Kemerosotan mental (PP) adalah pelanggaran terhadap sifat-sifat organik, intelektual dan tingkah laku. Penyakit ini berlaku terutamanya disebabkan oleh keturunan terbeban. Ada beberapa tahap penyakit, yang masing-masing dicirikan oleh gejala-gejala tertentu dan keparahan mereka. Diagnosis ditubuhkan oleh psikiatri dan psikologi. Rawatan perubatan dan bantuan psikologi ditetapkan.

kecacatan mental (kerencatan mental) - gangguan berterusan yang tidak dapat dipulihkan kepintaran dan tingkah laku asal organik, yang merupakan kongenital atau diperolehi (di bawah 3 tahun). Istilah "oligofrenia" diperkenalkan oleh E. Krepelin. Terdapat banyak sebab untuk kemunculan dan perkembangan keterlaluan mental. Selalunya, terencat mental berlaku disebabkan oleh gangguan genetik atau sejarah keluarga.

Penyimpangan dalam perkembangan mental timbul akibat kesan negatif pada janin semasa mengandung, prematur dan kerosakan otak. Hypoxia kanak-kanak, alkohol dan kebergantungan dadah ibu, jangkitan Rh dan konfra intrauterin dapat dikenal pasti sebagai faktor yang menyumbang kepada berlakunya penyakit ini. Permulaan oligofrenia terjejas oleh pengabaian pedagogi (gangguan perkembangan yang disebabkan oleh ketidakcukupan pendidikan, latihan), asphyxiation dan trauma kelahiran.

Ciri utama mental retardation ialah kemunduran aktiviti kognitif dan jiwa. Terdapat tanda-tanda gangguan ucapan, ingatan, pemikiran, perhatian, persepsi dan bidang emosi. Dalam sesetengah kes, paten motor diperhatikan.

Kerosakan mental disifatkan oleh pengurangan kemampuan untuk pemikiran, abstraksi, dan generalisasi imajinatif. Dalam pesakit sedemikian, jenis pemikiran yang tertentu berlaku. Terdapat kekurangan pemikiran logik yang mempengaruhi proses pembelajaran: kanak-kanak tidak menguasai peraturan tatabahasa, tidak memahami tugas-tugas aritmetik, tidak menganggap skor abstrak.

Pesakit telah menurun kepekatan. Mereka mudah terganggu, tidak dapat menumpukan pada pelaksanaan tugas dan tindakan. Terdapat penurunan ingatan. Ucapan adalah terhad, terdapat perbendaharaan kata yang terhad. Pesakit dalam perbualan menggunakan frasa pendek dan ayat mudah. Terdapat ralat dalam pembinaan teks. Terdapat kecacatan ucapan. Keupayaan untuk membaca bergantung kepada tahap oligofrenia. Apabila cahaya, ia hadir. Dalam kes yang teruk, pesakit tidak dapat membaca atau mengenali huruf, tetapi tidak memahami makna teks. Kanak-kanak mula bercakap lebih awal daripada rakan-rakan mereka, mereka tidak menganggap orang lain dengan baik.

Kritikan mengenai keadaan kesihatan anda berkurang. Kesukaran dalam menyelesaikan isu-isu setiap hari. Bergantung kepada keparahan penyakit, terdapat masalah dalam penjagaan diri. Pesakit sedemikian berbeza dari pendapat orang lain. Mereka mudah membuat keputusan ruam. Keadaan fizikal orang dengan oligofrenia berbeza dari norma. Perkembangan emosi pesakit juga dihalang. Kemerosotan ekspresi wajah dan perasaan diperhatikan. Terdapat keterasan mood, iaitu, turunnya tajam. Dalam sesetengah kes, keadaan dibesar-besarkan, oleh itu kekurangan emosi.

Ciri-ciri retardasi mental juga adalah fakta bahawa pesakit mempunyai patologi perkembangan. Ketidakseimbangan pelbagai fungsi mental dan aktiviti motor diperhatikan.

Keparahan gejala bergantung kepada usia. Kebanyakan tanda-tanda penyakit ini kelihatan jelas selepas 6-7 tahun, iaitu, apabila anak itu mula belajar di sekolah. Pada usia muda (1-3 tahun), peningkatan kerengsaan. Pesakit diperhatikan insularity dan kurang minat di dunia.

Apabila kanak-kanak yang sihat mula meniru tindakan orang dewasa, orang yang mengalami kerentanan mental masih bermain, membuat kenalan dengan objek yang baru kepada mereka. Lukisan, pemodelan dan reka bentuk tidak menarik pesakit atau lulus pada tahap primitif. Pengajaran kanak-kanak dengan kelainan mental kepada aktiviti asas mengambil lebih banyak masa daripada yang sihat. Dalam usia prasekolah, hafalan adalah sukarela, iaitu, pesakit hanya mengekalkan maklumat yang jelas dan luar biasa dalam ingatan mereka.

1. Konsep dan penyebab keretakan mental.

Kerentanan mental adalah penurunan berterusan dalam aktiviti kognitif kanak-kanak akibat lesi organik sistem saraf pusat.

Ciri ciri kecacatan dalam kelembapan mental adalah pelanggaran fungsi mental yang lebih tinggi - pantulan dan peraturan tingkah laku dan aktiviti. Ini dinyatakan dalam pelanggaran proses kognitif, sfera emosi dan volumen, motilitas, keperibadian secara umum.

Bahagian utama kanak-kanak dengan kecacatan mental adalah kanak-kanak oligofrenik.

Oligophrenia (rendah hati) adalah satu bentuk kerentanan mental yang berlaku sebelum kanak-kanak mengembangkan ucapan.

Kumpulan ini berbeza dari segi asal dan keadaan penyakit yang menyatakan diri mereka dalam kemunduran umum jiwa kerana keturunan rendah otak atau kerosakan organik pada tahap awal ontogenesis (dalam utero atau dalam 3 tahun pertama hidup).

Kanak-kanak boleh dikatakan sihat, tetapi pada masa yang sama terdapat kemunduran jiwa yang terus-menerus, yang diwujudkan bukan sahaja dalam jurang dengan norma, tetapi juga dalam keasliannya yang mendalam.

Oligophrenes mampu berkembang, tetapi lambat, tidak sekata (atipikal, ditolak dari norma biasa).

a) penyakit berjangkit ibu semasa kehamilan (virus: rubella, cedera, campak, cacar air, influenza, Botkin);

b) penyakit parasit (toxoplasmosis);

c) kecederaan kelahiran, asfiksia;

d) keturunan patologi (penyakit kelamin atau keterlaluan mental ibu bapa, microcephaly);

e) gangguan set kromosom (penyakit Down, Sindrom Kleinfelter, Shereshevsky-Turner);

e) gangguan endokrin (kencing manis, fenilketonuria);

g) ketidakserasian ibu dan janin untuk faktor Rh;

h) alkohol dan merokok ibu;

i) mabuk dengan dadah - beberapa antibiotik, sebilangan ubat antipsikotik dan anticonvulsant, hormon, ubat edema.

Dalam tempoh selepas bersalin, keterbelakangan mental mungkin disebabkan oleh neuroinfections - meningitis, meningoencephalitis, encephalitis parainfectious.

Kurang biasa, ia boleh disebabkan oleh kecederaan kepala dan mabuk.

Semua faktor ini mempengaruhi sistem saraf semasa tempoh penubuhan, pembentukan, pembezaan sengit (pembahagian sel dan tisu) dan myelination (pembentukan sumsum tulang dan serat saraf), iaitu. semasa bersalin, dalam bulan pertama dan tahun-tahun hidup.

2. Oligophrenia dan demensia.

Sebagai tambahan kepada keterbelakangan mental, keracunan mental termasuk keadaan demensia.

Dementia (demensia) - kerosakan yang berterusan atau kerosakan yang progresif yang telah dikembangkan ke tahap kecerdasan, ingatan, kritikan, sfera emosi yang seringkali akibat kerosakan otak organik. Berlaku selepas 3 tahun.

Dementia boleh berlaku akibat skizofrenia, epilepsi, kecederaan kepala, meningoencephalitis, penyakit metabolik.

Demensia lebih atau kurang mengiringi penyakit progresif seperti mucopolysaccharidosis. Ini adalah penyakit keturunan yang dikaitkan dengan kelainan kromosom, dan dinyatakan dalam ketidakseimbangan mucopolysaccharidosis (kanji dalam roti dan kentang) kerana kekurangan enzim. Kekurangan glukosa membawa kepada pemakanan otak yang lemah.

Satu lagi penyakit seperti itu neurolipidosis - Kehilangan neuron fungsi mereka disebabkan oleh gangguan metabolik dalam sarung myelin kerana kekurangan enzim. Ia juga merupakan penyakit kromosom.

Perbezaan antara oligofrenia dan demensia:

1. Dengan demensia, kemerosotan intelektual timbul pada peringkat akhir kehidupan (selepas perkembangan ucapan), iaitu selepas 3 tahun, apabila sebahagian besar struktur otak sudah terbentuk, dan jiwa kanak-kanak telah mencapai tahap tertentu pembangunan. Ya perpecahan jiwa dalam demensia berlangsung selepas tempoh perkembangan normal kanak-kanak.

2. Oligofrenia berbeza dari demensia dengan kegagalan intelektual yang tidak progresif, stabil (progresif). Ya diwujudkan pada zaman kanak-kanak, di masa depan oligofrenia tidak berkembang. Pembangunan sepenuhnya kanak-kanak tidak terhalang, walaupun kadarnya perlahan dan perlahan. Tidak ada peningkatan kecacatan intelek. Pembangunan kanak-kanak oligofrenik adalah tertakluk kepada undang-undang yang sama seperti perkembangan kanak-kanak yang sihat.

3. Struktur kekurangan intelektual dalam demensia dicirikan oleh ketidakseimbangan pelbagai fungsi kognitif berbanding dengan oligofrenia. Bersamaan dengan gangguan yang ketara di beberapa kawasan otak, mungkin terdapat pemeliharaan jabatan yang lebih besar atau kurang.

Oligophrenia dicirikan oleh keseluruhan kemunduran semua fungsi neuropikik - motilitas, ucapan, persepsi, ingatan, perhatian, emosi, bentuk tingkah laku sewenang-wenang, dan pemikiran abstrak. Pada usia dini (sehingga 3 tahun), sangat sukar untuk membezakan antara oligofrenia dan demensia, sejak apa-apa kerosakan otak yang membawa kepada perpecahan dan kehilangan fungsi mental yang telah diperolehi sebelum ini disertai oleh lag dalam perkembangan mental secara umum. Oleh itu, kecacatan intelektual yang disebabkan oleh penyakit organik progresif otak, epilepsi, skizofrenia, yang bermula pada tahun-tahun pertama kehidupan, mempunyai struktur yang kompleks, termasuk ciri-ciri individu demensia dan oligofrenia (ditambah oligofrenik).

Dementia diwujudkan dalam kehilangan kemahiran yang diperoleh lewat.

Sekiranya demensia berlaku dalam 3 tahun, kemudian

-pertama sekali ucapan hilang, kebersihan, kemahiran menjaga diri hilang.

-Kemudian, kemahiran yang diperoleh sebelumnya (berjalan, sayang untuk orang yang disayangi) dapat hilang.

-Tanda amalan awal demensia adalah kemunculan kelakuan tidak fokus (medan), kelemahan motor umum, keseronokan afektif, ketidaktahuan, latar belakang mood yang tidak diingini dan tidak menonjol.

Pada permulaan penyakit ini dalam usia prasekolah paling ketara penyelewengan aktiviti permainan. Permainan ini menjadi stereotaip, monoton.

Jika demensia bermula pada umur sekolah yang lebih muda, ia adalah untuk jangka masa yang lama diperhatikan ucapan dan kemahiran pembelajaran yang utuh. Tetapi prestasi intelektual dan aktiviti pembelajaran menurun dengan ketara Secara umumnya, perubahan tingkah laku.

Dengan kerosakan otak pada usia sekolah, kontras diturunkan di antara kehadiran pengetahuan dan kemahiran yang diperoleh sebelum penyakit, dan kebolehan kognitif yang didapati semasa peperiksaan. Secara fonetik, ucapan tatabahasa dan sintaksis dengan perbendaharaan kata yang memuaskan, memiliki beberapa kemahiran setiap hari dan sekolah, teknik membaca dan menulis, i.e. stok pengetahuan yang dipelajari di sekolah. Seiring dengan penguasaan utama, penghakiman yang bersifat khusus, seseorang dapat mendengar generalisasi sepenuhnya yang mencerminkan tahap pembangunan intelektual kanak-kanak sebelum penyakit itu. Tetapi kerosakan yang disebabkan oleh penyakit itu, bukan sahaja menghalang pengambilalihan pengetahuan baru, tetapi juga menghalang anak peluang untuk menggunakan maklumat yang diperoleh sebelumnya.

Produktiviti pemikiran juga dikurangkan disebabkan ketidakstabilan, kesulitan menumpukan perhatian, kemerosotan ingatan, dan keletihan yang semakin meningkat. Penurunan intelektual hampir selalu digabungkan dengan gangguan afektif yang teruk dan menurunkan aktiviti mental. Tahap dan kadar kemerosotan individu biasanya mendahului penurunan intelektual. Dari masa ke masa, pelbagai minat semakin menyempit, insentif aktiviti semakin hampir. Hanya keinginan untuk memenuhi keperluan asas dikekalkan, tetapi kadang kala ia lemah dan hanya keadaan apatis.

Terdapat jenis demensia yang berikut:

demensia organik sisa apabila kecacatan intelektual adalah kesan sisa kerosakan otak, dan

demensia organik progresif yang disebabkan oleh proses patologi organik semasa di otak. Apabila fenomena kedua kerosakan intelektual semakin meningkat.

Dasar UO (kerentanan mental) adalah baris perubahan anatomi otak:

-saiz otak yang kecil

-Kemunduran bahagian individu (sering frontal).

-sisihan dari norma saiz dan bilangan convolutions (menebal dan kurang convolutions, atau terlalu kecil, tajam convoluted).

-pelanggaran struktur korteks otak otak - pengurangan lapisan kortikal, susunan neuron yang tidak betul di lapisan, bilangan kecil mereka.

-pembangunan gentian bersekutu yang buruk.

-penebalan lapisan otak, gabungan lapisan dengan tisu otak, pembentukan flerik sclerosis, atrofi neuron.

Anomali otak sering dikaitkan kelainan dalam struktur tengkorak:

-microcephaly (saiz dikurangkan),

-peleburan awal jahitan, dll.

Boleh didapati kecacatan organ-organ lain:

-kecacatan jantung kongenital

-kelainan kelenjar endokrin.

Ciri-ciri GNI (aktiviti saraf yang lebih tinggi) dengan oligofrenia:

1. Mobiliti dan keseimbangan proses saraf terganggu, sambungan sementara menjadi tidak aktif.

2. Kelemahan fungsi penutupan korteks serebrum adalah ciri-ciri: pembangunan sambungan refleks yang baru yang berkekuatan adalah sukar, tanpa pengukuhan yang mencukupi, ia cepat hilang. Ini adalah disebabkan oleh kelemahan proses pengujaan kerana gangguan kepada keadaan fungsi neuron. Pada masa yang sama, hubungan lama dibezakan oleh inersia, stagnancy, dan kesulitan penyusunan semula.

3. Untuk GNI terdapat kesulitan dalam mengembangkan pembezaan, ketidakmampuan untuk membedakan satu fenomena dengan cepat dan tepat dari yang lain. Sambungan berbeza dibentuk dengan perlahan, cepat dan mudah hilang. Ciri-ciri adalah kecenderungan untuk menghalang perencatan yang kerap disebabkan oleh kemerosotan keadaan fungsional neuron korteks serebrum. Ini mengurangkan kemungkinan pembelajaran, prestasi mental, pembentukan kemahiran baru. Pada masa yang sama, brek dalaman aktif lemah.

4. Pengembangan sistem isyarat kedua terganggu, interaksi sistem isyarat pertama dan kedua, dalam proses menguasai kemahiran belajar, kanak-kanak yang cacat mental lebih bergantung kepada demonstrasi dan persepsi visual daripada arahan lisan.

5. Fungsi sintetik sintetik yang tidak berkembang dalam aktiviti saraf yang lebih tinggi. Kanak-kanak yang cacat mental ditangguhkan oleh beberapa refleks yang tidak bersyarat, oleh itu refleks menghisap dan menggenggam refleks memudar selama 2-3 tahun, dan bagi sesetengah anak-idiot mereka hidup seumur hidup. Semua ini mewujudkan asas untuk perkembangan mental yang tidak normal kanak-kanak itu.

Ketahanan mental pada kanak-kanak

Kemerosotan mental adalah satu-satunya penunjukan rasmi bagi sifat perkembangan mental pada kanak-kanak yang dikaitkan dengan kehadiran perbezaan antara usia mental dan kronologi dan rendah berbanding dengan rakan sebaya, tahap perkembangan intelektual dan ucapan. Sebelum ini, istilah "oligofrenia" digunakan dan tiga peringkat dibezakan:

Yang terakhir adalah peringkat yang paling sukar, dan kelesuan adalah kerencatan mental yang sedikit. Pada masa ini, istilah ini hanya sebahagiannya dipelihara dalam kesusasteraan perubatan dan dikecualikan daripada diagnosis rasmi. Walau bagaimanapun, jenis-jenis keterlaluan mental pada kanak-kanak tidak terhad kepada ini, kerana terdapat juga bentuk autisme yang tidak menonjol dengan gangguan mental.

Ketidakseimbangan mental

Tanda-tanda retardasi mental tercermin dalam ciri-ciri intelektual secara langsung dan, dalam banyak kes, struktur anatomi badan, bahagian masing-masing. Tidak ada penawar untuk kecacatan mental pada kanak-kanak, tetapi pembetulan keadaan mungkin. Ia dikaitkan dengan usaha bersama untuk mendidik, membangunkan beberapa kemahiran, pendidikan khas, yang bertujuan untuk menyesuaikan diri dalam masyarakat. Hal ini sangat penting jika terdapat kecacatan mental ringan pada anak-anak, yang sebelum ini dikenali sebagai tahap keletihan. Pada masa akan datang, kanak-kanak seperti ini boleh menemui beberapa jenis usaha intelektual yang tidak serius, bekerja, memulakan keluarga, menjadi ahli masyarakat sepenuhnya. Dan ini bermakna mereka hanya memerlukan pembangunan dan latihan.

Ia harus berdasarkan kehadiran empat derajat dementia utama. Kriteria utama untuk hubungan negara dan darjah adalah usia mental dan tahap IQ.

  • Cahaya - IQ 50-60, 9-12 tahun.
  • Sederhana - IQ 35-49, 6-9 tahun.
  • Berat - IQ 20-34, 3-6 tahun.
  • Deep - IQ sehingga 20, usia mental sehingga 3 tahun.

Apakah umur mental? Ini adalah kemungkinan persepsi, pembentukan anggaran maklumat, faktor tingkah laku. Semua ciri utama ekspresi peribadi. Seperti yang anda lihat, keterbelakangan mental tidak akan membenarkan umur mental melebihi 12 tahun. Seseorang akan menjadi 20, 30, 60, dan dia akan melihat dunia pada tahap seorang kanak-kanak berusia 12 tahun. Dan ini bukan yang paling teruk. Keadaan ini akan membolehkannya mencari pekerjaan, kawan, jodoh jiwa. Satu-satunya masalah adalah bahawa dunia di sekitar jauh dari ideal. Oleh itu, penderita mental mudah jatuh ke dalam pelbagai penyakit. Mereka sangat mudah terdedah kepada cadangan, boleh menjadi mangsa penipuan, ditarik ke dalam lingkungan jenayah. Di samping itu, terdapat risiko berisiko tinggi. Dan ini adalah pelangsingan mental yang ringan. Sederhana dan teruk sepadan dengan apa yang sebelum ini dipanggil unsharply dinyatakan dan diucapkan kecacatan. Di sini sudah ada kemungkinan untuk membicarakan kecacatan seumur hidup kumpulan yang serius. Jika EO yang sederhana masih membenarkan orang sekurang-kurangnya melakukan tindakan swalayan yang paling primitif dan mudah, maka yang dinyatakan tidak lagi dibenarkan. Bagi bentuk yang dalam, ini adalah gambaran yang tidak menyenangkan. Orang tidak faham apa-apa, tidak mempunyai perbendaharaan kata dan keupayaan untuk menggunakannya, yang membolehkan mereka menyampaikan keinginan dan keadaan mereka secukupnya.

Oleh kerana kehadiran darjah, penggredan yang besar kemungkinan keadaan dan kemungkinan kombinasi mereka dengan gangguan mental dan mood, dengan jelas menjawab soalan tentang apa gejala-gejala keracunan mental dinyatakan pada kanak-kanak.

Satu-satunya perkara yang biasa adalah bahawa beberapa faktor mempengaruhi keadaan sistem saraf pusat. Tahap kesan, ciri dan pantulannya di kawasan tertentu di dalam otak membuat gambar yang berbeza.

Punca kerengsaan mental

Senarai lengkap dan terperinci akan menjadi rujukan yang agak besar, mungkin dalam beberapa jilid. Ini semua yang boleh menjejaskan janin dan perkembangannya dalam rahim, serta perkembangan bayi. Pada masa ini, punca oligofrenia juga bersifat sosial apabila kanak-kanak yang sihat tidak menerima perhatian orang dewasa, atau menerima bukan dalam bentuk cinta dan penjagaan, tetapi sebagai pencerobohan.

Walau bagaimanapun, apakah punca-punca yang paling keterlaluan mental pada kanak-kanak?

  • Genetik. Dalam kes ini, UO disebabkan oleh kelainan gen atau kromosom, melibatkan bahan genetik daripada ibu bapa kepada anak. Terdapat beberapa sindrom yang dikaitkan dengan keturunan.
  • Berjangkit. Penyebab keretakan mental dikaitkan dengan penyakit berjangkit ibu, yang menjejaskan janin.
  • Bahan toksik dan memabukkan, dadah. Dengan kata lain, sebarang bahan, sebatian kimia yang mempengaruhi perkembangan janin. Ini merujuk terutamanya kepada pembentukan sistem saraf.
  • Penyinaran ibu. Gejala-gejala demensia pada bayi baru lahir mungkin disebabkan oleh fakta bahawa wanita hamil terlalu sering menjalani pemeriksaan fluoroskopik.
  • Kecederaan, kesan fizikal. Ini termasuk generik, yang membawa kepada kerosakan kepada sistem saraf pusat. Tetapi kita tidak boleh mengecualikan trauma fizikal pada janin semasa kehamilan.

Selalunya sebabnya adalah rumit. Sebagai contoh, hypothyroidism, tahap hormon tiroid yang tidak mencukupi, boleh menjadi punca keterlambatan mental. Pada masa yang sama, hypothyroidism juga mempunyai sebab tersendiri. Mereka mungkin hypoplasia kelenjar tiroid atau ketiadaannya yang lengkap, goiter endemik pada ibu, yang hadir semasa kehamilan, faktor keturunan, dan hanya kekurangan iodin dan selenium, tanpa pengeluaran hormon tiroid.

Oleh itu, keterbelakangan mental boleh menyebabkan penyebab yang berbeza, tetapi mereka dinyatakan oleh fakta bahawa kesan berbahaya terjadi di bahagian tertentu otak. Oleh itu, tanda-tanda kerentanan mental pada kanak-kanak diperhatikan ciri-ciri yang menyebabkan dan kesan ligamen tertentu.

Dalam kebanyakan kes, punca khusus tidak dapat ditubuhkan. Terdapat sindrom yang jelas yang didiagnosis dengan kriteria yang agak asli. Ini adalah sindrom Down, sindrom Shereshevsky-Turner dan sebilangan yang lain. Mereka berlaku disebabkan oleh kelainan kromosom. Kami perhatikan bahawa walaupun kajian yang cukup baik tentang sebab-sebab Sindrom Down tidak menjawab persoalan bagaimana ini dapat dielakkan. Benar, terdapat percubaan percubaan. Khususnya, kajian mengenai peranan gen Xist memungkinkan untuk menghalang salinan kromosom 21 tambahan, ketiga. Sama ada ini akan membawa kepada kemunculan amalan pencegahan awal sindrom belum jelas, tetapi ada beberapa harapan.

Kerentanan mental: gejala dan diagnosis

Tanda utama retardasi mental adalah perkembangan mental yang tidak mencukupi, yang dinyatakan terutamanya dalam kecacatan intelek dan masalah membina hubungan dengan masyarakat.

Seperti yang disebutkan di atas, IQ adalah di bawah 70, dan usia mental tidak meningkat melebihi 12 tahun. Gangguan perkembangan atau patologi di bahagian tertentu otak membawa kepada perubahan dalam fungsi:

Adalah dipercayai bahawa kecacatan mental tidak dikaitkan dengan perkembangan beberapa gangguan mental. Ini tidak benar sepenuhnya. Ia bukan punca langsung mereka, tetapi orang yang mempunyai EO adalah antara yang paling berisiko. Pertama sekali, mereka dicirikan oleh gangguan mood. Kemunculan pelbagai neurosis, serta gangguan perilaku dan keinginan, serta kemunculan psikosis, juga mungkin.

Pada masa diagnosis, usia sangat penting. Jadi, gejala kecacatan mental pada bayi yang baru lahir kebanyakannya terhad kepada anomali fizikal jelas - struktur diputarbelitkan tengkorak, terlalu luas atau ruang sempit antara mata, sentiasa mulut terbuka, lidah diperbesarkan, dan sebagainya. Untuk mengatakan sesuatu tentang tindak balas bayi terhadap rangsangan tertentu hanya mungkin jika ia berbeza dengan normal. Sebagai contoh, bayi yang baru lahir tidak menangis sama sekali, dan hanya kadang-kadang membuat bunyi, ia tidak mempunyai pemulihan apabila orang dewasa muncul, yang sepatutnya muncul seawal minggu ketiga kehidupan.

Untuk memahami kewujudan masalah itu sendiri, kadang-kadang tidak perlu menjadi pakar yang hebat. Sekiranya kita bercakap mengenai tahap ketidaksabaran, maka ia pasti akan menonjol. Walaupun tanpa adanya kecacatan anatomi yang serius, kanak-kanak itu masih berbeza dari yang lain. Pergerakannya terlalu sudut, menyapu. Ini dapat dilihat dalam tingkah laku, keupayaan untuk memahami sesuatu dan bertindak balas, untuk diingat. Dengan segala cara pelanggaran akan mempengaruhi ucapan. Pada masa yang sama, perubahan ucapan akan lebih serius daripada dengan perkembangan ucapan yang ditangguhkan yang disebabkan oleh sebab-sebab lain.

Kebimbangan terbesar dari segi diagnosis adalah hanya keterlaluan mental pada tahap ringan pada kanak-kanak, tanda-tanda yang mungkin agak kabur.

Penentuan tahap IQ dalam kebanyakan kes dalam praktik datang ke kemampuan ahli diagnostik untuk menggunakan kemahiran analisisnya. Kriteria digunakan untuk menilai tahap perkembangan yang paling berbeza. Tetapi jika kita bercakap tentang tanda-tanda penanggulangan mental pada kanak-kanak berumur 4 tahun, maka boleh jadi tidak mungkin untuk membuat kesimpulan yang pasti. Oleh itu, diagnosis awal yang berbeza boleh dibuat kepada kanak-kanak aneh dan atipikal. Selalunya ini adalah autisme atau kerentanan mental.

Apakah ciri-ciri perwakilan dalam rencatan mental bentuk cahaya?

Pada asasnya mereka dikaitkan dengan dominasi konkrit, dan berfikir sendiri berfokus pada objek. Oleh itu, kanak-kanak tersebut melihat masa sebagai tangan jam, dan suhu tubuh sebagai saiz ruang merkuri. Ia juga ciri mereka untuk merampas daripada pelbagai maklumat sahaja yang cukup untuk mereka menghasilkan pemahaman primitif. Pada masa yang sama, keadaan itu dapat dikawal. Penulis teks ini mempunyai peluang untuk melihat reaksi seorang lelaki muda yang lulus dari sekolah khas dan mendapat pekerjaan di tapak pembinaan di rantau Moscow. Apabila memasuki kereta bawah tanah itu, dia kelihatan agak keliru, tetapi tidak lebih daripada mana-mana wilayah yang tidak sering datang ke Moscow. Tetapi keperluan untuk membeli kad pembayaran meletakkannya dalam buntu. Dia berdiri sejajar hanya kerana alasan yang dia perhatikan: kebanyakan yang masuk ke sana menjadi. Tetapi apa yang perlu dilakukan seterusnya, dia tidak tahu, dan soalan "Berapa banyak perjalanan?" Akhirnya mengetuk dia keluar dari jalan. Dari kekeliruan, dia mula meletakkan semua wang yang dia miliki. Walau bagaimanapun, pekerja metro ternyata tidak bertanggungjawab dan tidak menjual lelaki apa-apa kad tambahan. Dia menjualnya kad pas untuk hanya satu perjalanan. Dia mengambil baki wang, pergi ke pintu masuk dan dengan mudah menggunakan kupon itu. Kenapa Kesukaran disebabkan oleh percubaan untuk memahami bahawa bukan sahaja anda perlu membayar tambang, tetapi untuk membeli sesuatu dan menggunakannya entah bagaimana. Dan perkara ini boleh menjadi "perjalanan." "Berapa banyak perjalanan yang anda ada?" Bagaimana perkara aneh ini menjadi analog wang - dia masih difahami, tetapi analog perjalanan? Ia melampaui had idea. Tetapi dia segera melihat apa yang penumpang lain lakukan dengan kad pembayaran ini, dan melakukan perkara yang sama sendiri.

Sekiranya persoalan bagaimana untuk menentukan keterbelakangan mental pada seorang anak ditetapkan oleh ibu bapa, maka ini tidak sepenuhnya jelas. Kehadirannya dalam realiti akan menentukan sendiri.

Tanda-tanda keterlaluan mental pada kanak-kanak

  • Bagi kanak-kanak, program latihan akan menjadi terlalu sukar, yang mudah dilihat oleh kebanyakan rakan sebayanya.
  • Proses pemahamannya terlalu perlahan. Di atas keadaan masalah kanak-kanak biasa tidak fikir begitu. "Petit mempunyai tiga epal. Vasya memberinya lima buah epal. Berapa banyak epal yang dimiliki Petya? "Kanak-kanak segera mula melipat, dan seorang kanak-kanak yang mengalami keterbelakangan mental cuba memahami fakta bahawa perlu melipat epal Petya dan Vasya.
  • Kesukaran yang sama boleh menyebabkan asimilasi bahan yang dijelaskan. Terdapat kesan, yang popular disebut "dalam satu telinga untuk terbang, dari yang lain terbang". EQ dikaitkan dengan masalah serius dengan ingatan dan kepekatan.
  • Dalam ICD, terdapat pembahagian diagnosis yang berakhir dengan perkataan "gangguan tingkah laku yang memerlukan rawatan dan rawatan." Penyimpangan dalam tingkah laku hanya akan menjadi mustahil untuk diabaikan.

Ini harus diberikan perhatian khusus. Rawatan ketahanan mental seperti itu tidak mustahil. Tetapi ini tidak bermakna bahawa orang itu sendiri tidak memerlukan rawatan. Bayangkan idea berbahaya datang kepada kanak-kanak atau orang dewasa yang normal, corak tingkah laku yang berterusan dan tidak diingini muncul. Keadaan ini mungkin memerlukan usaha ahli psikologi. Walau bagaimanapun, perkembangan fizikal dan mental yang normal sendiri mewujudkan alasan untuk memahami. Anda boleh memujuk, tingkah laku yang betul, memaklumkan secara normal.

Jika perkara yang sama berlaku kepada mental yang teruk, maka semuanya akan menjadi lebih rumit. Pelanggaran tingkah laku dalam kes ini harus ditafsirkan secara meluas. Ini adalah apa-apa kompleks tingkah laku yang merangkumi ekspresi primitif dan terang yang mudah marah, marah, agresif atau tidak peduli, dan autisme. Kesukaran utama di sini adalah bahawa semua kriteria untuk menetapkan ubat-ubatan tertentu berubah dalam beberapa cara yang berkaitan dengan psikiatri, kerana kelakuan tingkah laku, keinginan, perasaan dan mentaliti pada umumnya nyata sendiri. Menukar pendekatan kepada norma. Oleh itu, psikoterapi dan psikiatri, jika perlu, bagi pesakit sedemikian amat sukar. Kadang-kadang kriteria diagnostik umum tidak boleh digunakan.

Biasanya, keterbelakangan mental ringan dan tahap sederhana mengekalkan tindak balas emosi asas - keseronokan, rasa tidak senang, kemunculan perasaan yang menyenangkan dan tidak menyenangkan. Walau bagaimanapun, ungkapan mereka mungkin berbeza dengan ketara daripada orang lain. Kadang-kadang sangat sukar untuk membezakan bentuk ekspresi pengalaman dalaman dan terjadinya psikosis. Sementara itu, psikosis reaktif ringan dan retarded mental agak biasa. Bagi gangguan lain, kekerapan kejadian mereka adalah 3-4 kali lebih tinggi daripada keseluruhan populasi.

Dalam kes ini, hasil psikosis sering tidak menguntungkan dan disertai dengan berlakunya kecacatan mental yang stabil, yang ditumpangi di tempat yang berlaku lebih awal, disebabkan oleh keadaan fizikal pesakit itu sendiri. Pendapat tentang jenis psikosis yang berlaku di pesakit ini sering menyimpang. Sesetengah penulis percaya bahawa ini adalah gangguan yang berkaitan dengan lingkungan emosi, sementara yang lain memancarkan skizofrenia. Yang kedua mempunyai sifat untuk meneruskan dalam bentuk yang habis. Dalam khayalan paranoid atau paranoid, terdapat plot yang paling spesifik, tidak dicat dengan elemen yang hebat.

Kerentanan mental pada kanak-kanak: penyebab, rawatan, gejala, darjah

Kemerosotan mental (sebelum ini dipanggil keterlambatan mental) dicirikan oleh kemunduran aktiviti intelektual.

Memimpin adalah pendidikan, kaunseling keluarga, dan sokongan sosial.

Perakaunan hanya magnitud penurunan kecerdasan (10) tidak mencukupi. Untuk klasifikasi, juga perlu mengambil kira tahap sokongan yang diperlukan, mulai dari menyokong hingga tahap tinggi yang tetap, dalam semua kegiatan. Pendekatan ini memberi tumpuan kepada kekuatan dan kelemahan seseorang, yang berkaitan dengan keperluan alam sekitar, harapan dan suasana keluarga dan masyarakat.

Kira-kira 3% penduduk mempunyai IQ selama 35 tahun.

Mana-mana vaksin rubella diperolehi dengan menghilangkan rubella kongenital sebagai punca. Vaksin terhadap jangkitan sitomegalovirus masih dalam pembangunan.

PENDIDIKAN DI MOSCOW

Maklumat, alamat, dokumen, ulasan.

  • Negeri pendidikan
  • Pendidikan swasta
  • Tambah. pendidikan
  • Tambah. pembangunan

Ketahanan mental pada kanak-kanak. Punca, diagnosis

Menurut Pertubuhan Kesihatan Sedunia, keterbelakangan mental dunia menyerang hampir 3% penduduk, dan 13% daripadanya berada dalam bentuk yang teruk. Apakah punca penyakit ini dan apakah terdapat kemungkinan rawatan? Apakah pelangsingan mental dan bagaimana ia boleh didiagnosis?

◑ Kemerosotan mental pada kanak-kanak. Punca kejadian. Diagnosis

Diagnosis "retardasi mental" dibuat dengan keterlaluan serius dalam perkembangan kanak-kanak.

Pendekatan untuk diagnosis penangguhan mental haruslah berbilang hala. Ia perlu memberi perhatian yang besar kepada rakaman pemerhatian kanak-kanak. Pemerhatian ini memberikan banyak maklumat berguna dan, bersama-sama dengan ujian untuk perkembangan psikologi kanak-kanak, membenarkan seseorang untuk secara bebas menentukan kehadiran atau ketiadaan keterlambatan mental dalam kanak-kanak.

Kemerosotan mental (biasa-biasa saja, oligofrenia; ὀλίγος Yunani kuno - kecil + φρήν - minda) diperoleh pada usia awal atau kecacatan psikologi kongenital yang disebabkan oleh patologi organik, manifestasi utama yang ketinggalan intelektual dan kecacatan sosial.

Manifestasi keretakan mental:

Ia memperlihatkan dirinya terutamanya berhubung dengan minda (logik tindakan, penyelesaian tugas mudah), dan juga mewujudkan dirinya dalam bidang emosi, kemahiran, pertuturan dan kemahiran motor.

Istilah "oligofrenia"

Dalam erti kata moden, istilah ini lebih luas dan bukan sahaja merosakkan mental yang disebabkan oleh patologi organik, tetapi juga pengabaian sosio-pedagogi.

Diagnosis penderaan mental sedemikian dibuat terutamanya berdasarkan menentukan tahap kemunduran intelek tanpa menentukan mekanisme etiologi dan patogenetik.

Kemerosotan mental dalam perubahan kongenital (luka otak organik) perubahan mental berbeza daripada demensia yang diperoleh, atau demensia.

Demensia yang diperoleh - penurunan kecerdasan dari paras normal (usia yang sesuai), dan dengan oligofrenia, kecerdasan orang dewasa, orang yang sihat secara fizikal tidak mencapai tahap normal (purata).


Sebab-sebab perkembangan keterlaluan mental adalah faktor-faktor berikut:


1) penyakit keturunan yang teruk;
2) buruh sukar yang menyebabkan kerosakan otak (asphyxia, hypoxia);
3) buruh preterm;
4) penyakit sistem saraf pusat dan kecederaan pada usia awal;
5) keabnormalan genetik (Down syndrome);
6) penyakit berjangkit dan kronik ibu semasa mengandung (campak, rubella, jangkitan utama dengan virus herpes);
7) penyalahgunaan ibu alkohol, ubat-ubatan dan ubat-ubatan psikotropik yang lain pada masa membawa anak itu;
8) kurang penyertaan dan penyertaan ibu bapa yang tidak mencukupi dalam perkembangan kanak-kanak (retardasi mental keadaan)

Sindrom Daimon (trisomi kromosom 21) adalah salah satu daripada patologi genomik, di mana karyotype paling kerap terdiri daripada 47 kromosom dan bukannya normal 46, kerana kromosom pada pasangan ke-21, dan bukannya dua normal, diwakili oleh tiga salinan.

* Gejala Sindrom Down

Diagnosis "retardasi mental" mesti disahkan dengan ujian. Untuk melakukan ini, gunakan teknik khas (skala diagnostik)

Skala diagnostik yang paling biasa menentukan tahap perkembangan:

  • Skala Bailey P untuk kanak-kanak dari 1 bulan hingga 3 tahun
  • Skala Wechsler dari 3 hingga 7 tahun dan
  • Skala Stanford Binet untuk kanak-kanak sekolah.

Keterangkuman mental

Atas sebab yang sama, keterukan pelanggaran mungkin berbeza.

Klasifikasi tradisional keterlaluan mental

Dalam klasifikasi tradisional, terdapat 3 darjah:

Debility atau debilism (dari Latin Debilis - "lemah", "lemah") - tahap kelemahan mental yang paling lemah akibat kelewatan perkembangan atau kerosakan otak organik pada janin.

Ketidaksuburan (dari Latin Imbecillus - lemah, lemah) - tahap purata oligofrenia, demensia, kemunduran mental, akibat perkembangan otak janin atau anak pada tahun-tahun pertama kehidupan.

Idiocy (idiocy sederhana) (dari bahasa Yunani purba - "kehidupan peribadi, kejahilan, kekurangan pendidikan") adalah tahap keterpurukan mental (retardasi mental) yang terdalam, dicirikan oleh kekurangan ucapan dan pemikiran yang hampir lengkap.

Mengikut Klasifikasi Penyakit Antarabangsa terkini (ICD-10), sudah ada 4 darjah retardasi mental.

Istilah "kelemahan", "ketidaksabaran" dan "idiocy" dikecualikan daripada ICD-10 kerana hakikat bahawa istilah ini keluar daripada konsep saintifik semata-mata dan mula digunakan dalam kehidupan biasa, membawa makna negatif. Sebaliknya, ia dicadangkan untuk menggunakan istilah neutral secara eksklusif yang secara kuantitatif mencerminkan tahap keterlambatan mental.

Kemerosotan mental: punca

Apakah punca utama kerentanan mental pada kanak-kanak (demensia kongenital)? Ini hanya dapat ditubuhkan dengan pasti pada setiap pesakit ketiga dengan kecacatan intelektual. Faktor patogenik boleh bertindak walaupun sebelum pembuahan, yang menjejaskan sel-sel kuman ibu bapa masa depan, semasa perkembangan janin, serta dalam tiga tahun pertama kehidupan kanak-kanak.

Keturunan

Mutasi genetik dan kromosom adalah penyebab utama keracunan mental pada kanak-kanak (dari 70 hingga 90% daripada semua kes penyakit). Pada masa yang sama, struktur keturunan pada peringkat gen dan kromosom berubah, iaitu mutasi berlaku. Kesalahan sedemikian adalah fenomena semula jadi yang berlaku dalam proses pembangunan, pematangan dan penuaan sel.

Walau bagaimanapun, dengan pengumpulan kesilapan tersebut, kebarangkalian perkembangan penyakit keturunan berkembang:

  • Umur ibu bapa (wanita berusia 40-45 tahun adalah 10-15 kali lebih berkemungkinan mempunyai anak dengan gangguan kromosom daripada berusia 20 tahun)
  • Radiasi radioaktif dan sinar-X, kesan toksik racun serangga, racun rumpai, hidrokarbon aromatik, sesetengah ubat pada ibu bapa masa depan meningkatkan kemungkinan gen, mutasi kromosom dan sering menyebabkan keracunan mental pada kanak-kanak
  • Penyakit-penyakit virus yang lebih tua dan gangguan endokrin yang dipindahkan oleh orang dewasa sering mengakibatkan fungsi reproduktif terjejas dan, akibat daripada mutasi, spermatozoa dan oosit menjadi cacat sebelum mereka bergabung, kemudian menyebabkan perkembangan pelbagai penyakit gen dan kromosom.

Apakah penyakit keturunan yang lebih kerap diwujudkan oleh kecerdasan terjejas? Ini termasuk sindrom Down, sindrom Shereshevsky-Turner, microcephaly sejati, fenilketonuria, dan beberapa bentuk penanggulangan mental pada kanak-kanak.

Luka intrauterine janin

Terdapat lebih daripada empat ratus faktor eksternal (luar) yang menjejaskan proses pematangan janin. Kami menyenaraikan sebab-sebab utama yang menyumbang kepada kemerosotan mental:

  • Hypoxia janin dengan kehadiran ibu penyakit sistem kardiovaskular, penyakit hati dan buah pinggang, gangguan endokrin
  • Rhesus bercanggah dengan ketidakcocokan untuk faktor Rh. Sekiranya tiada faktor Rh dalam darah wanita dan kehadirannya pada seorang lelaki, kanak-kanak itu menjadi Rh-positif, dan tubuh ibu mula menghasilkan antibodi ke sel darah merah janin, memusnahkannya. Erythroblastosis yang dihasilkan sering menyebabkan kerosakan otak. Akibatnya, keterbelakangan mental, pelbagai gangguan neurologi, pendengaran dan kehilangan penglihatan boleh berkembang. Ketidakstabilan faktor darah juga boleh menyebabkan pelanggaran yang sama.
  • Pelbagai penyakit berjangkit ibu, dihantar ke janin. Antaranya ialah rubella, influenza, sifilis, toxoplasmosis, listeriosis, sitomegali. Dalam kebanyakan kes, antibodi ibu melindungi janin daripada jangkitan, tetapi dalam 2-5% kes mekanisma ini tidak berfungsi.
  • Mabuk janin apabila terdedah kepada bahaya kimia - alkohol, bahan narkotik, plumbum, beberapa ubat - hormon, antitumor, psikotropik, sulfonamida dan sebagainya. Jangan lupa tentang nikotin
  • Pemakanan tidak mampan ibu (rendah kalori, kekurangan protein, vitamin, kebuluran) juga sering menjadi penyebab keretakan mental.
  • Kesan negatif pada badan wanita mengandung pelbagai faktor fizikal - X-ray, radiasi, suhu tinggi, kecederaan traumatik, penyakit rahim
  • Kesan kesan tekanan akut dan kronik ke atas badan wanita hamil.
  • Prematur atau kematangan matang janin.

Punca gangguan mental pada kanak-kanak pada tahun pertama kehidupan

  • Hypoxia semasa bersalin dengan penyakit somatik yang teruk pada ibu
  • Asphyxia janin dalam melahirkan rumit
  • Cedera lahir
  • Neuroinfections (meningitis, ensefalitis, dipindahkan pada bulan pertama dan tahun hidup)
  • Kecederaan otak traumatik
  • Keracunan yang teruk, keletihan
  • Dihentikan keadaan kematian klinikal

Terlepas dari sebab mengapa keracunan mental berlaku pada kanak-kanak, persekitarannya pada bulan-bulan pertama dan tahun-tahun kehidupan sangat penting dalam perkembangan kanak-kanak dengan kecacatan intelektual. Ini termasuk kehadiran suasana yang menggembirakan dalam keluarga, dan penyertaan ibu bapa dalam penjagaan dan pembesaran, dan penggunaan kaedah pengajaran khas di rumah dan di pusat pemulihan khusus. Adalah mungkin untuk merangsang akal dengan bantuan kursus pengulangan berulang dengan penggunaan makanan dietetik, ubat, akupunktur, urut, terapi fizikal.

Kami menganggap penyebab utama keracunan mental pada kanak-kanak. Kecacatan intelektual ringan, sederhana, teruk dan mendalam diturunkan dan dirawat di dalam artikel berikut.

Kemerosotan mental (kerentanan mental). Punca kerengsaan mental. Klasifikasi keterlambatan mental (jenis, jenis, darjah, bentuk)

Apakah pelangsingan mental (oligofrenia)?

Statistik (kelaziman keterlambatan mental)

Pada pertengahan abad yang lalu, banyak kajian telah dijalankan, tujuannya adalah untuk menentukan kekerapan gangguan mental antara penduduk pelbagai negara. Sebagai hasil daripada kajian-kajian ini, didapati oligofrenia berlaku pada kira-kira 1-2.5% penduduk. Pada masa yang sama, menurut kajian abad ke 21, kekerapan pesakit dengan oligofrenia tidak melebihi 1-1.5% (0.32% di Switzerland, 0.43% di Denmark, 0.6% di Rusia).

Dari semua orang yang mengalami masalah mental, lebih daripada separuh (69-89%) menderita penyakit ringan, manakala oligofrenia yang teruk diamati tidak lebih daripada 10-15% daripada kes. Puncak pada kejadian oligofrenia berlaku pada zaman kanak-kanak dan remaja (kira-kira 12 tahun), manakala 20-35 tahun kejadian patologi ini berkurangan.

Lebih separuh daripada mereka yang mengalami kelembapan mental ringan berkahwin selepas mencapai dewasa. Pada masa yang sama, seperempat pasangan di mana satu atau kedua ibu bapa adalah oligofrenik adalah steril. Kira-kira 75% orang yang cacat mental mungkin mempunyai anak, tetapi 10-15% daripadanya juga mengalami penderitaan mental.

Nisbah pesakit dengan oligofrenia di kalangan lelaki dan perempuan adalah lebih kurang 1.5: 1. Ia juga perlu diperhatikan bahawa di kalangan orang-orang yang telah cacat akibat penyakit mental, kira-kira 20-30% pesakit jatuh ke dalam cacat mental.

Etiologi dan patogenesis (asas perkembangan) retardasi mental (kerosakan otak)

Penyebab endogen dan eksogen penyimpangan mental kongenital dan diperolehi

Sebab-sebab perkembangan keracunan mental mungkin merupakan faktor endogen (iaitu fungsi gangguan badan yang dikaitkan dengan patologi perkembangannya) atau faktor eksogen (mempengaruhi tubuh dari luar).

Penyebab oligofrenia endogen termasuk:

  • Mutasi genetik. Perkembangan sepenuhnya organ dan tisu (termasuk otak) ditentukan oleh gen-gen yang diterima oleh anak dari ibu bapa. Jika sel-sel seks lelaki dan perempuan rosak sejak awal (iaitu, jika beberapa gen mereka rosak), keabnormalan perkembangan tertentu mungkin berlaku pada kanak-kanak. Sekiranya, sebagai akibat daripada anomali ini, struktur otak terjejas (kurang berkembang, tidak maju), ini boleh menyebabkan oligofrenia.
  • Gangguan proses persenyawaan. Sekiranya terdapat mutasi dalam proses penggabungan sel-sel kuman lelaki dan wanita (berlaku semasa persenyawaan), ia juga boleh menyebabkan perkembangan otak yang tidak normal dan keterbelakangan mental pada seorang anak.
  • Diabetes mellitus adalah penyakit di mana proses menggunakan glukosa (gula) oleh sel-sel badan terganggu, menyebabkan kepekatan gula dalam darah meningkat. Perkembangan janin dalam rahim seorang ibu yang mengidap penyakit kencing manis berlaku dengan melanggar metabolismenya, serta proses pertumbuhan dan perkembangan tisu dan organ. Fetus menjadi besar pada masa yang sama, ia boleh mengalami kecacatan, gangguan struktur anggota badan, serta gangguan mental, termasuk oligofrenia.
  • Phenylketonuria. Dalam patologi ini, metabolisme (khususnya asid amino fenilalanin) terganggu di dalam badan, yang disertai oleh fungsi dan perkembangan sel-sel otak yang terjejas. Kanak-kanak dengan fenilketonuria boleh mengalami kemerosotan mental yang mempunyai kepelbagaian yang berbeza-beza.
  • Umur ibu bapa. Telah terbukti secara saintifik bahawa ibu bapa kanak-kanak yang lebih tua (satu atau kedua), semakin tinggi kemungkinan bahawa dia akan mengalami kecacatan genetik tertentu, termasuk yang menyebabkan kerentanan mental. Ini disebabkan hakikat bahawa dengan usia, sel-sel kuman ibu bapa "menjadi tua", dan jumlah mutasi yang mungkin di dalamnya meningkat.
Penyebab eksotik (luaran luaran) menyebabkan oligofrenia termasuk:
  • Jangkitan ibu. Kesan agen berjangkit tertentu pada organisme ibu boleh menyebabkan kerosakan kepada embrio atau janin yang sedang berkembang, dengan itu mencetuskan perkembangan keterlaluan mental.
  • Kecederaan kelahiran. Sekiranya semasa bersalin (melalui saluran kelahiran semulajadi atau semasa bahagian caesar) terdapat trauma kepada otak kanak-kanak, ini boleh menyebabkan kelewatan dalam perkembangan mental pada masa hadapan.
  • Hypoxia (kekurangan oksigen) janin. Hypoxia boleh berlaku semasa janin janin (contohnya, dalam penyakit yang teruk pada sistem kardiovaskular, pernafasan dan lain-lain pada ibu, dalam kehilangan darah ibu yang teruk, dalam tekanan darah rendah ibu, dalam patologi plasenta, dan sebagainya. ). Juga, hipoksia boleh berlaku semasa melahirkan anak (contohnya, jika penyerahan terlalu panjang, jika korda umbi diisinya di sekitar leher bayi, dsb.). Sistem saraf pusat bayi sangat sensitif terhadap kekurangan oksigen. Dalam kes ini, sel-sel saraf korteks serebrum boleh mula mati dalam masa 2 hingga 4 minit kebuluran oksigen. Sekiranya masa untuk menghapuskan punca kekurangan oksigen dihapuskan, kanak-kanak itu dapat bertahan hidup, tetapi hipoksia yang lebih lama adalah, lebih banyak keterlaluan mental kanak-kanak itu mungkin pada masa akan datang.
  • Sinaran. Sistem saraf pusat (CNS) bagi embrio dan janin sangat sensitif kepada pelbagai jenis radiasi pengion. Jika semasa kehamilan seorang wanita terdedah kepada radiasi (contohnya, semasa kajian sinar-X), ini boleh menyebabkan gangguan kepada sistem saraf pusat dan oligofrenia dalam kanak-kanak.
  • Ketoksikan. Jika bahan toksik memasuki badan wanita semasa kehamilan, mereka boleh merosakkan CNS janin atau menyebabkan hipoksia secara langsung, yang boleh menyebabkan keterbelakangan mental. Antara toksin boleh dibezakan etil alkohol (iaitu sebahagian daripada minuman beralkohol, termasuk bir), asap rokok, gas ekzos, pewarna makanan (dalam jumlah besar), bahan kimia isi rumah, bahan narkotik, ubat-ubatan (termasuk antibiotik).
  • Kurangnya nutrien semasa perkembangan janin. Sebab untuk ini mungkin berpuasa ibu semasa menjalankan janin. Pada masa yang sama, kekurangan protein, karbohidrat, vitamin dan mineral dapat disertai dengan pelanggaran perkembangan sistem saraf pusat dan organ-organ lain janin, sehingga menyumbang kepada terjadinya oligofrenia.
  • Prematuriti Telah terbukti secara saintifik bahawa keabnormalan mental pelbagai peringkat keterukan didapati pada bayi pramatang 20% ​​lebih kerap daripada pada bayi berjangka penuh.
  • Habitat yang tidak diingini kanak-kanak. Sekiranya dalam tahun-tahun pertama kehidupan seseorang kanak-kanak berkembang dalam persekitaran yang tidak menyenangkan (jika mereka tidak berkomunikasi dengannya, jangan berurusan dengan perkembangannya, jika ibu bapanya tidak menghabiskan masa dengannya), dia mungkin juga mengalami masalah mental. Pada masa yang sama, perlu diperhatikan bahawa tidak ada kerosakan anatomi kepada sistem saraf pusat, akibatnya oligofrenia biasanya tidak diungkapkan dengan baik dan mudah diterima dengan pembetulan.
  • Penyakit sistem saraf pusat pada tahun-tahun pertama kehidupan kanak-kanak. Sekiranya kanak-kanak itu benar-benar normal semasa kelahiran, kerosakan otak (dengan kecederaan, kebuluran oksigen, penyakit berjangkit dan keracunan) semasa 2-3 tahun pertama hidup boleh membawa kepada kerosakan atau kematian beberapa bahagian sistem saraf pusat dan oligofrenia..

Keterlambatan mental keturunan dalam sindrom genetik (kromosom) (dengan sindrom Down)

Ketahanan mental adalah ciri:

  • Untuk Down Syndrome. Di bawah keadaan biasa, kanak-kanak menerima 23 kromosom dari bapa dan 23 kromosom dari ibu. Apabila mereka digabungkan, 46 kromosom terbentuk (iaitu, 23 pasang), yang merupakan ciri sel manusia biasa. Dalam sindrom Down, 21 pasang mengandungi tidak 2, tetapi 3 kromosom, yang merupakan penyebab utama gangguan perkembangan kanak-kanak. Sebagai tambahan kepada manifestasi luar (ubah bentuk muka, anggota badan, dada, dan sebagainya), kebanyakan kanak-kanak mempunyai keterukan mental yang sangat berbeza-beza (biasanya teruk). Pada masa yang sama, dengan penjagaan yang betul, orang yang mengalami sindrom Down dapat mempelajari penjagaan diri dan hidup hingga 50 tahun atau lebih.
  • Untuk sindrom Klinefelter. Sindrom Klinefelter dicirikan oleh peningkatan bilangan kromosom seks pada kanak-kanak lelaki. Biasanya manifestasi penyakit itu diperhatikan apabila kanak-kanak mencapai akil baligh. Pada masa yang sama, kemunculan perkembangan intelektual yang sedikit atau sederhana (ditunjukkan terutamanya dalam gangguan ucapan dan pemikiran) dapat dilihat pada tahun-tahun awal sekolah.
  • Untuk sindrom Shereshevsky-Turner. Dengan sindrom ini, terdapat pelanggaran perkembangan fizikal dan seksual kanak-kanak. Kerentanan mental adalah jarang dan ringan.
  • Untuk sindrom Rubinstein-Teybi. Ia dicirikan oleh ubah bentuk jari dan jari kaki pertama, kedudukan pendek, ubah bentuk rangka muka, dan ketahanan mental. Oligophrenia berlaku di semua kanak-kanak dengan sindrom ini dan sering teruk (kanak-kanak tidak menumpukan perhatian dengan baik dan sukar untuk belajar).
  • Untuk sindrom Angelman. Dengan patologi ini, 15 kromosom kanak-kanak itu terjejas, akibatnya ia telah menandakan oligofrenia, gangguan tidur, kelewatan perkembangan fizikal, gangguan pergerakan, sawan, dan sebagainya.
  • Untuk sindrom X rapuh. Dalam patologi ini, kekalahan gen tertentu kromosom X membawa kepada kelahiran janin yang besar, yang mempunyai peningkatan kepala, buah zakar (pada lelaki), perkembangan tulang belakang muka yang tidak seimbang, dan sebagainya. Kemerosotan mental dalam sindrom ini mungkin ringan atau agak teruk, yang menunjukkan dirinya dalam gangguan ucapan, gangguan tingkah laku (agresif), dan sebagainya.
  • Untuk sindrom Rett. Patologi ini juga dicirikan oleh kekalahan gen tertentu kromosom X, yang mengakibatkan kecacatan mental yang teruk pada perempuan. Ia adalah ciri bahawa seorang kanak-kanak berkembang normal sehingga berusia 1-1.5 tahun, tetapi selepas mencapai usia tertentu, dia mula kehilangan semua kemahiran yang diperoleh, dan keupayaannya untuk belajar secara drastik menurun. Tanpa rawatan dan latihan yang betul dan teratur dengan pakar, keterlambatan mental berlangsung dengan pesat.
  • Untuk sindrom Williams. Dicirikan oleh kekalahan gen 7 kromosom. Dalam kes ini, kanak-kanak mempunyai ciri-ciri ciri muka (dahi lebar, jambatan luas dan rata hidung, pipi besar, dagu menunjuk, gigi jarang). Pesakit juga mempunyai strabismus dan keterlambatan mental keterukan sederhana, yang diperhatikan dalam 100% kes.
  • Untuk sindrom Crouzon. Ia dicirikan oleh gabungan tulang belakang tengkorak pramatang, yang membawa kepada pelanggaran pembangunannya pada masa akan datang. Di samping bentuk muka dan kepala yang spesifik, kanak-kanak ini mengalami perasan otak yang semakin meningkat, yang boleh disertai oleh kejang kejang dan gangguan mental yang berbeza-beza. Rawatan pembedahan penyakit pada tahun pertama kehidupan kanak-kanak menghalang kemerosotan mental atau mengurangkan keterukannya.
  • Untuk sindrom bijih (oligofrenia xerodermik). Dengan patologi ini, peningkatan keratinisasi lapisan kulit yang cetek (yang ditunjukkan oleh pembentukan sejumlah besar sisik di atasnya), serta keterbelakangan mental, kerosakan visual, konvulsi kerap dan gangguan pergerakan telah diperhatikan.
  • Untuk sindrom Aper. Dengan patologi ini, lekatan awal tulang tengkorak juga dicatatkan, yang membawa kepada peningkatan tekanan intrakranial, kerosakan pada bahan otak dan perkembangan keterlaluan mental.
  • Untuk sindrom Bardet-Beadle. Penyakit keturunan yang sangat jarang berlaku di mana kerencatan mental digabungkan dengan obesiti yang teruk, kerosakan pada retina, kerosakan buah pinggang (polikistik), peningkatan jumlah jari di tangan dan pelanggaran (penangguhan) perkembangan organ-organ alat kelamin.

Oligophrenia disebabkan kerosakan mikrob, parasit dan virus kepada janin

Penyebab keracunan mental kanak-kanak itu mungkin menjadi kekalahan ibu semasa kehamilan. Pada masa yang sama, mikroorganisma patogenik sendiri boleh menembusi janin yang sedang membangun dan mengganggu pembentukan sistem saraf pusatnya, sehingga menyumbang kepada perkembangan oligofrenia. Pada masa yang sama, jangkitan dan keracunan boleh mencetuskan perkembangan proses patologi dalam organisme ibu, akibatnya proses penyebaran oksigen dan nutrien kepada janin yang sedang membangun akan terganggu. Ini juga boleh mengganggu pembentukan sistem saraf pusat dan mencetuskan pelbagai keabnormalan mental selepas kelahiran seorang kanak-kanak.

Oligophrenia disebabkan oleh penyakit hemolitik bayi yang baru lahir

Dalam penyakit hemolitik bayi yang baru lahir (HDN), kerosakan kepada sistem saraf pusat (sistem saraf pusat) diperhatikan, yang boleh mengakibatkan keterbelakangan mental yang berbeza-beza (dari ringan hingga sangat teruk).

Inti HDN ialah sistem imun ibu mula memusnahkan eritrosit (sel darah merah) janin. Penyebab segera ini adalah faktor Rh yang dipanggil. Ia adalah antigen khusus yang terdapat pada permukaan eritrosit orang Rh positif, tetapi tidak hadir dalam orang Rh negatif.

Jika seorang wanita yang mempunyai faktor Rh yang negatif menjadi hamil, dan anaknya mempunyai faktor Rh positif (yang boleh mewarisi bayi daripada bapa), tubuh ibu mungkin menganggap antigen Rh sebagai "orang asing", akibatnya ia akan mula menghasilkan antibodi spesifik terhadapnya. Antibodi ini boleh memasuki badan kanak-kanak, melekat pada sel darah merah dan memusnahkannya.

Disebabkan pemusnahan sel darah merah, hemoglobin (biasanya bertanggungjawab untuk pengangkutan oksigen) akan dibebaskan daripada mereka, yang kemudiannya akan berubah menjadi bahan lain - bilirubin (tidak terikat). Bilirubin yang tidak terjejas sangat toksik kepada tubuh manusia, dan akibatnya, dalam keadaan normal, ia segera memasuki hati, di mana ia mengikat kepada asid glucuronic. Ini membentuk bilirubin terikat yang tidak beracun, yang dikeluarkan dari tubuh.

Dengan penyakit hemolitik bayi yang baru lahir, jumlah sel darah merah yang runtuh sangat tinggi sehingga kepekatan bilirubin di dalam darah bayi meningkat beberapa kali. Selain itu, sistem enzim hati bayi yang baru lahir belum terbentuk sepenuhnya, akibatnya tubuh tidak mempunyai masa untuk mengikat dan mengeluarkan bahan toksik daripada aliran darah tepat pada masanya. Akibat pendedahan kepada penumpuan bilirubin yang tinggi pada sistem saraf pusat, kelaparan oksigen dari sel-sel saraf diperhatikan, yang mungkin menyumbang kepada kematian mereka. Dengan perkembangan patologi yang lebih panjang, kerosakan otak yang tidak dapat dipulihkan boleh berlaku, yang membawa kepada kemerosotan mental berterusan yang bervariasi.

Adakah epilepsi membawa kepada keterbelakangan mental?

Sekiranya epilepsi mula muncul pada zaman kanak-kanak awal, ia boleh menyebabkan kemerosotan mental yang ringan atau sederhana pada seorang kanak-kanak.

Epilepsi adalah penyakit sistem saraf pusat, di mana di bahagian tertentu otak, fosfat rangsangan berlaku secara berkala, yang menjejaskan zon tertentu sel-sel saraf. Ini mungkin diwujudkan oleh kejang kejang, kesedaran terjejas, kelakuan yang merosot, dan sebagainya. Dengan kejang epileptik yang kerap, proses pembelajaran kanak-kanak semakin perlahan, proses menghafal dan mengeluarkan semula maklumat terganggu, gangguan kelakuan tertentu muncul, yang bersama-sama membawa kepada keterbelakangan mental.

Kemerosotan mental dalam microcephaly

Mikrosefali dalam hampir 100% kes disertai oleh oligofrenia, bagaimanapun, tahap keterbelakangan mental boleh berbeza-beza dengan ketara (dari ringan hingga sangat parah).

Di bawah microcephaly, terdapat perkembangan otak semasa perkembangan janin. Sebabnya mungkin jangkitan, mabuk, pendedahan radiasi, keabnormalan genetik, dan sebagainya. Saiz kecil tengkorak (disebabkan oleh saiz otak yang kecil) dan rangka wajah yang relatif besar adalah karakteristik seorang kanak-kanak dengan microcephaly. Selebihnya badan dikembangkan secara normal.

Oligophrenia dengan hidrosefalus

Dalam hidrosefalus kongenital, penderaan mental ringan dan sederhana lebih kerap diperhatikan, manakala oligofrenia yang teruk adalah ciri bentuk penyakit yang diperolehi.

Hydrocephalus adalah penyakit di mana proses aliran keluar bendalir cerebrospinal terganggu. Akibatnya, ia berkumpul di rongga (ventrikel) dari tisu otak dan melanda mereka, yang membawa kepada pemampatan dan kerosakan pada sel-sel saraf. Fungsi korteks serebrum terganggu dalam kes ini, akibatnya kanak-kanak yang mengalami hidrosefalus ketinggalan dalam perkembangan mental, mereka mempunyai pelanggaran ucapan, ingatan dan tingkah laku.

Dalam kongenital pengumpulan hydrocephalus cecair dalam rongga tengkorak membawa kepada perbezaan daripada tulang (disebabkan oleh peningkatan tekanan intrakranial), yang menyumbang kepada fusion tidak lengkap mereka. Pada masa yang sama, kerosakan kepada medula secara relatif perlahan, yang ditunjukkan oleh kerencatan mental yang ringan atau sederhana. Pada masa yang sama, pembangunan hydrocephalus dalam usia yang lebih tua (di mana tulang tengkorak telah bersatu, dan ossification mereka selesai) peningkatan tekanan intrakranial tidak diiringi dengan peningkatan dalam saiz tengkorak, menyebabkan dengan cepat rosak dan memusnahkan tisu sistem saraf pusat, yang disertai oleh terencat mental yang teruk.

Jenis dan jenis keretakan mental (klasifikasi oligofrenia secara berperingkat, darjah graviti)

Hari ini terdapat beberapa klasifikasi retardasi mental, yang digunakan oleh doktor untuk membuat diagnosis dan memilih rawatan yang paling berkesan, serta untuk meramalkan perjalanan penyakit.

Klasifikasi bergantung kepada tahap keterukan terencat mental membolehkan untuk menilai keadaan keseluruhan pesakit, serta mendedahkan ramalan yang paling realistik dan dijangka untuk kehidupan masa depan dan pembelajaran dengan merancang dengan taktik rawatan dan pendidikan pesakit.

Bergantung kepada keterukan memancarkan:

  • kecacatan mental ringan (ketegangan);
  • kecacatan mental sederhana (kecacatan ringan);
  • keterlaluan mental yang teruk (dikatakan tidak bijak);
  • penderaan mental yang mendalam (idiocy).

Kelembapan mental yang lemah (keterlaluan)

Bentuk penyakit ini berlaku di lebih daripada 75% kes. Dengan tahap oligofrenia yang sederhana, kemerosotan mental yang rendah dan perkembangan mental diperhatikan. Kanak-kanak tersebut mengekalkan keupayaan untuk belajar (yang, bagaimanapun, berjalan lebih perlahan daripada kanak-kanak yang sihat). Dengan program pembetulan yang betul, mereka boleh belajar untuk berkomunikasi dengan orang lain, berkelakuan dengan betul dalam masyarakat, lulus dari sekolah (gred 8-9), dan juga belajar profesion mudah yang tidak memerlukan kebolehan intelektual yang tinggi.

Pada masa yang sama, gangguan memori adalah ciri untuk pesakit yang mengalami masalah (mereka menghafal maklumat baru lebih buruk), gangguan kepekatan dan gangguan motivasi. Mereka mudah dipengaruhi oleh orang lain, dan keadaan psiko-emosi mereka kadang-kadang berkembang agak lemah, akibatnya mereka tidak boleh memulakan keluarga dan mempunyai anak.

Ijazah sederhana ketahanan mental (kecacatan ringan)

Pada pesakit yang mempunyai oligofrenia yang sederhana, kemerosotan ucapan, ingatan, dan kebolehan mental yang lebih mendalam telah diperhatikan. Dengan kajian intensif, mereka boleh menghafal beberapa ratus perkataan dan menggunakannya dengan betul, tetapi bentuk frasa dan ayat dengan kesukaran yang besar.

Pesakit sedemikian boleh mengekalkan dan melakukan kerja secara mandiri (contohnya, menyapu, mencuci, memindahkan objek dari titik A ke titik B, dan sebagainya). Dalam sesetengah kes, mereka mungkin lulus dari gred 3-4, belajar menulis beberapa perkataan atau mengira. Pada masa yang sama, ketidakupayaan untuk berfikir secara rasional dan menyesuaikan diri dengan masyarakat memerlukan penjagaan berterusan bagi pesakit tersebut.

Kemerosotan mental yang teruk (disebut kecacaan)

Disifatkan oleh gangguan mental yang teruk, akibatnya kebanyakan pesakit kehilangan keupayaan untuk menjaga diri dan memerlukan penjagaan yang berterusan. Kanak-kanak yang sakit tidak dapat belajar, mereka tidak boleh menulis atau mengira, perbendaharaan kata mereka tidak melebihi beberapa perkataan. Mereka juga tidak dapat menjalankan apa-apa kerja yang bertujuan, kerana mereka tidak dapat membina hubungan dengan orang yang bertentangan dan mempunyai keluarga.

Pada masa yang sama, pesakit dengan oligofrenia yang teruk boleh diajar kemahiran primitif (makan makanan, minum air, memakai pakaian dan mengambil pakaian sendiri, dan sebagainya). Mereka juga boleh mengalami emosi mudah - kegembiraan, ketakutan, kesedihan, atau minat dalam sesuatu (yang, bagaimanapun, hanya berlangsung selama beberapa saat atau minit).

Kemerosotan mental yang mendalam (idiocy)

Pilihan klinikal dan bentuk keretakan mental

Klasifikasi ini membolehkan anda menilai tahap perkembangan kemampuan psiko-emosi dan mental kanak-kanak dan memilih program latihan terbaik untuknya. Ini menyumbang kepada perkembangan pesakit pesakit (jika mungkin) atau untuk mengurangkan keterukan gejala dalam bentuk patologi yang teruk dan mendalam.

Dari sudut pandang klinikal, keterlambatan mental mungkin:

  • atonic;
  • asthenic;
  • sthenic;
  • dysphoric.

Bentuk atonik

Bentuk ini dicirikan oleh pelanggaran utama keupayaan untuk menumpukan perhatian. Untuk menarik perhatian kanak-kanak adalah sangat sukar, dan walaupun ia berjaya, dia cepat terganggu dan beralih ke objek atau tindakan lain. Oleh kerana itu, kanak-kanak tersebut sangat sukar untuk belajar (mereka tidak menghafal maklumat yang mereka ajar, dan jika mereka menghafal, mereka melupakannya dengan cepat).

Harus diingat bahawa bentuk oligofrenia ini juga telah melemahkan bola volum kanak-kanak. Dia tidak menunjukkan apa-apa inisiatif, tidak berusaha untuk belajar atau melakukan sesuatu yang baru. Sering kali mereka mempunyai hyperkinesis yang dipanggil - pelbagai pergerakan tidak berarah yang dikaitkan dengan kesan pelbagai rangsangan luaran yang mengalih perhatian perhatian pesakit.

Sebagai hasil daripada pemerhatian jangka panjang, pakar-pakar telah berjaya membahagikan bentuk penderaan mental kepada beberapa pilihan klinikal, yang masing-masing dicirikan oleh dominasi satu atau satu lagi jenis kemerosotan.

Varian klinikal oligofrenia bentuk sinikik ialah:

  • Aspontane-apathetic - dicirikan oleh manifestasi emosi yang lemah, serta motivasi rendah dan kekurangan aktiviti bebas.
  • Akatisic - hyperkinesis (pergerakan dan pergerakan kanak-kanak yang tidak diarahkan secara berterusan) datang ke hadapan.
  • Sedunia - dicirikan oleh suasana hati kanak-kanak yang tinggi dan ketidakupayaan untuk menilai secara kritis kelakuan mereka (dia boleh bercakap banyak, melakukan perbuatan tidak senonoh dalam masyarakat, bodoh, dan sebagainya).

Bentuk Asthenic

Salah satu bentuk penyakit paling ringan, yang terdapat pada pesakit dengan oligofrenia ringan. Borang ini juga dicirikan oleh gangguan perhatian, yang digabungkan dengan kekalahan bidang emosi kanak-kanak. Tinning dengan bentuk oligofrenia asthenic adalah mudah marah, menguap, bagaimanapun, mereka dapat dengan cepat mengubah mood, menjadi ceria, baik hati.

Sehingga usia 6-7 tahun, keterbelakangan mental di kalangan kanak-kanak tersebut mungkin tidak ketara. Walau bagaimanapun, sudah dalam gred pertama guru akan dapat mengenal pasti ketinggalan yang signifikan dalam kebolehan pemikiran kanak-kanak dan pelanggaran keupayaan untuk menumpukan perhatian. Kanak-kanak seperti itu tidak dapat melihat sehingga akhir pelajaran, sentiasa berputar di tempat, jika mereka ingin mengatakan sesuatu, berteriak dengan serta-merta dan tanpa izin, dan sebagainya. Walau bagaimanapun, kanak-kanak dapat menguasai kemahiran asas sekolah (membaca, menulis, matematik) yang membolehkan mereka melakukan pekerjaan tertentu dalam kehidupan dewasa.

Varian klinikal oligofrenia asma adalah:

  • Pilihan utama. Manifestasi utama adalah melupakan cepat semua maklumat yang diterima di sekolah. Keadaan emosi kanak-kanak itu juga terganggu, yang dapat mewujudkan dirinya sebagai keletihan yang dipercepatkan atau, sebaliknya, impulsivity yang berlebihan, peningkatan pergerakan, dan sebagainya.
  • Pilihan Bradypsychic. Kanak-kanak ini dicirikan oleh pemikiran yang perlahan dan berpanjangan. Sekiranya anda bertanya kepada seorang kanak-kanak soalan mudah, dia boleh menjawabnya dalam beberapa puluhan detik atau minit. Sukar untuk orang-orang seperti itu belajar di sekolah, menyelesaikan tugas-tugas yang ditetapkan di hadapan mereka dan melakukan apa-apa kerja yang memerlukan tindak balas segera.
  • Pilihan Dislialic. Gangguan ucapan menyatakan diri mereka dalam sebutan yang salah bunyi dan kata-kata datang ke hadapan. Tanda-tanda bentuk asthenik (peningkatan gangguan dan keterlambatan emosi) juga terdapat pada kanak-kanak ini.
  • Pilihan dyspraxic. Ia dicirikan oleh pelanggaran aktiviti motor, terutamanya di jari tangan apabila cuba melakukan gerakan yang tepat dan sasaran.
  • Pilihan dysmensik. Ia dicirikan oleh kemerosotan ingatan utama (disebabkan ketidakupayaan untuk menumpukan perhatian kepada maklumat yang diingati).

Bentuk stenic

Disifatkan oleh pemikiran yang merosakkan, emosi "kemiskinan" (kanak-kanak mengekspresikan emosi sangat lemah) dan kurang inisiatif. Pesakit sedemikian baik, mesra, bagaimanapun, pada masa yang sama, terdedah kepada tindakan impulsif, ruam. Perlu diingat bahawa mereka praktikal dilucutkan kemampuan untuk menilai secara kritis tindakan mereka, walaupun mereka dapat melakukan kerja yang mudah.

Varian klinikal bentuk oligofrenia sthenik adalah:

  • Varian yang seimbang adalah bahawa kanak-kanak itu mempunyai pemikiran yang kurang maju, sfera emosi dan sfera volumen (inisiatif).
  • Versi tidak seimbang - disifatkan oleh kekuasaan emosional-volitional atau mental.

Bentuk Dysphoric

Disifatkan oleh gangguan emosi dan ketidakstabilan mental. Kanak-kanak seperti itu kebanyakannya berada dalam suasana yang tidak baik, terdedah kepada air mata, mudah marah. Kadang-kadang mereka mungkin mengalami kemarahan, akibatnya mereka boleh mula memecahkan dan mengalahkan perkara-perkara sekitarnya, menjerit atau menyerang orang-orang di sekeliling mereka, menimbulkan kecederaan pada mereka.

Kanak-kanak seperti ini kurang senang untuk bersekolah, kerana mereka mempunyai pemikiran yang perlahan, ingatan yang lemah dan keupayaan untuk menumpukan perhatian.

Baca Lebih Lanjut Mengenai Skizofrenia