Rawatan ADHD dengan ubat-ubatan

Gangguan hiperaktiviti defisit perhatian adalah penyakit neurodegenerative yang memerlukan pendekatan rawatan komprehensif. Dalam kes ini, bukan sahaja terapi tingkah laku yang diperlukan, tetapi juga ubat. Rawatan dadah bukan sahaja boleh menghilangkan tanda-tanda patologi, tetapi juga untuk mengatasinya sepenuhnya.

Sedatif

Dengan hiperaktif kanak-kanak, yang paling berkesan ialah ubat-ubatan yang mempunyai kesan sedatif. Dalam kebanyakan kes, kanak-kanak membuat pelantikan berikut.

Glycine

Ini adalah asid amino, yang memberikan kelegaan emosi. Semasa tempoh mengambil ubat, kanak-kanak hiperaktif menjadi lebih tenang. Terima kasih kepada Glycine, tidur pesakit kecil dinormalisasi, dan kerja otak juga bertambah baik.

Penggunaan dadah disyorkan jika penyesuaian sosial tidak mencukupi, prestasi mental yang rendah, agresif, gangguan vegetovaskular.

Kelebihan dadah yang tidak dapat dipertikaikan adalah jumlah minimum kontraindikasi. Dilarang untuk mengambilnya hanya jika anda hipersensitif.

Citral

Ubat ini mempunyai kesan antiseptik, anti-radang dan analgesik. Ia disyorkan untuk digunakan untuk merawat penyakit ini di kalangan kanak-kanak prasekolah. Pengeluaran ubat-ubatan dilakukan dalam bentuk penggantungan, yang memungkinkan untuk menggunakannya pada masa kanak-kanak. Penggunaan dadah adalah dilarang sama sekali sekiranya hipersensitif.

Pantogam

Ia tergolong dalam kategori ubat penenang nootropik yang mempunyai kesan anticonvulsant. Itulah sebabnya ia digunakan untuk merawat hiperaktif dalam kes-kes yang sukar.

Semasa tempoh pengambilan ubat, pengaktifan aktiviti mental dan prestasi fizikal disediakan. Ubat ini digunakan dalam ADHD, serta untuk memerangi gangguan hiperkinetik. Tablet perlu diambil untuk kanak-kanak 1-6 bulan. Dos ditentukan oleh doktor mengikut ciri-ciri usia. Sekiranya anda hipersensitif, ia dilarang untuk mengambil sedatif.

Menenangkan menenangkan bermakna kepada kanak-kanak kecil dengan peningkatan keceriaan. Mereka digunakan bukan sahaja untuk menenangkan kanak-kanak, tetapi juga untuk menghapuskan gejala penyakit.

Psikostimulan

Untuk merawat penyakit pada kanak-kanak, penggunaan psikostimulan adalah disyorkan. Ritalin

Ia adalah ubat psikotropik bukan amfitamin yang bertujuan untuk rawatan hiperaktif pada kanak-kanak.

Tindakan ubat ini bertujuan untuk mengurangkan hiperaktif, serta impulsif. Dalam tempoh mengambil ubat, kanak-kanak menjadi lebih tertumpu. Dengan bantuan ubat, tingkah laku yang lebih baik dan keseluruhan kualiti hidup bayi disediakan. Kelemahan ubat adalah bahawa ia mesti diambil mengikut ketat sesuai dengan dos yang ditetapkan oleh doktor. Jika tidak, kesan yang tidak diingini akan diperhatikan.

Exedrine

Ubat ini dibangunkan berdasarkan asid acetylsalicylic dan psycholeptics. Itulah sebabnya ubat ini diterima dengan baik oleh kanak-kanak. Kelemahan dadah adalah kehadiran sejumlah besar kontraindikasi dalam bentuk hipersensitiviti, beriberi, glaukoma, penyakit jantung koronari, dan lain-lain. Ubat ini dibenarkan untuk mengambil hanya pada masa remaja, jika anak berusia 15 tahun.

Psikostimulan sering digunakan untuk merawat ADHD. Dengan bantuan ubat-ubatan ini, keadaan pesakit kecil akan stabil, dan otaknya dan aktiviti fizikal diaktifkan.

Nootropics

Jika hiperaktif didiagnosis pada kanak-kanak, mereka dinasihatkan untuk mengambil ubat-ubatan yang mempunyai kesan nootropik. Doktor mengesyorkan mengambil:

Piracetam

Ubat ini disyorkan untuk hiperaktif, kerana ia membantu meningkatkan sintaksis dopamin di dalam otak. Ubat ini mempunyai kesan positif terhadap proses metabolik di otak.

Sekiranya kanak-kanak terdedah kepada tindak balas alahan, gunakan ubat ini tidak digalakkan. Juga, ubat ini dikontraindikasikan pada diabetes dan kegagalan buah pinggang. Ubat ini mempunyai kelemahan dalam bentuk kesan sampingan - cirit-birit, sembelit, loya, muntah, sawan, dan lain-lain.

Noopept

Digunakan secara meluas dari gangguan defisit perhatian, seperti yang dicirikan oleh kehadiran tindakan neuroprotective. Dengan bantuan ubat ini, memori dapat ditingkatkan, serta kemampuan untuk belajar.

Semasa penggunaan ubat meningkatkan rintangan tisu otak kepada pelbagai kesan negatif. Kelebihan ubat adalah ketiadaan sindrom penarikan. Penggunaan dadah dibenarkan dari usia 18 tahun. Sekiranya terdapat tanda-tanda yang sesuai, doktor boleh menetapkan ubat pada usia yang lebih awal.

Phenotropil

Ia tergolong dalam kategori nootropik, yang mempunyai sifat psikostimulan. Terima kasih kepada ubat menyediakan aktiviti otak interaktif penuh. Juga, ubat mempunyai sifat sedatif.

Satu-satunya kontraindikasi terhadap penggunaan dadah adalah sikap tidak bertoleransi. Oleh sebab kesan dadah pada badan kanak-kanak tidak ditakrifkan, tidak disyorkan untuk menggunakannya. Rawatan ubat hanya dibenarkan selepas berunding dengan doktor.

Senarai ubat nootropik agak besar. Pesakit disyorkan menggunakan Semax, Bilobil, Cerebrolysin, dan lain-lain. Pilihan ubat tertentu hanya dijalankan oleh doktor.

Vitamin

Terdapat pelbagai ubat untuk rawatan ADHD. Seringkali, pesakit ditetapkan kompleks vitamin dengan mana ia membantu menguatkan sistem imun dan menstabilkan tingkah laku anak.

Thiamine Chloride-Darnitsa

Ia adalah penyediaan air larut sintetik. Ubat ini dicirikan oleh penjerapan yang baik. Ia bertujuan untuk rawatan kekurangan vitamin, serta gangguan otak dan aktiviti saraf. Ubat tidak disyorkan untuk mengambil kes penyakit alah, kekurangan vitamin, hipersensitiviti kepada komponen.

Vitamin A

Ini adalah vitamin larut lemak yang disyorkan untuk merawat ADHD, avitaminosis, penyakit sistem saraf, dan sebagainya. Rawatan dengan ubat harus dilakukan hanya selepas berunding dengan doktor. Jika tidak, kesan yang tidak diingini dalam bentuk hypervitaminosis mungkin berlaku.

Terapi vitamin adalah sangat berkesan untuk merawat ADHD. Ubat harus ditetapkan hanya oleh doktor setelah melakukan pemeriksaan yang sesuai dan menentukan kekurangan vitamin.

Dadah Noradrenaline

Untuk rawatan proses patologi, ubat noradrenalin sering digunakan. Norepinephrine hydrochloride

Penggunaan dadah disyorkan untuk kanak-kanak dalam kes yang sangat jarang berlaku. Dengan itu, mengaktifkan kerja jantung, otak, dan sistem saraf. Kekurangan ubat adalah kemungkinan untuk menghasilkan kesan yang tidak diingini dalam bentuk sakit kepala, mual, muntah, menggigil, dan takikardia. Kesan yang tidak diingini itu hanya didiagnosis hanya dengan pemberian ubat yang terlalu cepat.

Digitalis

Pada masa kanak-kanak, ubat tidak boleh membawa hasil yang diinginkan, jadi ia digunakan dalam kes-kes yang jarang berlaku. Sekiranya kanak-kanak didiagnosis dengan tahap kalsium serum labil, maka disyorkan untuk menggunakan ubat itu dengan berhati-hati.

ADHD adalah diagnosis yang sukar yang memerlukan pendekatan yang kompeten untuk rawatan. Ubat boleh digunakan untuk merawat patologi. Pilihan ubat-ubatan tertentu dilakukan oleh doktor hanya selepas diagnosis yang sesuai dan perundingan dengan doktor, yang menghapuskan kemungkinan perkembangan kesan yang tidak diingini.

Bagaimana cara menyembuhkan hiperaktif pada kanak-kanak atau orang dewasa?

ADHD (gangguan perhatian hiperaktif kekurangan defisit) adalah gangguan kronik sistem saraf pusat, yang memperlihatkan dirinya sebagai hiperaktif, impulsif dan tidak masuk akal. Sangat sukar untuk kanak-kanak dengan ADHD berdiri atau duduk di satu tempat, mereka berada dalam gerakan yang berterusan, cepat marah, tidak seimbang, tidak rajin, tidak dapat menumpukan perhatian. Tanda-tanda penyakit ini tidak mencerminkan pendidikan miskin atau sifat kanak-kanak. Gejala pertama ADHD dapat dilihat pada kanak-kanak berusia 3-6 tahun, tetapi penyakit ini berkembang pada usia sekolah, secara beransur-ansur gejala-gejala ADHD dapat peringkat, tetapi ada yang tetap pada orang dewasa. Selalunya penyakit ini ditunjukkan pada lelaki. Apabila hiperaktiviti merosakkan neurofisiologi otak, pesakit muda mengalami kekurangan dopamin dan norepinephrine. Ibu bapa paling sering berpaling kepada ahli psikologi dengan aduan bahawa anak mereka hiperaktif.

Untuk mengawal semua gejala ADHD membolehkan rawatan kompleks penyakit ini, yang membantu mengurangkan hiperaktif dan menyesuaikan diri secara sosial seorang kanak-kanak atau orang dewasa. Kaedah rawatan adalah individu untuk setiap kanak-kanak atau orang dewasa, sebagai peraturan, termasuk dua aspek utama - terapi tingkah laku dan dadah.

Terapi

Psychopharmacotherapy diresepkan kepada kanak-kanak dengan ADHD untuk masa yang lama, rawatan boleh berlangsung selama bertahun-tahun. Dalam psikiatri kanak-kanak untuk rawatan hiperaktif, terdapat protokol antarabangsa untuk menetapkan dadah. Ubat-ubatan yang digunakan dengan keberkesanan dan keselamatan terbukti:

1. Menetapkan ubat untuk kanak-kanak berusia 10-12 tahun. Kanak-kanak mempunyai tanda-tanda ADHD yang jelas, serta tanda-tanda menengah yang berfungsi mengganggu sistem saraf. Di sekolah, kanak-kanak hiperaktif seperti ini sentiasa kelihatan, yang mana semua guru mengadu, dan kelas bersama dengan ahli psikologi tidak membantunya. Psycho pharmacotherapy dalam kanak-kanak seperti ditunjukkan sebagai monoterapi, atau boleh digabungkan dengan pelbagai psikoterapi. Gabungan beberapa ubat adalah mungkin jika terdapat masalah disfungsi keluarga atau terdapat latar belakang premorbital. Ia adalah mungkin untuk menetapkan ubat-ubatan dalam bentuk ringan ADHD, apabila terapi tingkah laku telah digunakan, tetapi ia tidak berkesan dan gejala hiperaktif terus.
2. Psychopharmacotherapy tidak digunakan dalam kanak-kanak prasekolah. Hanya dalam kes-kes yang luar biasa dan sukar, apabila hiperaktif diterangkan, perkembangan psiko-fisiologi yang betul kanak-kanak dan penyesuaian sosialnya terjejas. Tetapi, pertama, psikoterapi dijalankan, dengan tidak berkesan, preskripsi terapi ubat adalah mungkin. Ibu bapa mesti membuat keputusan akhir mengenai preskripsi ubat untuk kanak-kanak. Biasanya ibu bapa adalah berat sebelah terhadap terapi dadah. Tugas pekerja perubatan adalah untuk menjelaskan dan memberitahu tentang pentingnya menetapkan persiapan khusus, untuk menyerlahkan semua aspek soalan ini dan menjawab semua soalan yang menarik, untuk menyatakan pendapat mereka. ADHD mesti dirawat, dan tidak diperhatikan apabila hiperaktif itu sendiri berlalu. Adalah penting untuk menghormati pendapat ibu bapa dan melantik pelbagai psikoterapi yang kompleks, tetapi jika mereka tidak berkesan, kembali ke terapi dadah.

Ubat utama untuk rawatan ADHD:

• Dadah barisan pertama (penggunaannya pada kanak-kanak adalah berkesan dan selamat). Ini termasuk psychostimulants dan atomoxetine.
• Dadah barisan kedua - ubat kurang berkesan atau mempunyai beberapa tindakan yang tidak diingini - antidepresan dan agonis adrenoreceptor alfa-2 pusat (imipramine, velbutrin, clonidine dan guanfacine).
• Dadah barisan ketiga - farmakodinamik ubat-ubatan ini tidak banyak dikaji atau mempunyai sejumlah besar kesan sampingan. Ubat-ubat ini digunakan untuk rawatan ADHD jika penyakit disertai oleh beberapa gangguan lain atau jika pesakit tidak bertolak ansur dengan ubat dari kumpulan di atas (venlafaxine, buspirone, carbamazepine, risperidone).

Penggunaan antipsikotik dalam amalan psikiatrik pediatrik pada pesakit dengan ADHD sangat tidak diingini.

Apabila psychopharmacotherapy adalah penting untuk membetulkan kesan sampingan yang tidak diingini, mengubah dos, kekerapan mengambil ubat, untuk menjaga kawalan dekat terhadap tingkah laku kanak-kanak. Ia juga perlu untuk menghentikan terapi secara berkala (contohnya, apabila dikehendaki mengatur "ubat" untuk pesakit di sekolah). Pada permulaan sekolah, anda tidak sepatutnya menetapkan terapi dadah, anda perlu menunggu, lihat bagaimana pesakit menyesuaikan diri dengan beban sekolah, berapa banyak hiperaktif yang dinyatakan dalam kanak-kanak dengan ADHD.

Psikostimulan

Selama beberapa dekad, psikostimulat telah digunakan dalam rawatan ADHD pada orang dewasa dan kanak-kanak. Farmakodinamik ubat-ubatan ini didasarkan pada pemulihan catecholamines pada akhir saraf presinaptik. Akibatnya, jumlah dopamine dan norepinephrine meningkat dalam celah sinaptik dari ujung saraf.

Psikostimulus ditunjukkan untuk preskripsi di sekolah, remaja, yang digunakan pada orang dewasa dengan ADHD dan juga dalam kanak-kanak prasekolah (3-6 tahun). Pada kanak-kanak prasekolah, mereka mempunyai kesan terapeutik yang lebih rendah dan lebih menunjukkan kesan sampingan mereka. Dalam soal pelantikan psikostimulus pada kanak-kanak terdapat banyak masalah yang tidak dapat diselesaikan.

Sesetengah ibu bapa percaya bahawa psikostimulus boleh menyebabkan ketagihan dadah dan apabila menggunakan psychostimulants perasaan "euforia" berlaku, dan semakin tinggi dos psikostimulan, semakin terang perasaan. Ibu bapa sangat menentang penggunaan psychostimulants, kerana mereka takut bahawa anak-anak mereka akan menjadi penagih di masa depan. Ia tidak disyorkan untuk menetapkan psikostimulus kepada kanak-kanak dengan gangguan psikotik dan bipolar, kerana ubat-ubatan ini boleh mencetuskan reaksi psikotik atau mania.

Psikostimulus menjejaskan ketinggian dan berat badan kanak-kanak, mereka sedikit melambatkan kadar pertumbuhan. Psikostimulan memberi kesan kepada tidur dan selera makan, dan juga boleh menyebabkan atau meningkatkan tics pada kanak-kanak.

Psikostimulus bukanlah ubat untuk semua masalah. Ibu bapa perlu memahami bahawa mereka diwajibkan untuk menaikkan anak mereka, dan bukan ubat-ubatan untuk mempengaruhi jiwa kanak-kanak.

Psikostimulus tidak terpakai kepada penyakit jantung dan saluran darah pada kanak-kanak dan orang dewasa.

Antidepresan

Antidepresan ditetapkan sebagai kumpulan rizab ubat, dan merupakan pengganti yang baik untuk psikostimulus. Antidepressants mengurangkan keterukan gejala ADHD. Antidepresan tricyclic juga ditetapkan untuk rawatan hiperaktif pada orang dewasa dan kanak-kanak. Mekanisme farmakodinamik ubat-ubatan ini didasarkan pada penangkapan norepinefrin.

Tetapi, penggunaan calon tricyclic adalah berbahaya kerana kardiotoksisir ubat ini dan risiko aritmia (mesti ditetapkan di bawah kawalan ECG). Kesan terapeutik maksimum dengan penggunaan antidepresan trisiklik dicapai tiga hingga empat minggu selepas mengambil ubat. Overdosis ubat-ubatan ini boleh membawa maut, jadi ibu bapa perlu berhati-hati mengenai penyimpanan dadah ini. Beberapa waktu selepas penggunaan antidepresan trisiklik, rintangan kepada mereka berkembang, oleh itu, adalah perlu untuk mengatur "cuti perubatan", yang sepadan dengan cuti di sekolah.

Gejala bertambah baik pada 70% kanak-kanak yang sakit disebabkan oleh pentadbiran antidepresan trisiklik. Ubat-ubatan ini bertindak terutamanya pada gejala tingkah laku (mengurangkan hiperaktif) dan mempunyai sedikit kesan terhadap kognitif.

Semua antidepresan mempunyai beberapa tindakan yang tidak diingini - ia menyebabkan hipotensi, mulut kering, dan sembelit. Antara antidepresan trisiklik, ia sering diresepkan kepada kanak-kanak dan orang dewasa - Velbutrin. Ubat ini boleh diterima dengan baik, dan kesan sampingan (mulut kering dan sakit kepala) jarang dilihat. Velbrutin biasanya dirawat selepas psikostimulus (jika mereka telah ketagihan atau disalahgunakan). Adalah lebih baik untuk tidak menetapkan antidepresan kepada kanak-kanak dan orang dewasa dengan peningkatan aktiviti rampasan, termasuk mereka yang mempunyai ubat-ubatan ini boleh mencetuskan sawan.

Effexor, Effexor XR adalah generasi baru antidepresan. Mekanisme tindakan farmakologi ubat-ubatan ini didasarkan pada peningkatan tahap neurotransmitter - serotonin dan norepinephrine dalam sel. Selepas rawatan dengan Effexor, terdapat peningkatan dalam kapasiti kerja, peningkatan mood, perhatian dan peningkatan memori.

Nootropics dan Neurotransmitters

Ubat nootropik dan neurometabolik digunakan secara meluas di Rusia untuk rawatan ADHD. Nootropics - mempunyai kesan positif terhadap fungsi otak dan meningkatkan proses pembelajaran dan ingatan (nootropil, glisin, phenibut, phenotropil, pantogam), tanpa menyebabkan hiperaktif pada kanak-kanak dan orang dewasa.

Dadah yang meningkatkan metabolisme neurotransmiter ialah Cortexin, Cerebrolysin, Semax.

Untuk meningkatkan peredaran otak menunjukkan perlantikan orang dewasa dan kanak-kanak - Cavinton atau Instenon. Dadah yang meningkatkan peredaran serebrum tidak meningkatkan hiperaktif pada kanak-kanak.

Keteraturan ubat-ubatan perlu dikaji secara berkala, doktor boleh membatalkan beberapa ubat untuk masa yang singkat dan menilai tingkah laku kanak-kanak. Ia berlaku bahawa manifestasi ADHD sangat kecil sehingga anda tidak perlu segera menggunakan psychopharmacotherapy. iaitu, ia memerlukan pembacaan yang ketat.

Kaedah tambahan

Salah satu kaedah kontroversial rawatan non-farmakologi ADHD adalah pendedahan kepada bidang-bidang tertentu otak dengan arus elektrik yang lemah - transkranial micropolarization. Kaedah terapi ini boleh mengurangkan hiperaktif dan tidak masuk akal.

Psikoterapi adalah kaedah tambahan untuk rawatan hiperaktif pada kanak-kanak dan orang dewasa. Dalam rawatan ADHD, individu, tingkah laku, kumpulan, psikoterapi keluarga, latihan psikologi, pembetulan pedagogi, dan perkembangan sistem metakognitif digunakan (bagaimana membuat rutin harian anda, bagaimana menguasai bahan baru).

Terdapat pelbagai kaedah bukan tradisional untuk merawat hiperaktif pada kanak-kanak dan orang dewasa, dengan keberkesanan yang tidak terbukti. Antaranya ialah osteopati, diet khas Feingold, homeopati, akupunktur, makanan tambahan, neurovitamins, ubat-ubatan herba (Neurohel). Sangat penting untuk melibatkan guru sekolah dan guru tadika dalam proses rawatan. Hanya dengan usaha bersama, adalah mungkin untuk berjaya merawat ADHD.

Ubat untuk ADHD (hiperaktif dan sindrom defisit perhatian)

Adakah anda dan anak anda dirawat untuk pil ADHD?

Diterjemahkan dan disesuaikan dengan kebenaran HelpGuide International, artikel asal.
Pengarang: Robinson L., Smits M., Sigal J., Ph.D. sains
Terjemahan: Igor Bronin, psikoterapi
Dihantar pada Disember 2017

Ubat membantu mengurangkan gejala hiperaktif, tidak masuk akal dan impulsif pada kanak-kanak dan orang dewasa dengan ADHD. Walau bagaimanapun, penggunaannya dikaitkan dengan kesan sampingan dan risiko - dan mereka pastinya bukan satu-satunya pilihan rawatan. Sama ada anda ibu bapa atau pesakit, adalah penting untuk mengetahui fakta-fakta mengenai ubat-ubatan dari ADHD agar dapat membuat keputusan yang tepat tentang apa yang terbaik untuk anda dan anak anda.

Ubat ADHD: Apa yang Anda Perlu Tahu

Bukan hanya membuat keputusan tentang ubat untuk gangguan hiperaktif kekurangan perhatian (ADHD, dahulunya dikenali sebagai ADD), tetapi "kerja rumah" akan membantu. Perkara pertama untuk difahami ialah apa yang betul-betul dilakukan oleh ubat-ubatan ADHD dan apa yang tidak mereka lakukan. Tablet ADHD boleh membantu meningkatkan keupayaan untuk menumpukan perhatian, mengawal impuls dan merancang, serta tugas lengkap. Walau bagaimanapun, tidak ada pil ajaib yang akan menyelesaikan semua masalah atau masalah anak anda. Walaupun ubat-ubatan berfungsi, seorang kanak-kanak dengan ADHD terus berjuang dengan melupakan, masalah emosi, dan pengecualian sosial, dan orang dewasa dengan ketidakteraturan, gangguan, dan masalah dalam hubungan. Sebab itulah sangat penting untuk membuat perubahan dalam gaya hidup anda, termasuk senaman yang kerap, diet yang sihat dan tidur yang cukup.

Ubat tidak menyembuhkan ADHD. Mereka melegakan gejala semasa anda mengambilnya, tetapi sebaik sahaja anda berhenti, gejala kembali. Juga, tablet ADHD berfungsi dengan lebih baik untuk sesetengah orang daripada yang lain. Sesetengah orang mengalami peningkatan yang sangat kuat, sementara yang lain tidak mendapat banyak manfaat daripada mereka. Oleh kerana setiap orang bertindak balas dengan cara sendiri dan tidak dapat diprediksi untuk ubat-ubatan ADHD, penggunaannya harus selalu disesuaikan dan disesuaikan untuk orang tertentu. Juga memerlukan pemerhatian yang teliti oleh doktor. Apabila kesan ubat-ubatan ADHD tidak dipantau dengan teliti, mereka menjadi kurang berkesan dan lebih berbahaya.

Ubat jerawat untuk ADHD

Rangsangan adalah jenis ubat yang paling biasa yang ditetapkan untuk gangguan defisit perhatian. Bagi mereka, terdapat data terbesar mengenai rawatan ADHD dan kebanyakan kajian menunjukkan keberkesanannya. Kelas perangsang termasuk pil digunakan secara meluas seperti Ritalin, Adderal dan Dexedrin.

Adalah dipercayai bahawa mekanisme perangsang dikaitkan dengan peningkatan tahap dopamin di dalam otak. Dopamine adalah neurotransmitter yang dikaitkan dengan motivasi, keseronokan, perhatian dan aktiviti motor. Bagi kebanyakan orang dengan ADHD, ubat perangsang meningkatkan keupayaan mereka untuk menumpukan perhatian dan fokus, sambil mengurangkan gejala hiperaktif dan impulsif.

Rangsangan untuk tindakan jangka panjang dan jangka pendek

Rangsangan untuk ADHD ditetapkan dalam dos yang berbeza: kedua-duanya bertindak panjang dan bertindak pendek. Perangsang jangka pendek mencapai puncak keberkesanannya dalam masa beberapa jam, dan mereka perlu diambil 2-3 kali sehari. Perangsang bertindak panjang - atau perangsang pelepasan yang berterusan - memerlukan 8-12 jam, dan biasanya diambil sekali sehari.

Seringkali, perangsang bertindak panjang lebih disukai kerana orang yang ADHD sering mempunyai masalah untuk diingat jika mereka telah mengambil pil tersebut. Dan hanya mengambil 1 tablet sehari sangat memudahkan keadaan.

Kesan sampingan biasa perangsang

• Rasa kegelisahan dan kegelisahan
• Kesukaran tidur
• Kehilangan selera makan
• Sakit kepala
• Sakit perut
• Kemarahan, perubahan mood
• Pening
• Berdebar-debar jantung
• Tics otot
• Tertekan

Rangsangan juga boleh menyebabkan perubahan keperibadian. Sesetengah orang menjadi terasing, apatis, tidak fleksibel, kurang spontan dan kurang bercakap. Lain-lain membangun simptom gangguan obsesif kompulsif. Oleh kerana perangsang menaikkan tekanan darah dan kadar denyutan jantung, ramai pakar mengambil berat tentang mengambil ubat ini untuk masa yang lama.

Isu keselamatan mengambil perangsang

Selain kesan sampingan yang mungkin, terdapat juga isu keselamatan yang berkaitan dengan mengambil perangsang dari ADHD.

• Kesan ke atas pembangunan otak. Kesan jangka panjang ubat-ubatan ADHD pada otak muda yang sedang berkembang masih belum dipelajari. Sesetengah penyelidik telah menyatakan kebimbangan bahawa penggunaan tablet seperti Ritalin untuk kanak-kanak dan remaja boleh mengganggu perkembangan normal otak.
• Masalah dengan sistem jantung. Telah didapati bahawa perangsang untuk ADHD menyebabkan kematian mendadak pada kanak-kanak dan orang dewasa akibat penyakit jantung. Persatuan Kesihatan Jantung Amerika mengesyorkan agar semua orang, termasuk anak-anak, diperiksa oleh sistem jantung sebelum mengambil stimulan. Elektrokardiogram disyorkan jika seseorang mengalami masalah jantung sebelum ini.
• Masalah psikiatri. Stimulants untuk ADHD boleh mencetuskan tanda-tanda gejala kekejaman, pencerobohan, kebimbangan, kemurungan, dan paranoia. Orang yang mempunyai sejarah bunuh diri, kemurungan, atau gangguan bipolar dalam sejarah peribadi atau keluarga sangat berisiko tinggi, oleh itu harus lebih berhati-hati tentang kesan perangsang.
• Pelanggaran yang mungkin. Penyalahgunaan stimulan adalah masalah yang semakin meningkat, terutama di kalangan remaja dan dewasa muda. Pelajar universiti membawa mereka untuk mengambil peperiksaan yang lebih baik. Ubat lain digunakan kerana ia menyumbang kepada penurunan berat badan. Jika anak anda mengambil perangsang, pastikan dia tidak memberikan pilnya kepada sesiapa atau menjualnya.

Perangsang ADHD tidak disyorkan dalam kes:

• Mana-mana masalah jantung atau penyakit jantung
• Tekanan darah tinggi
• Hyperiosis
• Glaukoma
• Tahap kecemasan yang tinggi
• Cerita Penyalahgunaan Dadah

Bendera merah apabila mengambil perangsang

Hubungi doktor anda sekiranya anda atau anak anda mengalami sebarang gejala berikut semasa mengambil stimulan untuk ADHD:

• Kesakitan dada
• Pernafasan yang cetek
• Pengsan
• Melihat atau mendengar apa yang tidak ada di sana
• Kecurigaan atau paranoia

Ubat-ubatan tidak menstimulasi untuk ADHD

Sebagai tambahan kepada ubat-ubatan perangsang tradisional, terdapat beberapa jenis ubat lain yang digunakan untuk merawat ADHD, termasuk Straterru - antidepresan atipikal - dan beberapa ubat tekanan darah.

Stterra

Straterra, yang juga dikenali dengan nama biasa Atomoxetine, adalah satu-satunya ubat non-perangsang yang diluluskan secara rasmi di Amerika Syarikat untuk rawatan ADHD. Tidak seperti perangsang, yang berkaitan dengan dopamin, Stterrara menimbulkan tahap norepinefrin, kimia lain dalam otak.

Stterra lebih lama daripada ubat perangsang. Kesannya berlangsung selama lebih dari 24 jam, yang merupakan peluang yang baik bagi orang-orang yang mempunyai masalah bangun. Oleh kerana ubat ini mempunyai sifat antidepresan, ia juga merupakan pilihan yang paling biasa bagi orang yang mengalami gejala kemurungan dan kecemasan. Satu lagi adalah bahawa ia tidak memburukkan lagi keadaan otot dan sindrom Tourette.

Sebaliknya, Sturterra tidak berkesan sebagai ubat perangsang dalam rawatan gejala hiperaktif.

Kesan sampingan biasa Stterra termasuk:

• Mengantuk
• Sakit kepala
• Pening
• Sakit perut atau masalah pencernaan
• Mual dan muntah
• Swing Mood

Straterra juga boleh menyebabkan insomnia dan kehilangan selera makan, tetapi kesan sampingan ini lebih biasa dengan perangsang.

Pilihan Dadah Lain

Ubat-ubat berikut kadang-kadang digunakan untuk merawat gangguan defisit perhatian, walaupun mereka tidak diluluskan di Amerika Syarikat untuk tujuan ini. Mereka harus dipertimbangkan hanya jika perangsang atau Statterra telah gagal.

• Ubat tekanan darah dalam rawatan ADHD. Sesetengah ubat tekanan darah boleh digunakan untuk merawat ADHD. Variasi termasuk clonidine (Catapres) dan guanfacine (Tenex). Tetapi sementara ubat-ubatan ini boleh menjadi berkesan dari hiperaktif, impulsif dan pencerobohan, mereka kurang bermanfaat apabila masalah perhatian.
• Antidepresan untuk ADHD. Sesetengah orang yang menderita ADHD dan kemurungan ditetapkan beberapa antidepresan tertentu yang mensasarkan banyak neurotransmiter yang berbeza di dalam otak. Wellbutrin, yang juga dikenali dengan nama bupropion biasa, paling sering digunakan. Velbutrin mensasarkan kedua-dua norepinifrin dan dopamin. Pilihan lain ialah antidepresan trisiklik.

Risiko risiko bunuh diri di kalangan kanak-kanak

Stresra boleh menyebabkan peningkatan jumlah pemikiran bunuh diri dan keinginan untuk membunuh diri di sesetengah orang. Ini terutama berlaku untuk kanak-kanak dan orang dewasa muda dengan gangguan bipolar dan kemurungan yang mempunyai ADHD juga.

Hubungi doktor anda dengan segera jika anak anda menunjukkan gejala keseronokan saraf, kerengsaan, pemikiran atau tindakan yang berkaitan dengan bunuh diri, atau perubahan tingkah laku yang tidak biasa.

Bagaimana untuk memutuskan sama ada menggunakan ubat untuk ADHD atau tidak

Walaupun anda bersenjata dengan semua fakta, memutuskan sama ada atau tidak untuk mengambil dadah untuk ADHD tidak selalu mudah. Jika anda tidak pasti, luangkan masa anda dengan penyelesaiannya. Luangkan masa untuk menimbang semua pilihan. Dan jika ubat itu dimaksudkan untuk kanak-kanak itu, pastikan dia juga terlibat dalam keputusan itu.

Perkara yang paling penting ialah mempercayai naluri anda dan melakukan apa yang anda rasakan adalah betul. Jangan biarkan sesiapa - bukan ahli terapi mahupun guru kelas - untuk memberi tekanan kepada kanak-kanak dari segi ubat-ubatan jika dia merasa tidak sihat kerana mereka. Ingat: ubat adalah salah satu pilihan rawatan. Bagi kanak-kanak kecil, ubat harus diambil di bawah pengawasan khas sebagai percubaan terakhir, bukan sebagai rawatan utama.

Soalan untuk Tanya Pakar ADHD

Rundingan dengan pakar ADHD atau ahli psikiatri yang berpengalaman akan membantu anda memahami kebaikan dan keburukan ubat. Berikut adalah beberapa soalan yang perlu ditanya:

• Apakah rawatan ADHD yang anda cadangkan?
• Bolehkah gejala dikendalikan tanpa ubat?
• Apa ubat yang anda cadangkan dan apa kesan sampingannya?
• Seberapa berkesan ubat-ubatan untuk ADHD?
• Berapa lama ubat perlu diambil semasa rawatan?
• Bagaimana untuk membuat keputusan mengenai menghentikan ubat?

Untuk ibu bapa: soalan berguna mengenai ubat untuk ADHD

Apabila membuat keputusan sama ada untuk memberi pil ADHD kepada seorang anak, Jerome Schultz, Cand. Dr. Sc., Pakar ADHD, berkata soalan-soalan berikut harus ditangani terlebih dahulu:

• Adakah pendekatan yang berkaitan dengan bukan dadah membantu anak anda? Sebagai contoh, rasa puas hati, pernafasan mendalam, dan teknik yoga sering membantu kanak-kanak dengan ADHD.
• Adakah terdapat percubaan di sekolah untuk mengajar kanak-kanak menjadi lebih perhatian dan kurang aktif?
• Apakah asas keputusan untuk merawat kanak-kanak dengan ubat-ubatan? Adakah hasil daripada memerhatikan tingkah laku kanak-kanak untuk jangka masa yang panjang dan dalam keadaan yang berbeza, seperti sekolah dan rumah?
• Dalam keadaan apakah anak itu menunjukkan dengan cara yang terbaik? Memancing dengan bapa saudara atau bermain permainan video? Bantu doktor anda memahami bagaimana masalah yang komprehensif atau tempatan.
• Adakah anak anda mempunyai penyakit lain yang boleh dikelirukan dengan hiperaktif? Kanak-kanak yang terdedah kepada bahan kimia atau mengalami gangguan pembelajaran yang tidak didiagnosis, serta mereka yang mengalami gangguan kecemasan, mungkin menunjukkan kelakuan yang sama.

Sumber: Rangkaian Pendidikan Keluarga

Bagaimana untuk memutuskan sama ada menggunakan ubat untuk ADHD atau tidak

Rawatan gangguan kecacatan perhatian bukan hanya pertemuan dengan doktor dan ubat. Terdapat banyak perkara yang boleh anda lakukan untuk membantu diri anda atau anak anda dan mencabar ADHD untuk menjalani kehidupan yang lebih senyap dan lebih produktif. Dengan nasihat dan alat yang betul, anda boleh menguruskan banyak gejala ADHD sendiri. Walaupun anda memutuskan untuk mengambil ubat, tabiat hidup yang sihat dan strategi pertolongan diri yang lain akan mengurangkan dos.

• Senaman secara teratur. Latihan adalah salah satu cara yang paling berkesan untuk mengurangkan gejala ADHD. Aktiviti fizikal menyumbang kepada perkembangan otak oleh dopamin, norepinephrine dan serotonin - semua yang memberi kesan kepada tumpuan dan perhatian. Cuba berjalan, meluncur atau meluncur salji, mendaki, menari atau bersukan. Galakkan anak anda menangguhkan permainan video dan bermain di luar.
• Makan hebat. Walaupun diet bukan punca ADHD, ia memberi kesan kepada mood, tahap tenaga dan gejala. Tetapkan makanan dan snek yang kerap. Tambah lebih banyak asid lemak omega-3 ke dalam diet anda dan pastikan anda mendapat zink, besi dan magnesium yang cukup.
• Cukup tidur. Tidur yang berkualiti tinggi dan berkualiti tinggi akan menjadi jalan kepada penambahbaikan yang baik dalam gejala ADHD. Perubahan mudah dalam tabiat harian akan menyebabkan anda mempunyai rehat malam yang lebih baik. Tetapkan masa apabila anda pergi tidur dan berpegang kepadanya. Elakkan kafein pada lewat petang.
• Cuba psikoterapi. Pakar ADHD akan membantu anda dan anak anda mempelajari kemahiran mengatasi baru dengan gejala dan mengubah tabiat yang mendasari masalah. Sesetengah ahli terapi menumpukan pada menguruskan tekanan dan kemarahan atau mengendalikan tingkah laku impulsif, sementara yang lain mengajar cara menguruskan masa, meningkatkan kemahiran organisasi, dan meningkatkan ketekunan dalam mencapai matlamat.
• Mengekalkan pandangan positif. Tinjauan positif dan akal sehat adalah sahabat terbaik anda dalam merawat ADHD. Apabila anda berada dalam keadaan fikiran yang baik, anda mungkin akan dapat memenuhi keperluan anda dan anak anda.

Dadah sahaja tidak cukup untuk ADHD

Jika anda memutuskan untuk mengambil ubat untuk ADHD, adalah penting untuk mengambilnya seperti yang ditetapkan. Ikuti arahan doktor dan ahli farmasi untuk membantu memaksimumkan keberkesanan ubat untuk ADHD dan meminimumkan kesan sampingan dan risiko. Berikut adalah beberapa garis panduan keselamatan:

• Ketahui semua tentang ubat yang ditetapkan. Ini termasuk kemungkinan kesan sampingan, seberapa sering pil, amaran dan langkah berjaga-jaga perlu diambil, bahan yang harus dielakkan, seperti ubat batuk.
• Bersabarlah. Memilih ubat yang betul dan dos adalah hasil daripada "percubaan dan kesilapan." Eksperimen akan diperlukan, serta komunikasi terbuka dan jujur ​​dengan doktor.
• Mula kecil. Ia sentiasa terbaik untuk memulakan dengan dos yang kecil. Matlamatnya adalah untuk mencari dos terendah yang dapat mengurangkan gejala-gejala dalam diri anda atau anak anda.
• Mengesan kesan pil. Berhati-hati dengan kesan ubat-ubatan yang ada pada emosi dan tingkah laku anda atau pada anak anda. Jejaki apa-apa kesan sampingan dan lihat bagaimana ubat-ubatan berfungsi untuk mengurangkan gejala.
• Berikan perlahan-lahan. Sekiranya anda atau anak anda berhenti mengambil ubat, hubungi doktor anda untuk mendapatkan cadangan untuk pengurangan dos secara berperingkat. Hentikan pemberhentian pil boleh menyebabkan sindrom penarikan balik yang tidak diingini dengan gejala seperti kerengsaan, kelesuan, kemurungan dan sakit kepala.

Bercakap dengan anak anda mengenai ubat untuk ADHD

Ramai kanak-kanak dan remaja dengan ADHD tidak mengambil ubat dengan betul - atau berhenti mengambilnya tanpa berbincang dengan ibu bapa atau doktor mereka - jadi jika anak anda mengambil ubat, pastikan dia memahami cara melakukannya dengan betul dan mengapa anda perlu mematuhi rancangan yang ditetapkan.

Galakkan anak anda untuk datang dengan soalan dan kebimbangan mengenai ubat. Ini akan membolehkan anda menyelesaikan masalah bersama-sama dan mencari pilihan rawatan yang tepat. Ia juga penting untuk diingat bahawa ubat-ubatan untuk ADHD tidak harus mempunyai kesan numbing pada kanak-kanak, tahap tenaga, rasa ingin tahu dan semangat. Kanak-kanak itu mesti berkelakuan seperti kanak-kanak.

Bagaimana untuk menjejaki kesan ubat-ubatan ADHD pada kanak-kanak

Berikut ialah senarai pertanyaan yang perlu ditanya apabila kanak-kanak memulakan ubat, mengubah dos, atau mula mengambil ubat lain.

• Adakah ubat-ubatan mempunyai kesan positif terhadap mood dan tingkah laku kanak-kanak?
• Adakah anda fikir dos atau jenis ubat berfungsi? Adakah kanak-kanak menganggap dos atau ubat untuk bekerja?
• Adakah saya perlu meningkatkan atau mengurangkan dos? Apakah perubahan yang berlaku dalam tingkah laku tertentu yang membawa kepada kesimpulan bahawa ubat-ubatan perlu dinilai semula?
• Adakah kanak-kanak mempunyai apa-apa kesan sampingan, seperti sakit kepala, sakit perut, keletihan atau mengantuk, atau, dalam kes Stterra, adalah pemikiran membunuh diri? Apakah kemungkinan kesan sampingan ini akan berterusan? (Tanya doktor anda tentang ini.) Adakah apa-apa kesan sampingan melebihi kesan positif ubat?
• Adakah anak anda merasakan ubat atau dos tertentu berhenti bekerja?

Sumber: Dari Kekacauan Menenangkan: Keibubapaan Berkesan untuk Kanak-kanak dengan ADHD dan Lain-lain, Sharon K. Weiss.

Panduan Ubat ADHD

Kebanyakan kanak-kanak dan orang dewasa yang mengambil ubat untuk ADHD akan menghadapi sekurang-kurangnya beberapa kesan sampingan. Kadang-kadang mereka hilang dalam beberapa minggu selepas memulakan. Anda juga boleh menghapuskan atau mengurangkan kesan sampingan yang tidak menyenangkan dengan menggunakan beberapa strategi mudah.

Tips Pengurangan Kesan Sampingan

• Kehilangan selera makan Untuk mengatasi nafsu makan yang kurang, makan snek yang sihat sepanjang hari dan bergerak makan tengah hari untuk masa yang lebih lama apabila pengaruh ubat-ubatan telah menurun.
• Insomnia. Jika anda tertidur adalah masalah, cuba ambil perangsang lebih awal pada hari itu. Sekiranya anda atau anak anda mengambil perangsang dengan tindakan yang berpanjangan, fikirkan tentang beralih kepada perangsang tindakan jangka pendek. Juga elakkan minuman berkafein, terutamanya pada waktu petang.
• Masalah pencernaan dan sakit kepala. Jangan mengambil ubat pada perut kosong, kerana ini akan menyebabkan rasa mual, sakit perut dan sakit kepala. Juga cuba beralih kepada ubat-ubatan jangka panjang.
• Pening. Pertama, periksa tekanan. Sekiranya anda okay, anda mungkin perlu mengurangkan dos atau beralih kepada perangsang jangka panjang. Juga pastikan anda minum cecair yang mencukupi.
• Perubahan mood. Sekiranya ubat menyebabkan kerengsaan, kemurungan, kecemasan, atau kesan sampingan yang lain dalam bidang emosi, cuba menurunkan dos. Kemurungan juga boleh disebabkan oleh "kesan pemulihan". Dalam kes ini, pulangan dos atau penggantian ubat-ubatan dengan perangsang pelepasan yang perlahan akan membantu.

Sekiranya kesan sampingan yang bermasalah terus mengganggu kehidupan, walaupun semua cubaan anda untuk mengatasinya, berbincanglah dengan doktor anda mengenai penyesuaian dos atau cuba pil lain. Ramai orang bertindak balas dengan lebih baik untuk perangsang jangka panjang atau perangsang pelepasan lambat - mereka memasuki darah secara beransur-ansur dan juga secara beransur-ansur keluar. Ini mengurangkan turun naik yang disebabkan oleh perubahan dalam kepekatan dadah dan menyebabkan "rebound effect" yang lebih ketara - apabila gejala kembali, sering lebih buruk daripada yang mereka lakukan sebelum ini, apabila kepekatan bahan aktif dalam darah menurun.

Kaedah rakyat berurusan dengan hiperaktif pada kanak-kanak

Ia adalah perlu untuk merawat kanak-kanak hiperaktif dari usia muda. Jika anda meninggalkan patologi tanpa perhatian, kanak-kanak mungkin menghadapi masalah dengan sosialisasi. Kehidupan orang dewasanya akan termasuk banyak manifestasi negatif yang tidak akan membolehkannya menjadi orang yang berjaya. Apabila hiperaktiviti berkembang pada kanak-kanak, rawatan dilakukan secara menyeluruh. Untuk pembetulan menggunakan psikoterapi, ubat-ubatan dan ubat-ubatan rakyat.

Apakah hiperaktif?

Kanak-kanak dengan gangguan hiperaktif ketegangan defisit (ADHD) adalah luar biasa mengukur, sangat mudah alih. Mereka sukar untuk menumpukan perhatian untuk masa yang lama. Mereka menghadapi kesukaran mengawal kelakuan mereka sendiri. ADHD adalah akibat perubahan patologi dalam tubuh kanak-kanak, pembiakan yang tidak wajar, tingkah laku yang tidak betul, gangguan penyesuaian sosial.

Terdapat tiga jenis sindrom:

• tiada tanda-tanda hiperaktif;
• tiada simptom defisit perhatian;
• defisit perhatian (jenis penyakit yang paling biasa).

Sebabnya

Hyperactivity berkembang di bawah pengaruh sebab-sebab berikut:

1. Buruh yang sukar (plasenta awal yang terlepas, hipoksia bayi yang baru lahir, masa lalu atau terlalu lama).
2. Pilihan kaedah pendidikan dalam keluarga: penjagaan hyper, banyak larangan, keterukan yang tidak wajar, pengabaian, kekurangan kawalan.
3. Patologi organ deria, penyakit endokrin, dystonia vaskular.
4. Keturunan.
5. Tekanan - suasana konflik di rumah, di tadika, sekolah, di syarikat jalanan.
6. Gangguan tidur

Symptomatology

Bukan setiap lelaki nakal adalah anak yang hiperaktif. Jika kanak-kanak mudah alih dapat terbawa dengan permainan selama 10 minit atau lebih, dia tidak mempunyai ADHD.

Simptom umum penyakit:

1. Bayi melakukan satu perkara kurang dari 10 minit. Dia dengan serta-merta menukar dari satu permainan ke yang lain.
2. Kanak-kanak itu sukar untuk duduk di satu tempat, dia merasakan keperluan pergerakan yang berterusan.
3. Kanak-kanak sering menunjukkan agresif.
4. Dia telah mengganggu tidur dan selera makan marah.
5. Kanak-kanak itu tertekan oleh perubahan, dia mempunyai tindak balas yang tidak mencukupi kepada mereka. Dia menyatakan protes, yang ditunjukkan oleh menangis atau penarikan kuat ke dalam dirinya.

Satu lagi gejala ciri hiperaktif ialah kelewatan pertuturan.

Tanda-tanda seperti itu muncul pada anak-anak usia prasekolah, sehingga tiga tahun mereka dianggap sebagai norma. Apabila gejala tidak hilang selepas usia tiga tahun, bayi mesti ditunjukkan kepada doktor. Pada peringkat awal, penyakit ini lebih mudah disembuhkan.

Tidak mustahil untuk membiarkan masalah itu berjalan dan berharap bahawa dengan tujuh tahun ia akan hilang secara spontan. Di kalangan kanak-kanak zaman sekolah, ADHD sukar dirawat. Pada usia ini, penyakit itu menjadi terabaikan dan mengakibatkan komplikasi serius.

Gejala diagnostik

Pakar psikologi mendiagnosis ADHD dengan melihat gejala berikut:

• ketidakupayaan untuk duduk diam-diam (merangkak bayi, bergerak kaki, lengannya, wriggles);
• ketidaksabaran, kekurangan keinginan untuk menunggu giliran mereka;
• beralih dari satu kes ke satu yang lain;
• perbincangan yang berlebihan;
• kekurangan naluri pemeliharaan diri: melakukan tindakan ruam, kadang-kadang mengancam nyawa;
• bayi memberi jawapan kepada soalan secara tidak sengaja, tidak mendengar apa yang dia ditanya;
• kanak-kanak mempunyai kesukaran menyelesaikan tugasan, walaupun dia tahu bagaimana untuk melakukannya;
• perhatian anak bertaburan, dia tidak dapat menumpukan pada permainan, tugas yang diberikan, pelajaran.
• kanak-kanak itu terlalu aktif, dia lebih suka permainan luar untuk melakukan kerja yang tenang;
• memerlukan perhatian yang berterusan, mematuhi rekan dan orang dewasa;
• digantung ketika bercakap dengannya, bermain, melakukan tugas bersama-sama;
• terganggu: kehilangan benda, tidak ingat di mana untuk meletakkannya.

Adalah perkara biasa bagi kanak-kanak hiperaktif untuk memulakan pergaduhan, mengejek haiwan dan rakan sebaya, untuk cuba membunuh diri. Sekiranya orang dewasa berdiri di hadapan mereka, mereka tidak mengenali kewibawaannya, mereka adalah kurang ajar dan mengejek. Kerana tingkah laku yang tidak mencukupi, mereka dianggap "kanak-kanak yang sukar."

Tanda-tanda kelakuan disertai oleh gejala neuropsychiatrik. Kanak-kanak menderita kemurungan, sakit kepala, pening, ketegangan saraf (kepalan kepala, bahu, gegaran), serangan panik (ketakutan, kebimbangan), ketidaksinambungan kencing.

Rawatan terapeutik

Apabila mendiagnosis ADHD, terapi kompleks dijalankan, yang terdiri daripada pembetulan tingkah laku, penyesuaian sosial dan rawatan dadah.

Sosialisasi

Rawatan anak hiperaktif bermula dengan pembetulan psikologi:

• dia dilatih mengikut rancangan berasingan;
• ahli psikologi, pakar defek bekerja dengannya;
• mengawal mod hari (sepadan dengan masa aktiviti berguna, rehat dan tidur);
• membangunkan aktiviti fizikal (kelas di kelab dan kelab sukan memberi manfaat kepada kanak-kanak aktif, membantu mereka untuk menyesuaikan diri dengan masyarakat);
• prasekolah dan usia sekolah adalah tempoh yang diperlukan untuk membetulkan tingkah laku anak-anak, dengan perlahan-lahan menunjuk kepada mereka kekurangan, menetapkan vektor tindakan dan tindakan yang tepat.

Kanak-kanak seperti ini kurang berminat. Mereka perlu terlibat dalam hal-hal yang berguna, memberikan penilaian tindakan yang halus, menaikkan harga diri mereka, menukar jenis kegiatan, untuk melibatkan diri mereka dengan cara yang suka bermain.

Pendidikan yang betul adalah komponen penting dalam pembetulan kanak-kanak hiperaktif. Ibu bapa perlu menjalin hubungan emosi dengan kanak-kanak, menyokongnya dalam perbuatan baik, mengurangkan tingkah laku yang tidak sesuai. Dorongan dan pujian membantu kanak-kanak untuk menegaskan diri mereka, untuk meningkatkan kepentingan mereka kepada orang lain.

Kanak-kanak perlu menerangkan peraturan tingkah laku di tempat awam, keluarga, di taman permainan. Anda tidak boleh menafikan sebarang perkara tanpa penjelasan. Ia perlu menyuarakan sebab larangan itu, untuk menawarkan alternatif. Anda harus diberi ganjaran untuk tingkah laku yang baik kanak-kanak: untuk membolehkan anda menonton pertunjukan kegemaran anda, duduk di komputer, memberi rawatan, mengatur perjalanan bersama atau perjalanan.

Rawatan yang terbaik untuk gangguan hiperaktif kekurangan perhatian adalah pembetulan psikologi tanpa penggunaan ubat-ubatan. Tetapi mungkin di peringkat awal, ketika usia bayi tidak lebih dari lapan tahun.

Apabila usia sekolah datang, gejala menengah menyertai gejala utama. Manifestasi sosiogenik merupakan kekurangan yang serius dalam perkembangan kanak-kanak. Ia dibentuk dengan latar belakang konflik dengan persekitaran yang rapat, prestasi akademik yang lemah. Hiperaktiviti yang teruk sukar untuk dirawat tanpa ubat.

Terapi ubat

Jika kanak-kanak mempunyai serangan terhadap serangan, ia menjadi berbahaya bagi orang lain dan dirinya sendiri, menggunakan kaedah psikoterapi dan ubat-ubatan. Latihan autogenik, sesi psikoterapi, yang berlaku secara individu, dalam kumpulan, bersama keluarga, membantu untuk membetulkan tingkah laku yang tidak sesuai.

Rawatan itu dilakukan menggunakan ubat berikut:

1. Dadah yang meningkatkan peredaran otak: Piracetam, Phenibut, Encephabol.
2. Antidepresan adalah ubat meningkatkan mood yang menekan kemurungan dan kecenderungan bunuh diri dan melegakan keletihan.
3. Glycine adalah ubat yang meningkatkan fungsi otak.
4. Multivitamin. Zink, magnesium, kalsium dan vitamin B adalah penting untuk berfungsi dengan betul sistem saraf. Tahap mereka dalam badan kanak-kanak hiperaktif sering diturunkan. Untuk menambah bahan-bahan ini, kanak-kanak itu ditetapkan kompleks vitamin mineral yang diperlukan.

Resipi ubat tradisional

Kanak-kanak itu dirawat menggunakan ubat-ubatan dan ubat-ubatan rakyat. Sapukan mereka seperti yang ditetapkan oleh doktor.

Herba

Ekstrak tumbuhan menenangkan, meningkatkan tidur, ingatan dan perhatian, melegakan kebimbangan.

Rawatan herba disediakan mengikut resipi berikut:

1. Perubatan angelica yang menenangkan. 500 ml air direbus, 10 g akar dicelupkan dalam cecair. Sekat 6 jam, ditapis. Ekstrak air bayi tiga kali sehari. Satu dos - satu sudu.
2. Penyerapan konsol hop melegakan dan meningkatkan penghadaman. Dalam 300 ml air mendidih masukkan 2 sudu herba, biarkan ia mendidih, keluarkan dari haba. Selepas 30 minit, ditapis. Beri 10 ml tiga kali sehari.
3. Ramuan Hypericum menormalkan tidur, mempunyai kesan yang bermanfaat terhadap perhatian dan ingatan. Dalam 250 ml air mendidih masukkan satu sudu herba, merana selama 15 minit. Selepas penyejukan, ditapis. Airkan anak dua kali sehari, memberikan 2 sudu besar.
4. Lavender membantu menyembuhkan kanak-kanak. Ekstrak dari ia melegakan, melegakan tanda neuropsychiatrik: sakit kepala, pening. Dalam 300 ml air mendidih tuang 10 g rumput. Tapis selepas 30 minit. Infusi diberikan pada waktu pagi selepas tidur dan pada waktu malam. Dos tunggal yang disyorkan - satu sudu.
5. Koleksi rosehips, balsem lemon, chamomile, yarrow, peppermint, valerian, wort St. John, angelica dan hop adalah cara yang berkesan untuk merawat kanak-kanak hiperaktif. Tumbuhan dicampur dalam kuantiti yang sama. Rebus 300 ml air, masukkan ke dalamnya 20 g koleksi. Selepas 30 minit, ditapis. Air kanak-kanak dua kali sehari, memberikan satu sudu wang.
6. Koleksi pudina, bau lemon, lavender, wort St. John, diambil pada 10 g, dan 30 g valerian. Dalam termos, tuangkan 500 ml air mendidih, masukkan 30 g koleksi. Penapis selepas lima jam. Minum ubat pada waktu pagi dan pada waktu malam. Dos tunggal - setengah cawan.

Mandi herba

Baik menenangkan, menghilangkan ketegangan saraf dan kelelahan mandi dengan ekstrak herba. Mereka digunakan untuk merawat hiperaktif pada zaman kanak-kanak.

Sediakan mandi seperti berikut:

1. Ambil 20 g kulit willow dan berry juniper, 50 g akar calamus. Tuang 3 liter air ke dalam periuk, taburkan rumput, masak sehingga mendidih, rebus selama 15 minit. Selepas penyejukan, ditapis, dicurahkan ke dalam tab mandi.
2. Ekstrak konifer untuk mandi yang menenangkan. Rebus 3 liter air, masukkan 50 g jarum pain ke dalamnya. Selepas 20 minit, ditapis, dicurahkan ke dalam tab mandi.
3. Apabila bayi tidak tidur dengan baik, oregano, pudina, membantu calendula. Dalam 3 liter air mendidih meletakkan 50 g dari perbungaan. Ditapis selepas penyejukan, dicurahkan ke dalam tab mandi.
4. Mandi air garam. Masukkan 3 sudu garam laut dalam air tanpa tambahan bahan kimia. Dibenarkan menggunakan garam dengan minyak wangi. Salutan dengan lavender dan pudina mempunyai kesan menenangkan. Selepas mandi anak itu dibilas dengan air bersih.

Mandi mandi pada waktu malam - ini merupakan ciri penting dalam penggunaan prosedur air. Mereka membantu untuk berehat, dengan cepat tidur. Tempoh berenang adalah 10-20 minit. Mandi setiap hari selama empat minggu. Mereka boleh bergantian.

Kanak-kanak hiperaktif adalah istimewa, tetapi ini tidak bermakna mereka lebih buruk daripada yang lain. Mereka memerlukan perhatian yang lebih tinggi. Mereka mesti diambil kerana mereka, cinta. Hanya sikap yang setia membantu mengatasi masalah ini: bangunlah dengan kejam - menegur dengan lembut, mencapai hasil - pujian. Kanak-kanak yang merasa mereka faham dengan cepat menghadapi kekurangan.