 50 ml. Adalah dinasihatkan supaya diminum selepas makan.

Ia dibenarkan menggunakan resipi lain yang berdasarkan tumbuhan yang membantu dengan autisme. Sebelum mengambil, anda perlu berunding dengan doktor untuk menolak kemungkinan komplikasi atau kesan sampingan.

Jika anda cuba menyembuhkan autisme oleh ubat-ubatan rakyat, maka anda tidak boleh menyalahgunakannya, kerana ia akan mempunyai kesan yang bertentangan.

Pembetulan rumah

Terapi akan sia-sia jika anda tidak terlibat dalam pembetulan autisme di rumah. Ibu bapa memainkan peranan yang paling penting dalam menyembuhkan anak mereka. Mereka perlu perhatian kepada autisme dan penjagaan yang berterusan. Tetapi yang lebih penting akan mengikuti peraturan mudah yang akan membantu mencapai hasil, serta mengekalkan menu makanan khas.

Peraturan termasuk perkara berikut:

1. Untuk mengetahui bagaimana untuk membuat hubungan dengan bayi dengan berulang-ulang menujukannya, sementara dilarang untuk menunjukkan negatif atau menjerit kepadanya.
2. Beri perhatian kepada kanak-kanak, sering bawa dia ke dalam tangan anda, bermain dengannya, berkomunikasi, memuji atau membelai.
3. Untuk berbelanja dengan pesakit banyak masa, cuba berkomunikasi sebanyak mungkin.
4. Bantu anak anda mengembangkan tabiat setiap hari. Mengekalkan pengulangan tindakan ini walaupun selepas mempelajarinya.
5. Buat kad khas yang boleh digunakan oleh bayi anda untuk berkomunikasi dengan orang lain.
6. Buat rutin harian yang jelas, yang akan menunjukkan apa dan bila anak lakukan. Anda tidak boleh mengganggu pelan itu.
7. Elakkan perubahan secara tiba-tiba, cuba untuk tidak mengubah keadaan atau kebiasaan kanak-kanak secara tiba-tiba.
8. Biarkan kanak-kanak itu berehat seketika seperti yang diperlukannya. Anda tidak boleh memaksanya untuk berkuat kuasa.
9. Sediakan anak anda kesempatan untuk menjalankan aktiviti fizikal, untuk melibatkan diri dalam sukan rumah ringkas dengannya.
10. Berikan tekanan kepada kanak-kanak itu, jangan tergesa-gesa dia dan jangan biarkan diri anda mengganggu apa-apa tindakannya.

Peraturan harus ditambah dengan diet khusus. Ini akan menindas banyak gejala autisme, kerana Ada yang berkaitan dengan pemakanan dan kehadiran bahan-bahan tertentu dalam tubuh anak. Cara membina menu:

1. Cuba buat kanak-kanak minum lebih banyak air tulen.
2. Isi menu dengan makanan protein dengan serat, mengurangkan jumlah karbohidrat.
3. Kurangkan kehadiran gula dalam makanan.
4. Meninggalkan susu, gandum, barli dan makanan ragi.
5. Tidak termasuk dari makanan diet dengan pengawet atau pewarna.

Berikutan cadangan mudah seperti ini boleh membawa kepada hasil yang baik. Oleh itu, anda harus memberi perhatian khusus kepada mereka.

Adakah sukar untuk dirawat

Dengan preskripsi yang betul, rawatan autisme pada kanak-kanak membawa hampir penghapusan gejala penyakit. Oleh itu, adalah wajar membuat segala usaha untuk mencapai hasil yang diinginkan. Untuk melakukan ini, ikuti saranan doktor dan ikut peraturan untuk pembetulan keadaan rumah. Kesan positif tidak lama datang.

Adakah Autisme Boleh Diperbaharui?

Seseorang melihat autis sembuh, tidak kira apa cara, tradisional dari psikiatri atau tidak konvensional dari DAN? Kami membincangkan segala-galanya yang berkaitan dengan autisme pada kanak-kanak. Rawatan dan pemulihan kanak-kanak dengan autisme. Forum ibu bapa kanak-kanak dengan autisme.

Forum untuk kanak-kanak kurang upaya »Forum ibu bapa kanak-kanak dengan autisme» Rawatan dan pemulihan kanak-kanak dengan autisme »Adakah mungkin untuk" menyembuhkan "autisme?

Adakah mungkin untuk "menyembuhkan" autisme?

Seseorang melihat autis sembuh, tidak kira apa cara, tradisional dari psikiatri atau tidak konvensional dari DAN?

Jumlah Mesej: 59
Penilaian pengguna: 0

Tarikh pendaftaran pada forum:
11 Dis 2014

Kami telah memasak dalam autisme selama tujuh tahun. Dan saya tidak pernah melihat bahawa seseorang akan benar-benar beralih daripada autisme yang serius kepada anak yang sama sekali neurotipikal.
Sejak ibu saudaku seorang pakar psikiatri dengan pengalaman hebat yang bekerja sebagai timbalan. Pengarah di sekolah asrama kanak-kanak untuk kanak-kanak UO, dia membuat saya faham bahawa tiada siapa yang disembuhkan oleh dadah untuk autisme, dan saya percaya dia!
Selama bertahun-tahun saya duduk di laman terkenal ibu saya, yang cuba merawat anaknya pada usia 14 tahun, jadi nampaknya dia tidak berjaya sama ada saya melihat video terbaru anak lelaki yang lebih tua yang dipostingnya di YouTube, saya kecewa, jujur, bahkan kejutan, Saya fikir, semua orang yang sama, dan dia membersihkan kita dengan buruk dengan badami dan segala-galanya yang anaknya pasti akan menjadi yang paling normal dari semua autis di laman webnya, tetapi dia tidak berfungsi sama ada saya telah menonton untuk beberapa tahun terakhir Dia kehilangan minat untuk menyembuhkan anak autisnya. itu dan segala-galanya "betul" bermula.

Ia diperolehi, hanya dengan kasih sayang dan kesabaran dapat sesuatu yang besar dicapai, tidak sembuh, tidak, tetapi dibawa sedekat mungkin normal. bukan?
Ia telah menanggung saya, kita mengajar = kita mengajar anak kita apa yang baik dan apa yang buruk, dan jelas bahawa dia tidak bodoh di kawasan-kawasan tertentu, tetapi bagaimana dia melakukan sesuatu yang bodoh, tangannya jatuh dan berharap yang terbaik adalah gemerincing. Fuh bercakap.

Di mana: Hmao
Jumlah Mesej: 4240
Penilaian Pengguna: 233

Tarikh pendaftaran pada forum:
15 Sep 2009

Jumlah Mesej: 1263
Penilaian Pengguna: 4

Tarikh pendaftaran pada forum:
20 Okt 2015

Jumlah Mesej: 1369
Penilaian Pengguna: 11

Tarikh pendaftaran pada forum:
3 Nov 2014

Jumlah Mesej: 1339
Penilaian Pengguna: 184

Tarikh pendaftaran pada forum:
12 Julai 2008

Lokasi: Belarus
Jumlah Tulisan: 2025
Penilaian pengguna: 3

Tarikh pendaftaran pada forum:
Mar 18 2016

Lokasi: Moscow VAO
Jumlah Mesej: 1097
Penilaian Pengguna: 88

Tarikh pendaftaran pada forum:
23 Mei 2011

Jumlah Mesej: 1339
Penilaian Pengguna: 184

Tarikh pendaftaran pada forum:
12 Julai 2008

Pengundi yang paling aktif

Lokasi: Syktyvkar
Jumlah Mesej: 5673
Penilaian Pengguna: 270

Tarikh pendaftaran pada forum:
15 Feb 2010

Lokasi: MO
Jumlah Mesej: 44
Penilaian Pengguna: 2

Tarikh pendaftaran pada forum:
1 Okt 2013

Di mana: Hmao
Jumlah Mesej: 4240
Penilaian Pengguna: 233

Tarikh pendaftaran pada forum:
15 Sep 2009

Pengundi yang paling aktif

Lokasi: Syktyvkar
Jumlah Mesej: 5673
Penilaian Pengguna: 270

Tarikh pendaftaran pada forum:
15 Feb 2010

Jumlah Mesej: 35
Penilaian pengguna: 0

Tarikh pendaftaran pada forum:
9 Apr 2016

Hakikat bahawa autisme dirawat - saya sangat ragu-ragu. Anak perempuan saya berumur 15 tahun, pendek Jika anda mahu, anda boleh membaca topik saya

Dan apa yang perlu dirawat? MRI adalah rupa yang sempurna dan kanak-kanak seperti orang yang mengalami strok. Selain itu, terdapat keengganan kekal kanak-kanak untuk membuat hubungan, untuk menerima sebarang bantuan.

Jumlah Mesej: 1263
Penilaian Pengguna: 4

Tarikh pendaftaran pada forum:
20 Okt 2015

Jumlah Mesej: 1339
Penilaian Pengguna: 184

Tarikh pendaftaran pada forum:
12 Julai 2008

Ini adalah perbezaan utama antara autisme dan skizofrenia. Schizophrenia dicirikan oleh tempoh pemisahan dan pengampunan, dan pengampunan boleh menjadi begitu mendalam sehingga pesakit dengan skizofrenia untuk suatu masa menjadi hampir normal. Tetapi autisme tidak mempunyai ini, autisme dicirikan oleh kursus yang tetap dan seragam.

Oleh itu, dalam kes autisme, ia hanya membawa kanak-kanak ke keadaan normal melalui penyesuaian sosial. Tetapi ini hanya penyamaran masalah, autisme sendiri tidak akan pergi ke mana-mana sahaja.

Sebagai contoh, jika seorang kanak-kanak diajar corak tingkah laku dalam situasi tertentu, maka apabila kanak-kanak mengikuti pola ini, tingkah lakunya tidak akan berbeza dengan normal. Walau bagaimanapun, bagaimanapun, orang autistik tidak mempunyai perasaan batin tentang bagaimana untuk bertindak dengan betul dalam situasi tertentu yang mempunyai anak-anak neurotip.

Lokasi: kawasan Kaluga
Jumlah Tulisan: 1989
Penilaian Pengguna: 221

Tarikh pendaftaran pada forum:
Mar 17 2011

Lokasi: Belarus
Jumlah Tulisan: 2025
Penilaian pengguna: 3

Tarikh pendaftaran pada forum:
Mar 18 2016

Dari: Sepanyol
Jumlah Mesej: 1349
Penilaian Pengguna: 14

Tarikh pendaftaran pada forum:
7 Feb 2015

Jumlah Mesej: 353
Penilaian Pengguna: 2

Tarikh pendaftaran pada forum:
16 Mei 2015

Lokasi: Belarus
Jumlah Tulisan: 2025
Penilaian pengguna: 3

Tarikh pendaftaran pada forum:
Mar 18 2016

Dari: Sepanyol
Jumlah Mesej: 1349
Penilaian Pengguna: 14

Tarikh pendaftaran pada forum:
7 Feb 2015

Dari: Sepanyol
Jumlah Mesej: 1349
Penilaian Pengguna: 14

Tarikh pendaftaran pada forum:
7 Feb 2015

Di mana: Hmao
Jumlah Mesej: 4240
Penilaian Pengguna: 233

Tarikh pendaftaran pada forum:
15 Sep 2009

Dari: Sepanyol
Jumlah Mesej: 1349
Penilaian Pengguna: 14

Tarikh pendaftaran pada forum:
7 Feb 2015

Di mana: Hmao
Jumlah Mesej: 4240
Penilaian Pengguna: 233

Tarikh pendaftaran pada forum:
15 Sep 2009

Di mana: Hmao
Jumlah Mesej: 4240
Penilaian Pengguna: 233

Tarikh pendaftaran pada forum:
15 Sep 2009

Jumlah Mesej: 1369
Penilaian Pengguna: 11

Tarikh pendaftaran pada forum:
3 Nov 2014

Jumlah Mesej: 353
Penilaian Pengguna: 2

Tarikh pendaftaran pada forum:
16 Mei 2015

Ya, saya faham. Di Sepanyol, untuk autis, sama seperti di seluruh Eropah - toleran? Dan soalan kedua, adakah dia belajar di sekolah biasa, dengan tutor?

Dari: Sepanyol
Jumlah Mesej: 1349
Penilaian Pengguna: 14

Tarikh pendaftaran pada forum:
7 Feb 2015

Jumlah Mesej: 353
Penilaian Pengguna: 2

Tarikh pendaftaran pada forum:
16 Mei 2015

Dari: Sepanyol
Jumlah Mesej: 1349
Penilaian Pengguna: 14

Tarikh pendaftaran pada forum:
7 Feb 2015

Jumlah Mesej: 1369
Penilaian Pengguna: 11

Tarikh pendaftaran pada forum:
3 Nov 2014

Lokasi: Belarus
Jumlah Tulisan: 2025
Penilaian pengguna: 3

Tarikh pendaftaran pada forum:
Mar 18 2016

Jumlah Mesej: 353
Penilaian Pengguna: 2

Tarikh pendaftaran pada forum:
16 Mei 2015

Jumlah Mesej: 116
Penilaian pengguna: 3

Tarikh pendaftaran pada forum:
29 Sep 2015

Dari: Sepanyol
Jumlah Mesej: 1349
Penilaian Pengguna: 14

Tarikh pendaftaran pada forum:
7 Feb 2015

Lokasi: Belarus
Jumlah Tulisan: 2025
Penilaian pengguna: 3

Tarikh pendaftaran pada forum:
Mar 18 2016

Jumlah Mesej: 116
Penilaian pengguna: 3

Tarikh pendaftaran pada forum:
29 Sep 2015

Jumlah Mesej: 116
Penilaian pengguna: 3

Tarikh pendaftaran pada forum:
29 Sep 2015

Jumlah Mesej: 353
Penilaian Pengguna: 2

Tarikh pendaftaran pada forum:
16 Mei 2015

Adakah lebih mudah di Amerika Syarikat dengan autisme? Adakah negeri ini mempunyai lebih banyak bantuan?

Jumlah Mesej: 116
Penilaian pengguna: 3

Tarikh pendaftaran pada forum:
29 Sep 2015

Saya telah banyak menulis dan terperinci mengenai forum ini mengenai keadaan di Amerika Syarikat. Tidak, tidak lebih mudah di sini.
Skim bantuan adalah sama seperti di Rusia dan negara-negara lain. Seorang kanak-kanak boleh dikenal pasti secara percuma dari umur 2.5 tahun ke kelas Autistik (sebagai peraturan, ini adalah di sekolah biasa). Kami bernasib baik, berhampiran sekolah, program 27 jam seminggu. Ternyata tidak di mana-mana di Amerika, semuanya bergantung pada pembiayaan yang diperuntukkan oleh Negara. Ya Saya tahu dengan pasti bahawa di daerah-daerah sekitar, program ini hanya 13 jam seminggu, ada tempat di mana tiada sekolah dan kelas. Dan ibu bapa terpaksa berpindah. Dan percayalah di negara ini adalah masalah yang menakutkan untuk orang biasa.
Faedah anak dan ibu di Amerika tidak membayar. Saya terkejut apabila saya tahu.
Perkhidmatan ahli terapi pertuturan atau ahli patologi dilindungi oleh kebanyakan insurans, jika anda mempunyai insurans. Tetapi anda perlu membawa diri anda. Di rumah tidak datang. Bagi saya dan suami saya, setiap pelepasan adalah tekanan. Anda tidak pernah tahu bagaimana kanak-kanak akan berkelakuan dan di mana jalankan.
Terapi ABA di negeri kita tidak dilindungi oleh kebanyakan insurans. Kami tidak dapat mencari insurans yang meliputinya. Khabar angin mengatakan bahawa orang dikatakan mencari liputan. tetapi tiada siapa yang tahu bagaimana untuk melakukannya. Secara umum, selepas berbulan-bulan mencari dan kerumitan, kami terpaksa membayar sendiri. Harga di sini ialah 75-125-150 dolar sejam. Ya 6 jam seminggu (24 jam sebulan) kita akan membayar $ 2,000 sebulan. Kami adalah orang biasa, selalu hidup dari gaji untuk gaji. Bagi kami, ini adalah jumlah yang besar. Tetapi, kita tidak dapat menjalankan si anak. Rumor memaklumkan bahawa dari 2017 akan ada undang-undang yang memerlukan semua insurans untuk membayar ABA.
Mereka memberikan ganjaran sebanyak $ 400 kepada pengasuh satu kali. Tidak percaya, kami tidak dapat mencari pengasuh selama 3 bulan. Orang biasa tidak boleh duduk dengan kanak-kanak seperti itu.
Masih ada hibah untuk 1000, tetapi ada giliran di sana. Mereka akan memberikan tidak akan memberikan tidak jelas. Dan itu sahaja!
Keadaan ini, seperti yang saya fahami, membaca jawatan ibu bapa bergantung kepada banyak faktor. Itulah sebabnya semua ibu bapa dalam situasi yang berbeza.
Saya mempunyai anak hiperaktif, defisit perhatian, gangguan ucapan dan Autisme Spektrum. Walaupun sifat autistik semakin kecil, saya takut bahawa dia adalah uM. Ini hanya boleh ditentukan oleh 6 tahun.