Tanda-tanda kanak-kanak autistik - sebagai 100% memahami bahawa anak anda adalah autistik

Laluan tidur

Kandungan artikel:

Ramai di antara kita melihat Barry Levinson's The Rain Man dengan minat yang besar. Salah satu watak utama dalam filem Raymond ini adalah genius matematik, autistik. Dia tinggal di dunia yang berasingan, menjadikan pengiraan matematik yang paling kompleks dalam fikirannya. Autisme adalah genius. Aneh? Tidak ada yang aneh dalam hal ini. Perangkaan yang ada hari ini meyakinkan membuktikan bahawa autis adalah sepuluh kali lebih besar daripada orang biasa untuk memaparkan kebolehan yang unik di satu kawasan atau yang lain. Beberapa orang tahu bahawa orang yang berfikir autistik termasuk: Bill Gates - pemegang saham Microsoft, Van Gogh - artis hebat, Kim Pick - ahli matematik, Ph.D, penulis Temple Granden. Albert Einstein, Dmitry Shostakovich, Nikolai Gumilev, Arnold Schoenberg adalah autistik kepada satu darjah atau yang lain. Enumerate autis terkenal di dunia boleh menjadi tidak berkesudahan. Jadi apa itu autisme - penyakit, gangguan mental, penyakit genetik, genius?

Istilah "autisme" pertama kali disuarakan pada tahun 1911 oleh ahli psikiatri Switzerland Eigen Bleuler, yang menumpukan seluruh hidupnya kepada kajian skizofrenia. Diterjemahkan daripada bahasa Yunani, "Autos" bermaksud "dirinya sendiri." Tiga puluh tahun kemudian, psikiatri L. Kanner menelefon orang bijak kecil yang lebih bijak memilih hidup di dunia mereka sendiri.

Bagaimanakah autisme nyata pada kanak-kanak: keganjilan komunikasi antara autisme dan orang lain

Sebagai peraturan, selepas lahir, hampir mustahil untuk menentukan gejala penyakit. Sedikit kemudian, selepas pembentukan kemahiran tertentu pada kanak-kanak, ibu bapa melihat beberapa gangguan dalam persepsi dunia sekitar dan penyimpangan dalam tingkah laku kanak-kanak. Membezakan gejala autisme agak sukar, kerana mereka adalah individu dan unik.

Tanda pertama autisme dianggap sebagai: kurangnya kemahiran sosial.
Sesetengah kanak-kanak membuat tanggapan tentang pekak, kerana mereka tidak bercakap, dan kadang-kadang tidak bertindak balas terhadap ucapan yang ditujukan kepada mereka.
Kanak-kanak menjadi dilampirkan pada objek luaran tertentu. Dalam beberapa bentuk gangguan ini, kanak-kanak berkembang normal sehingga usia tertentu, tetapi kemudiannya secara beransur-ansur hilang telah mendapat kemahiran.
Mencari kesendirian, keinginan untuk tetap bersendirian. Mencari kesepian adalah gejala yang berterusan dalam kanak-kanak seumur hidup.
Seorang kanak-kanak autistik sentiasa mengelakkan matanya, mengelakkan matanya walaupun dengan orang yang rapat.

Mengikut salah satu daripada tanda-tanda ini, adalah mustahil untuk membuat diagnosis - gangguan autistik. Diagnosis sedemikian dibuat berdasarkan beberapa gejala. Ujian khas membantu mengenalpasti autisme pada kanak-kanak di bawah umur 6 tahun.

Statistik menyatakan bahawa daripada setiap seribu satu kanak-kanak mengalami gangguan ini. Walau bagaimanapun, terdapat lebih banyak kanak-kanak autistik, kerana banyak gangguan ini adalah ringan dan ibu bapa tidak pergi ke doktor. Mereka yakin bahawa keinginan anak untuk kesunyian dijelaskan oleh keanehan wataknya. Pada lelaki, gangguan ini adalah lebih biasa. Kejadian patologi tidak menjejaskan tingkah laku ahli keluarga. Oleh itu, untuk mengatakan bahawa bayi telah menjadi autistik kerana sikap tidak wajar bapa atau ibu ke arahnya adalah mustahil.

Bagaimana untuk mengenal pasti autisme dalam kanak-kanak oleh tingkah laku, minat: tanda-tanda

Keistimewaan tingkah laku dan kepentingan kanak-kanak autistik

Ibu dengan sayang merujuk kepada bayi - dia tetap sama sekali tidak peduli. Tidak ada senyuman di wajahnya, dia tidak bertindak balas terhadap namanya.
Apa-apa perubahan dalam cara hidup biasa menyebabkan panik pada kanak-kanak.
Bayi tidak bertindak balas terhadap pakaian basah.
Kanak-kanak lebih suka skema warna tertentu. Sebagai contoh, dia hanya suka mainan coklat, hanya membenarkan pakaian berwarna biru, dan sebagainya.
Kanak-kanak tidak pernah bermain dengan rakan-rakan, lebih suka bermain dengan benda-benda.
Kanak-kanak sentiasa mengulangi frasa yang sama.
Ia bertindak balas kepada sebarang rangsangan bunyi luaran dengan kelewatan yang ketara.
Berbeza pencerobohan pencerobohan.
Sebarang objek sedang mengalami bau.
Perbualan yang keras menyebabkan keganasan atau kerengsaan.
Kanak-kanak mempunyai rasa bahaya yang terganggu.
Orang autistik boleh menyebabkan kemudaratan fizikal.
Salah satu gejala utama gangguan ini dianggap melanggar kemahiran komunikasi. Kanak-kanak yang menderita gangguan ini mula bercakap lebih lama kemudian, sebagai peraturan, jangan gunakan gerak isyarat. Sesetengah, sebaliknya, mengetahui banyak perkataan, semata-mata tidak menggunakannya. Mereka lebih suka mengambil orang dewasa dengan tangan dan membawa mereka ke objek yang mereka perlukan. Kanak-kanak yang lebih tua tidak dapat melihat - kekurangan orang yang tersayang di dalam rumah.
Seorang autis boleh menonton satu item berjam-jam.
Kanak-kanak itu suka untuk masa yang lama untuk berputar di sekeliling kepalanya, untuk menggerakkan tangannya, untuk berjalan-jalan. Pergerakan ini berulang hari demi hari.
Matlamat permainan seperti bayi boleh menjadi susunan mudah mainan dalam satu baris.

Apakah gangguan motif yang ciri-ciri kanak-kanak dengan autisme?

Perkembangan motor dalam kanak-kanak autistik dicirikan oleh nada otot terjejas, kawalan keseimbangan yang lemah dan kekurangan ketepatan dalam pergerakan.
Kanak-kanak mempunyai sedikit rasa badan mereka di angkasa, jadi pergerakan mereka tidak diselaraskan, dikekang atau lembap. Gear mereka sering berat dan bergegas.
Menguasai tangga untuk autis adalah tugas yang sangat sukar.
Kanak-kanak tidak boleh belajar menunggang motosikal.
Ia agak sukar baginya untuk merebut dan memegang objek.

Kanak-kanak autistik sangat canggung ketika mengikuti perintah ibu bapa mereka. Walau bagaimanapun, jika bayi itu memutuskan untuk melakukan sesuatu dengan sendirinya, dia dapat menunjukkan keajaiban ketangkasan. Bagi kanak-kanak tersebut dicirikan oleh aktiviti spontan sewenang-wenangnya.

Autisme kanak-kanak: tanda-tanda kepekaan yang luar biasa

Kepekaan yang meningkat pada kanak-kanak dengan autisme mungkin nyata dengan cara yang berbeza:

Sesetengah kanak-kanak - tidak boleh berdiri muzik keras.
Lain-lain - panik dari prospek berpakaian dalam pakaian baru.
Masih yang lain menunjukkan tanda-tanda kebimbangan apabila seseorang menyentuh rambut mereka.
Keempat - dengan kesukaran yang besar menahan bau baru.
Kelima - terjatuh, melihat bola lampu berkelip.
Keenam - tidak menerima hubungan fizikal.

Mengapa kanak-kanak autistik cenderung untuk mencederakan diri sendiri dan tidak takut bahaya?

Tingkah laku merosakkan diri autistik adalah perkara biasa dalam banyak kanak-kanak autistik. Apa maksudnya? Kanak-kanak boleh mula mengalahkan kepala ke lantai, menggigit kulit di lengan atau kaki. Kadang-kadang anak membuang rambutnya. Sebagai peraturan, autis memudaratkan diri pada masa persekitaran mereka menjadi hampir tidak tertanggung. Sebagai contoh, dalam muzik latar belakang bermain dengan kuat, orang tertawa, cahaya sentiasa berkelip, dan lain-lain. Kanak-kanak itu terpedaya, dia terasa buruk, dan dia mula menyakiti dirinya untuk menghilangkan ketegangan yang terkumpul. Dalam kes ini, kesakitan fizikal adalah penapis yang membolehkan anda meredakan keadaan dan memberi tumpuan kepada sensasi yang "menyakitkan" yang lain. Sudah tentu, bayi pada masa ini boleh menyebabkan kemudaratan yang agak serius. Oleh itu, ibu bapa harus secepat mungkin menghapuskan semua faktor yang menimbulkan tingkah laku yang merosakkan diri.

Sesetengah autis tidak mempunyai rasa bahaya, naluri mereka untuk pemeliharaan diri tidak berfungsi. Ibu bapa mempunyai tanggapan bahawa anaknya sendiri mencari bahaya. Walaupun menerima pengalaman negatif, dia mengulangi tindakan yang tidak selamat lagi dan lagi. Contohnya, setelah jatuh sekali dari tangga yang tidak dilapangan, dia naik dan jatuh lagi. Keesokan harinya anda dapat melihat gambar yang sama dengan seram. Nasib baik, gangguan ini tidak biasa pada kanak-kanak.

Kebanyakan kanak-kanak autistik, sebaliknya, cemas dan sangat takut. Tetapi, jika bayi tidak mempunyai rasa bahaya, ibu bapa harus melindungi dan memantau pergerakannya dengan teliti. Sudah tentu, jika dia pernah jatuh dari kerusi yang tinggi, bawa dia keluar dari bahaya. Ibu bapa perlu ingat, autis tidak mengenali atau mengingati keadaan yang memerlukan perhatian.

Bagaimana autisme pada kanak-kanak: gangguan gastrousus, gangguan tidur, kecenderungan untuk sawan, epilepsi.

Gangguan gastrointestinal adalah antara gejala yang paling biasa yang dikaitkan dengan autisme. Autis sering mengalami sembelit, cirit-birit, keradangan saluran gastrousus. Sesetengah doktor Amerika percaya bahawa masalah gastrointestinal menjejaskan perjalanan penyakit. Autis bukan verbal tidak dapat menjelaskan apa yang mengganggu mereka, yang menjadikan diagnosis jauh lebih sukar.

Sebagai peraturan, kanak-kanak yang mempunyai masalah seperti ini lebih suka makan makanan biasa sahaja, agak sukar untuk memasukkan makanan baru dalam diet mereka. Kebanyakan mereka mempunyai kepekaan yang meningkat terhadap ciri-ciri rasa makanan.

Kebanyakan autis menderita gangguan tidur. Mereka sering keliru hari dengan malam, mereka bermasalah untuk diletakkan di tempat tidur, selalunya mereka mengalami insomnia. Tidur mereka adalah gelisah dan mengganggu. Masa tidur dalam kanak-kanak ini boleh menjadi satu hingga dua jam.

Satu lagi gejala yang berkaitan dengan gangguan ini ialah sawan. Kejang boleh berlaku pada hampir umur. Pada kanak-kanak, beg tiba-tiba muncul di bawah mata, terdapat: ketegangan otot yang ditandakan, berkedut anggota badan, kontraksi kejang otot muka. Kanak-kanak mengalami sakit kepala yang teruk. Dengan usia, pesakit meningkatkan kemungkinan epilepsi. Pada simptom pertama sawan, perlu segera berunding dengan pakar neurologi.

Punca autisme pada kanak-kanak, tanda-tanda, gejala, rawatan

12.06.2017 kanak-kanak 22,305 paparan

Sebelum ini, beberapa orang telah mendengar tentang penyakit ini, hari ini kanak-kanak autistik sering dilahirkan (dipanggil "anak-anak hujan"). Statistik kelihatan menyedihkan. Pada tahun tujuh puluhan abad yang lalu, satu autis menyumbang sepuluh ribu kanak-kanak yang sihat, kini nisbahnya adalah 1 hingga 88. Mungkin pertumbuhan pesat boleh dijelaskan sebahagiannya oleh fakta bahawa mereka tidak tahu cara mendiagnosis penyakit itu sebelum ini. Ramai kanak-kanak dengan autisme ditinggalkan.

Pada masa kini, pesakit dengan patologi bayi ini dilahirkan lebih banyak, yang menjejaskan ibu bapa berpotensi dan mereka yang telah menjadi seperti baru-baru ini. Ibu dan bapa muda cemas melihat anak itu, cuba memahami sama ada kanak-kanak mempunyai ciri autistik. Artikel ini akan membantu mendapatkan jawapan kepada banyak persoalan mengenai intipati, sebab, gejala dan pilihan rawatan untuk penyakit ini.

Keterangan Sindrom

Mari kita mulakan dengan penerangan mengenai patologi. Menurut sumber-sumber perubatan, autisme adalah gangguan perkembangan umum seseorang, yang dinyatakan sebagai pelanggaran ucapannya, jiwa sebagai penyesuaian secara keseluruhan dan sosial. Penyakit ini adalah patologi genetik, mempunyai beberapa bentuk, ditandai dengan gejala individu. Secara ringkas, autisme adalah ketidakupayaan seseorang untuk berkomunikasi sepenuhnya dengan dunia luar. Tindakan, kata-kata, gerak isyarat, dan sebagainya, diarahkan ke dalam - tidak ada beban sosial.

Sebagai peraturan, kebolehan mental autis dikurangkan. Kecuali ia adalah persoalan autisme fungsional yang tinggi, yang jarang berlaku. Ia dicirikan oleh IQ biasa atau tinggi, memori yang sangat baik, perbendaharaan kata yang kaya, membangunkan pertuturan. Tetapi orang yang mempunyai diagnosis seperti ini mempunyai kesulitan dalam komunikasi, mereka tidak mempunyai pemikiran abstrak sama sekali, terdapat ciri-ciri kelakuan biasa yang lain.

Ia penting! Autisme - penyakit genetik, ia sepenuhnya ditunjukkan pada usia tiga tahun. Kadang-kadang penyakit ini didiagnosis terdahulu kemudian.

Punca Autisme

Setiap orang tua yang berpotensi ingin tahu apa yang menimbulkan kelahiran seorang kanak-kanak kurang upaya. Mengetahui ini, anda boleh cuba mengurangkan risiko. Pakar percaya bahawa masuk akal untuk bercakap tidak mengenai faktor tunggal, tetapi mengenai keseluruhan kompleks. Di samping itu, punca sebenar autisme pada kanak-kanak belum dikenalpasti. Antara nama yang mungkin adalah:

mutasi di peringkat gen;
luka sistem saraf pusat jenis organik;
gangguan metabolik;
gangguan hormon;
jangkitan virus atau bakteria;
keracunan merkuri dengan bahan kimia lain;
penyalahgunaan antibiotik.

Dalam kira-kira 9 daripada 10 kes, kanak-kanak autistik dilahirkan sebagai akibat daripada kerosakan genetik. Dan kedua-dua ibu bapa boleh menjadi sihat. Maksudnya, kita bercakap mengenai mutasi spontan sepenuhnya yang boleh dicetuskan oleh faktor luaran negatif yang dinyatakan di atas.

Perhatian! Autisme adalah penyakit genetik, tetapi tidak turun-temurun! Kewarganegaraan adalah asing kepadanya.

Manifestasi tingkah laku autisme

Kanak-kanak dengan sindrom dilahirkan untuk kelihatan sihat, secara luarnya tidak berbeza dengan orang lain. Oleh itu, adalah mustahil mengenali autisme kanak-kanak selepas lahir. Tanda pertama muncul sedikit kemudian. Untuk mengenal pasti penyakit ini, ibu bapa perlu memantau bayi dengan berhati-hati, memberikan kepentingan kepada sebarang ciri dalam perkembangannya.

Sekiranya tingkah laku bayi baru lahir (sama ada dengan dan tanpa sindrom) hampir sama, maka pada bulan ke tiga perbezaan itu mula muncul. Kanak-kanak dengan autisme tidak tersenyum pada ibu bapa mereka, tidak ada tindak balas terhadap suara mereka, kepada mainan. Dalam banyak cara, mereka menyerupai orang buta atau pekak.

Tanda-tanda autisme pada kanak-kanak di bawah 1 agak terhapus, tetapi sesuatu sudah dapat difahami. Breastfeeds tidak berjalan pada usia yang betul. Bunyi yang mereka buat sangat monoton. Mereka tidak menjangkau ibu bapa mereka, mereka sering secara agresif menghentikan percubaan untuk membawa mereka ke dalam tangan mereka, untuk merangkul, mencium. Sikap yang sama kepada mereka sendiri dan orang lain. Tidak ada minat terhadap mainan. Tanda-tanda autisme pada bayi juga termasuk ciri-ciri yang luar biasa: bayi tidak memakai sendiri, tetapi cuba untuk menyatakan keinginannya dengan tangan yang lain. Dia tetap tidak peduli dengan perubahan postur semasa makan atau nada dan mimicry ibu bapa.

Menentukan autisme kemudian menjadi lebih mudah. Terdapat tanda seperti gerakan stereotaip. Kanak-kanak itu menyalin beberapa unsur dalam tingkah laku orang dewasa dan mengulanginya tanpa henti. Perkara yang sama berlaku untuk perkataan. Tetapi dia tidak mula bercakap secara normal. Biasanya kanak-kanak berusia 2 tahun perbendaharaan kata sudah terdiri daripada 15-20 unit. Walau bagaimanapun, autis boleh menghafal beberapa perkataan dan mengulanginya, daripada mana-mana konteks, tanpa akhir dan kelebihan. Atau ulangi apa yang dikatakan oleh orang dewasa, seperti gema.

Apabila masa berlalu, gejala menjadi lebih jelas. Seorang kanak-kanak autistik yang berumur 3 tahun tidak mempunyai keupayaan untuk memasukkan kata-kata ke dalam frasa. Tetapi dia boleh mencipta konsepnya sendiri, memanggil objek biasa kepada semua orang seperti yang dia mahu. Kanak-kanak sering bertindak balas dengan agresif atau menyembunyikan apabila dia cuba menghubunginya. Suka menganggap perubahan rutin biasa atau keadaan lain.

Kanak-kanak 4 tahun sering menggunakan permainan mainan yang tidak biasa. Iaitu, bukannya menggulung kereta di atas lantai, kanak-kanak itu berputar roda selama berjam-jam. Pada masa yang sama kanak-kanak tidak boleh melakukan tindakan yang berkaitan dengan pemikiran abstrak. Sebagai contoh, "menyikat teh" untuk anak patung, mengambil tongkat bukannya sudu. Mereka hanya dapat menyalin apa yang mereka lihat.

Pada kanak-kanak 7 tahun, dalam kebanyakan kes, sudah ada tunggakan yang serius rakan sebaya. Ini terpakai untuk membaca, menulis, bercakap, dan kemahiran lain. Di samping itu, mereka tidak tahu bagaimana untuk bermain dengan rakan-rakan mereka - mereka tetap terpisah. Di tadika, di sekolah mereka perlu ketat.

Di kalangan remaja, pada latar belakang perubahan hormon, gejala-gejala penyakit semakin teruk. Orang-orang sudah sedar tentang ketidaksetaraan mereka kepada orang lain, menderita dalam hal ini. Mereka memerlukan sokongan psikologi.

Catatan! Pada kanak-kanak yang berumur di bawah 3 tahun, gejala autisme mungkin tidak semuanya tetapi hanya sebahagian dari mereka, yang sering membingungkan ibu bapa, dan diagnosisnya masih belum lama disahkan.

Tanda-tanda fisiologi

Sebagai tambahan kepada tingkah laku sering orang lain hadir. Mereka dipanggil tanda-tanda fisiologi autisme pada kanak-kanak. Mereka agak tipikal dan biasanya muncul dari awal lagi. Isyarat ini termasuk:

gangguan tidur (sering bangun pada tengah malam, kesukaran tidur);
mengurangkan nada otot;
koordinasi pergerakan terjejas;
sawan;
membosankan atau, sebaliknya, persepsi deria tinggi;
masalah dengan pankreas dan kelenjar tiroid;
sindrom usus sengit.

Gejala fisiologi autisme pada kanak-kanak, serta perilaku, tidak semestinya "borong". Ia boleh menjadi satu tanda, dua, tiga. Di samping itu, tidak semua autis diperhatikan.

Bentuk penyakit

Mengenai klasifikasi penyakit itu, terdapat dua bentuk utama autisme: teruk dan ringan. Dalam kes pertama, kebanyakan simptom yang biasa dinyatakan, kanak-kanak memerlukan bantuan ibu bapa dan guru. Dia perlu berada di bawah pengawasan seorang doktor.

Bentuk autisme ringan mungkin tidak begitu ketara kepada orang lain. Kualiti hidup dikurangkan sedikit. Gejala adalah ringan. Dengan penjagaan yang betul dari ibu bapa, cukup sosialisasi, hampir normal, dewasa mental dapat berkembang dari seorang anak seperti itu.

Terdapat juga jenis autisme berikut:

dengan ketiadaan sepenuhnya keperluan untuk hubungan dengan orang (pesakit itu diam dan tidak tahu bagaimana untuk melayani dirinya sendiri);
dengan penolakan tajam realiti di sekitarnya dan kekurangan rasa pemeliharaan diri (sementara kanak-kanak autistik mengulangi bunyi, kata-kata, gerak isyarat, tindakan);
dengan penggantian dunia nyata (seseorang yang hidup dalam fantasi dan ilusinya, dia tidak praktikal tidak dilampirkan kepada sanak saudaranya);
dengan keretakan hiper (ini adalah bentuk yang paling mudah di mana kanak-kanak sangat terdedah, takut semua, cepat letih, tetapi sebaliknya agak normal).

Baru-baru ini, negeri bersebelahan telah dianggap sebagai penyakit autisme. Khususnya, sindrom Rett, perbezaan utama yang terletak pada hakikat bahawa sehingga kira-kira setahun setengah kanak-kanak berkembang sepenuhnya normal, dan kemudian mula kehilangan kemahiran yang diperolehi. Pada masa yang sama, sistem muskuloskeletal cacat, aktiviti motor terganggu, dan akibatnya keracunan mental yang teruk berlaku. Sindrom ini berlaku hanya pada perempuan. Kesalahannya adalah gen yang rosak di kromosom X.

Mempunyai persepsi tentang autistik dunia

Ibu bapa kanak-kanak dengan sindrom sangat risau, memandangkan anak itu ditakdirkan untuk kehidupan yang tidak bahagia. Pendapat ini tidak berasas. Sudah tentu, autis berbeza dari orang lain, tetapi keperluan mereka adalah pelik. Mereka tidak perlu berkomunikasi, oleh itu, tanpa menerima, mereka tidak akan mengalami emosi negatif.

Mengamati tingkah laku autistik, nampaknya seseorang itu tertutup, cemberut, tidak berpuas hati. Dan dia memberi tumpuan kepada sesuatu yang penting baginya secara peribadi. Autis dapat melihat keretakan pada dinding selama beberapa hari, mencari semua corak baru dan baru. Dan semasa mengalami kebahagiaan dari penemuan kecil mereka.

Seorang autis adalah orang yang cenderung untuk menyusun sistematik, mengatur segala-galanya. Dan ini juga membawa dia kepuasan sebenar. Dengan sedikit penyakit, ia boleh dibezakan dari orang lain, kadang-kadang hanya dengan kekurangan kepekaan dan fleksibiliti dalam komunikasi. Dihormati oleh sesetengah objek, seseorang boleh berbincang secara terperinci tentangnya kepada pengantara selama berjam-jam, tidak menyedari bahawa ini tidak menarik. Autis tidak tahu bagaimana untuk menganalisis ekspresi wajah orang, nada suara, dll. Dengan cara itu, dan wajah mereka menyerupai topeng. Emosi di atasnya tidak akan dibaca.

Ibu bapa kanak-kanak dengan sindrom autisme juga bimbang tentang hubungan mereka dengan diri mereka sendiri. Kadang-kadang nampaknya ia acuh tak acuh. Kanak-kanak suka ibu bapa dan memerlukan penjagaan mereka. Selain itu, mereka menderita jika ada perubahan dalam keluarga. Sebagai contoh, pada waktu biasa, ibu tidak makan tengah hari, atau ayah tidak membaca buku. Autis adalah konservatif yang lahir dan pemeliharaan tradisi.

Diagnosis penyakit ini

Mendiagnosis autisme tidak mudah. Banyak bergantung pada literasi dan perhatian ibu bapa. Jika kanak-kanak adalah yang pertama, dan tidak ada apa-apa untuk dibandingkan, mereka mungkin tidak memberi makna kepada penyimpangan, memandangkan mereka adalah norma.

Hari ini, ujian untuk autisme pada kanak-kanak, yang dilakukan di hospital bersalin (pemeriksaan bayi baru lahir - darah tumit), adalah wajib. Tetapi hasilnya tidak selalu mencukupi. Ia sering berlaku bahawa ujian ternyata negatif, dan kemudian gejala muncul. Pemeriksaan bertujuan untuk mengenal pasti beberapa kelainan genetik. Jika hasilnya buruk, patologi apa yang kita bicarakan, mustahil untuk difahami tanpa pemeriksaan tambahan.

Di barat terdapat program khas untuk menentukan autisme kanak-kanak. Ini dibuat soal selidik secara profesional, dan berdasarkan jawapan ibu bapa, kesimpulan dibuat. Di Rusia, program sedemikian tidak lazim. Oleh itu, kita perlu berharap untuk perhatian ibu bapa dan literasi doktor.

Dalam menjalankan diagnosis autisme pada kanak-kanak, kajian berikut dijalankan:

electroencephalography;
Ultrasound;
MRI

Psikiatri, ahli audiologi, dan pakar neurologi harus bekerjasama dengan kanak-kanak untuk mengetepikan penyakit lain dan membuat diagnosis yang tepat terhadap autisme. Tanda-tanda sindrom adalah serupa dengan epilepsi, keterbelakangan mental, skizofrenia, gejala kekurangan yang berlaku terhadap latar belakang pemisahan panjang anak dengan ibu, dan sebagainya. Juga, kanak-kanak mungkin pekak atau buta - oleh itu tingkah laku khususnya.

Ia penting! Tanda-tanda awal autisme muncul di peringkat awal, tetapi diagnosis yang tepat dapat dibuat apabila seorang anak mencapai usia tiga tahun, ketika gambar itu selesai.

Pembetulan autisme

Untuk bercakap mengenai rawatan autisme pada kanak-kanak tidak bermakna. Pemulihan adalah mustahil, adalah disyorkan untuk membicarakan pembetulan yang kompleks yang dilakukan oleh ibu bapa, guru, ahli psikologi dan ahli psikiatri. Penyakit ini tidak akan hilang, tetapi kanak-kanak dengan pembetulan yang berjaya akan menjadi ahli masyarakat sepenuhnya.

Terdapat pelbagai teknik yang ibu bapa perlu belajar. Cadangan:

Autisme pada kanak-kanak memerlukan pelaksanaan yang jelas mengenai rejimen harian.
Secara mendadak mengubah alam sekitar bayi dilarang.
Dengan kanak-kanak itu perlu menghabiskan banyak masa bercakap, bermain.
Serangan kerap perlu memeluk, mencium, merasakan kelembutan.
Senaman wajib, tanpa membenarkan keletihan.
Autisme kanak-kanak ditunjukkan oleh warisan mekanikal tindakan orang lain. Anda harus mengambil kesempatan ini dengan menanamkan kemahiran yang berguna kepada anak anda.
Inisiatif yang ditunjukkan oleh kanak-kanak itu tidak boleh ditindas.

Bagi kanak-kanak autistik, pujian adalah penting. Oleh itu, menanamkan kemahiran mereka, seseorang harus memikirkan pelbagai kaedah galakan: kata-kata lembut, gula-gula, hadiah dalam bentuk mainan. Secara beransur-ansur negatif akan hilang dalam tingkah laku kanak-kanak.

Terdapat banyak cara untuk membetulkan autisme: terapi lumba-lumba, rawatan dengan kuda, anjing, hidroterapi. Ia berguna untuk melawat dengan teater kanak-kanak, konsert, menonton filem. Ini akan membantu beliau mengembangkan kemahiran komunikasinya.

Merawat autisme adalah wajar, dengan sokongan ahli psikologi. Kanak-kanak dengan sindrom ini adalah pelajaran kumpulan yang berguna dan individu. Dalam kes yang teruk perlu menggunakan perkhidmatan pakar psikiatri.

Terapi dan Pendidikan Kelakuan

Peranan dalam pembetulan autisme dimainkan oleh pendidikan, terapi tingkah laku. Luangkan mereka di pusat khusus. Tingkah laku dan pelanggaran komunikasi anak diperbetulkan dengan:

hidroterapi;
kelas dengan ahli terapi pertuturan;
muzik;
teater dan pawagam;
terapi lumba-lumba, ipoterapi (berjalan dengan kuda), canistherapy (rawatan dengan anjing).

Ibu bapa kanak-kanak autistik dinasihatkan oleh doktor untuk menjalani latihan. Mereka akan belajar bagaimana untuk membangunkan kebolehan kanak-kanak dan bertindak balas terhadap tingkah laku mereka. Rumah adalah tempat di mana bayi memperoleh kemahiran kemerdekaan, ketenangan, keramahtamahan.

Doktor menasihati memulakan pembetulan dengan mengajar kemahiran asas kanak-kanak:

berpakaian sendiri;
tingkah laku yang betul;
teknik pengambilan makanan;
menetapkan hubungan visual dan pendengaran.

Kanak-kanak harus membiasakan diri dengan pujian itu untuk tingkah laku yang baik. Anda boleh menggalakkan dia dengan pelukan, ciuman, pencuci mulut manis, mainan. Taktik yang betul dipilih akan membetulkan tingkah laku kanak-kanak.

Rawatan ubat

Autisme mempunyai gejala fisiologi, dan ubat sering ditunjukkan. Ia bergantung pada penyimpangan yang diperhatikan dalam kanak-kanak. Jika bayi menderita dysbiosis, probiotik akan ditetapkan. Jika avitaminosis didiagnosis, tetapkan ubat yang sesuai. Omega-3 asid lemak mempunyai kesan yang baik pada jiwa, mengimbangi dan menenangkannya. Untuk menghapuskan gangguan pencernaan dan usus, ia tidak akan menyakiti untuk memberi enzim pencernaan pesakit.

Untuk mendapatkan rawatan perubatan yang mencukupi, ibu bapa kanak-kanak yang didiagnosis dengan autisme perlu diberitahu kepada pakar pediatrik, kerana ia menyatakan dirinya dalam istilah fisiologi. Anda mungkin perlu menjalani satu siri peperiksaan tambahan. Setelah mendapati semua nuansa, mungkin untuk merawat kanak-kanak dengan persediaan perubatan.

Petua! Adalah dinasihatkan untuk mendapatkan konsultasi dan pemakanan, kerana autisme pada kanak-kanak memerlukan pemakanan khas.

Perubatan tradisional dan diet

Resipi ubat tradisional untuk pembetulan autisme boleh digunakan untuk mengurangkan tahap kebimbangan. Herba akan membantu menyelesaikan masalah ini. Anda boleh memberi teh kanak-kanak dari bau pudina dan limau (satu sudu pengumpulan sayur-sayuran dalam segelas air mendidih).

Kesan yang menguntungkan pada sistem saraf dan otak mempunyai skullcap Baikal. Akar kering tanaman adalah tanah dan diberikan kepada kanak-kanak pada waktu pagi selama tiga bulan. Bayi berusia dua tahun mempunyai jumlah yang sama dengan kepala perlawanan. Setiap tahun dos meningkat sebanyak dua gram.

Diet tertentu dengan autisme tidak boleh diikuti. Tetapi, penting bagi ibu bapa untuk mengingati bahawa penyakit ini sering menimbulkan kekurangan vitamin kumpulan B. Mereka perlu ditambah dengan memasukkan hati lembu, telur ayam, pasli, dill, alpukat, kacang, dan roti hitam dalam diet kanak-kanak. Sesetengah kanak-kanak autistik mempunyai intoleransi terhadap gluten atau protein susu. Produk dengan kandungannya dari menu akan dikecualikan.

Herba menenangkan

Resipi rakyat yang menenangkan berdasarkan penggunaan herba akan berguna untuk mengurangkan pencerobohan, kerengsaan, kebimbangan kanak-kanak autistik. Mereka juga menormalkan tidur. Terapi berterusan setiap tahun dengan kursus selama 2 bulan. Kanak-kanak dibenarkan minum teh yang menenangkan dari usia dua tahun.

Teh dengan daun bau lemon dan pudina. Tumbuhan dicampur dalam perkadaran yang sama, dituang air mendidih: segelas 1 sudu besar. l herba Anda boleh menambah madu. Dos: 2-4 tahun - 50 ml 2 kali sehari; 5-8 tahun - 100 ml tiga kali sehari; dari enam tahun - satu gelas 3 kali sehari.
Teh dari oregano. Ia dibuat pekat - 0.5 l air setiap 50 g rumput. Oregano dituangkan dengan air mendidih dalam beberapa hidangan, ditutup dengan tudung, dibalut dengan selimut atau jaket, disemai selama 2-3 jam. Anak berumur dua tahun minum 25 ml 3 kali sehari. Dos meningkat sebanyak 25 ml setiap tahun.
Penyerapan bau lemon dengan valerian. Ia mempunyai kesan menenangkan dan kesan positif ke sistem saraf pusat, melegakan ketakutan, meningkatkan prestasi mental. Akar Valerian dihancurkan dan dicampur dengan daun bilah lemon, perkadaran 2: 1. Seni. l Campuran direbus 5 m dalam 300 ml air, kemudian ditapis. Dos seperti dalam resipi pertama.
Koleksi yang menenangkan yang meningkatkan aktiviti otak, menghapuskan ketakutan. Dalam perkadaran yang sama, campuran pinggul meningkat, red rowan, hawthorn, bunga calendula, akar licorice, daun gula willow. Tuai dengan teliti dihancurkan. Pada 20 g diambil segelas air mendidih, untuk menegaskan satu jam. Bayi perlu minum seperempat gelas sebelum makan.

Petua untuk ibu bapa

Maklumat ini berguna untuk pembetulan autisme kanak-kanak.

Orang yang popular dalam persekitaran tertentu mengalami gangguan spektrum autisme: Albert Einstein, Thomas Edison.
Ibu bapa perlu berhubung dengan doktor bayi.
Kanak-kanak autistik sering menunjukkan watak yang sukar dari peringkat awal.
Diagnosis awal kelewatan perkembangan bayi, bersama-sama dengan pembedahan, akan meningkatkan prognosis dari perjalanan lanjut patologi.
Kanak-kanak perlu dimasukkan ke dalam aktiviti kebudayaan.
Autisme adalah mustahil untuk menyembuhkan.

Ikuti kiasan-amaran untuk memantau bayi, membetulkan tingkah laku:

Sesetengah bayi mengalami kerentanan mental dan epilepsi;
mental, gangguan neurologi terkadang ditunjukkan;
Kanak-kanak autistik sering mengalami masalah deria, kurang perhatian dari ibu bapa;
Ia dilarang untuk memberitahu seorang kanak-kanak bahawa dia menderita penyakit tidak dapat sembuh!

Prognosis penyakit ini

Autisme bukan ayat. Bagi kehidupan pesakit, prognosis adalah baik. Jika kita bercakap mengenai kualitinya, semuanya bergantung kepada bentuk penyakit dan pembetulannya. Terdapat banyak kes di mana orang dengan autisme mendapat pendidikan, membuat keluarga, bekerja dan membuat penemuan saintifik, mewujudkan karya-karya dalam bidang seni.

Ibu bapa yang telah mendengar diagnosis tidak harus panik dan putus asa. Bagi kanak-kanak yang autisme, penting untuk disayangi. Keluarga memainkan peranan utama di sini. Lebih banyak penjagaan, kefahaman, dan kesabaran yang ditunjukkan oleh saudara-mara, semakin tinggi kemungkinan anak mempunyai kehidupan yang penuh dan bahagia.

Kami mendapati bahawa punca autisme pada kanak-kanak biasanya tidak berkaitan dengan gaya hidup ibu bapa, tidak diwarisi. Taburkan dengan abu di kepala dan nyalahkan diri anda untuk kelahiran seorang kanak-kanak kurang upaya tidak berbaloi. Alam tidak menentu.

Adalah penting untuk mengenal pasti autisme seawal mungkin dan memulakan langkah-langkah pembetulan. Pada usia yang lembut, seseorang memberi mereka lebih baik. Jangan bergantung pada kekuatan mereka sendiri, cuba bersosial dengan kanak-kanak. Bantuan pakar diperlukan. Tetapi peranan ibu bapa dalam situasi ini amat penting.

Tonton video Dr Komarovsky - Autisme pada kanak-kanak:

Autisme, apakah penyakit ini, kanak-kanak autistik, gejala dan tanda-tanda pada kanak-kanak

Gejala autisme dalam ibu bapa kanak-kanak dapat dikesan dari usia muda. Punca autisme dianggap sebagai pelanggaran dalam perkembangan otak pada masa pranatal, yang dapat terjadi di bawah pengaruh faktor luaran dan internal. Sebab-sebab yang tepat untuk perkembangan fenomena tersebut masih belum ditubuhkan.

Keadaan bayi, yang dipanggil autisme, dalam bidang perubatan dipanggil autis kanak-kanak awal atau sindrom Kanner.

Autisme adalah salah satu bentuk gangguan mental dalam tubuh yang berlaku tanpa pengampunan dan dijelaskan oleh kurangnya perkembangan sosial dalam kanak-kanak dalam bentuk tingkah laku dan komunikasi dengan orang lain.

Tanda autisme, gejala

Adalah mungkin untuk melihat penyelewengan seperti kesihatan pada kanak-kanak yang telah berumur satu tahun. Gejala utama berlaku sebelum usia tiga tahun. Semasa perkembangan autisme, kanak-kanak mempunyai minat dan minat yang terhad, antara lain, tingkah laku dan tindakan mereka agak serupa antara satu sama lain, sering tersandung, dan sering juga.

Antara kanak-kanak dengan autisme, terdapat sebanyak empat kali lebih banyak lelaki berbanding perempuan. Kanak-kanak dengan penyakit ini masih dalam proses membesar dengan diagnosis yang sama dengan penyakit ini. Kehidupan seseorang dengan penyakit ini tidak termasuk komunikasi khas dalam masyarakat.

Pada masa kini, menyingkirkan autisme adalah tidak realistik, tetapi psikoterapi dapat membantu mengembangkan dan mengembangkan kemahiran penyesuaian dan komunikasi tertentu dalam kanak-kanak.

Apakah autisme pada kanak-kanak, autisme pada kanak-kanak

Ibu bapa yang bermasalah melihat tanda-tanda pertama autisme pada kanak-kanak sejak lahir. Kanak-kanak ini paling kerap bertingkah laku dengan cara yang tidak biasa, tidak seperti orang lain: mereka boleh berpindah dari sisi ke sisi, sentiasa menyentuh perkara yang sama, mengelakkan hubungan mata dengan orang lain dan ibu bapa, menunjukkan detasmen dalam kehidupan seharian dan tidak berminat dengan apa-apa. Pelbagai perkembangan autisme dianggap agak besar. Walau bagaimanapun, para pakar mengambil sejumlah tanda utama untuk diagnosis penyakit dalam bayi.

Autisme dalam bayi didiagnosis mengikut ciri khas, yang menjadi asas penyakit ini.

Tiga tanda utama untuk definisi autisme:

Detasmen dari masyarakat, keengganan untuk membuat hubungan dengan orang lain.
Pelanggaran dalam komunikasi bersama.
Pelbagai pergerakan, minat dan pekerjaan terhad.

Semasa autisme, bayi yang paling sering menjalani kehidupan yang terpencil, tidak menunjukkan apa-apa emosi khas, dan juga menghilangkan diri dari orang-orang sekitarnya.

Autisme pada kanak-kanak tanda-tanda gejala

Jenis manifestasi autisme, bergantung kepada sosialisasi bayi:

Kurangnya keperluan untuk komunikasi, pembangunan keheningan dan kekurangan kemampuan swalayan.
Penolakan rakyat dan dunia di sekeliling mereka. Seorang kanak-kanak boleh mengulangi pergerakan dan tindakan yang sama, mengucapkan bunyi yang sama, manifes terlalu terasa keadaan, dan juga tidak mempunyai naluri pemeliharaan diri.
Penggantian ruang sekeliling. Kanak-kanak itu kebanyakannya tenggelam dalam dirinya sendiri, di dunia sendiri, kehidupan sebenar baginya sudah berada di latar belakang, lampiran kepada ibu bapa dan orang tersayang sangat lemah.
Berlebihan dalam hubungan dengan orang lain ditunjukkan dengan perkembangan kerentanan, ketakutan, perubahan cepat dalam latar belakang emosi, keletihan baik secara fizikal dan moral.

Perkembangan gejala mengikut umur

Gejala dan tanda autisme pada kanak-kanak di bawah umur 1 tahun:

Pada masa kanak-kanak, bayi tidak menunjukkan emosi yang cerah dan tidak tersenyum kepada orang lain. Pandangan kanak-kanak itu paling sering ditetapkan pada satu objek yang tidak bernyawa. Animasi dan tindakan tidak kelihatan, bayi tidak menggunakan isyarat apa-apa, tidak berbunyi dan tidak bertindak balas terhadap ejaan namanya.
Bayi tersebut boleh bermain secara senyap-senyap selama berjam-jam. Dalam penampilan, anda mungkin berfikir bahawa kanak-kanak itu hanya sangat tenang dalam watak.
Jenis autisme yang tipikal, yang berlaku bersama-sama dengan keterbelakangan mental, berlaku jarang sekali, dengan semua ciri-ciri ini dapat terjadi bersama-sama dengan sawan dan perkembangan epilepsi.

Gejala autisme pada kanak-kanak berumur satu hingga tiga tahun.

Kanak-kanak itu sangat mandiri, mengutip frasa tertentu dengan sangat kurang atau sepenuhnya senyap. Kadang-kadang bayi boleh berhenti berkomunikasi sama sekali dari usia 18 bulan. Jika kanak-kanak bercakap, maka bercakap dengan dirinya sendiri bercakap dalam orang kedua atau ketiga. Gangguan dalam fungsi ucapan dinyatakan dalam fakta bahawa bayi sering mengulangi mendengar fragmen frasa.
Kanak-kanak cuba mencapai layan diri yang lengkap, kerana mereka mahu mencapai kemerdekaan sepenuhnya dari orang dewasa dan alam sekitar.
Detasmen timbul pada hakikat bahawa kanak-kanak itu cuba untuk mengelakkan hubungan mata dengan pengantara.
Kanak-kanak yang mempunyai bentuk autisme tertentu mungkin hiperaktif atau, sebaliknya, sangat tenang dan tidak aktif, tetapi selalunya mereka terlalu aktif.
Selalunya, kanak-kanak ini mempunyai gaya khas. Dengan berjalan kaki seperti itu, kanak-kanak itu bergerak ke atas dan melambaikan tangannya secara meluas.
Pergerakan mempunyai mekanisme khas dan monoton, paling kerap disertai dengan irama tertentu (misalnya, berayun di atas kerusi).
Terdapat hobi dan aktiviti aneh. Dia boleh bermain untuk masa yang sangat lama dengan air atau cahaya, menghidupkan atau mematikan atau mematikan atau mematikan.
Selalunya, kanak-kanak itu tidak memerlukan perhatian daripada rakan sebaya, dia secara aktif bergerak dari kelompok besar kanak-kanak. Dalam aktiviti bersama dengan kanak-kanak, bayi mungkin menunjukkan pencerobohan tertentu terhadap dirinya sendiri dan seluruh kumpulan.
Kanak-kanak dengan autisme lebih seperti orang yang rosak, mereka sangat pemilih tentang makanan, sensitif terhadap tahap bunyi mudah, mereka tidak mahu berkomunikasi dengan rakan-rakan mereka di sekeliling mereka. Tetapi pada masa yang sama, bayi jarang menangis dan bahkan dengan kejatuhan yang kuat atau meniup mereka menunjukkan air mata sangat jarang.
Autis sangat malu. Ruang sekitar seolah-olah mereka sangat berbahaya dan penuh ketidakpastian. Mereka suka untuk tidak keluar dari bilik mereka dan tinggal bersendirian sepanjang masa. Apabila mengubah ruang sekeliling, histeria boleh berlaku - dengan cara ini bayi cuba untuk melawan ketakutannya.
Dari fenomena luaran yang memungkinkan untuk mengenal pasti kanak-kanak autistik, doktor-spesialis menonjolkan mata yang terlalu luas dan bahagian bawah muka yang agak kecil.

Gejala autisme pada kanak-kanak umur prasekolah.

Tanda-tanda utama penyakit ini adalah penyesuaian sosial terhadap bayi. Dia cuba untuk melepaskan diri dari kolektif kanak-kanak dan dengan segala cara cuba untuk melarikan diri dari kanak-kanak di sekitarnya dan kenalan dengan mereka.
Menyusun almari pakaiannya dan benda-benda dalam susunan tertentu, dia boleh mengambil kira bentuk, warna atau bahan yang objeknya dibuat. Di dalam biliknya, segala-galanya berada di tempatnya yang spesifik - maka anak itu cuba membuat di dalam biliknya persekitaran hidup yang lebih aman dan selesa.
Sekiranya pembetulan yang betul untuk bayi itu belum dibuat, maka dia mula menutup lebih banyak lagi dalam dirinya, dia mula secara aktif mengembangkan disfungsi pertuturan. Mengubah kehidupan seharian menjadi lebih baik menjadi semakin sukar. Ketakutan seorang bayi boleh berubah menjadi tingkah laku dan watak, yang disertai dengan ritual tertentu dan pemikiran aneh.
Dalam kebanyakan kes, kanak-kanak autistik sangat aktif, sukar bagi mereka untuk tinggal di satu tempat untuk masa yang lama dan menonton pergerakan mereka. Kadang-kadang dengan penurunan aktiviti bayi, proses pelanggaran kemahiran motor halus berlaku.

Tanda-tanda penyakit pada kanak-kanak pada usia sekolah

Terdapat pemilihan dan pemujaan khusus mata pelajaran sekolah tertentu. Selalunya, kanak-kanak ini menunjukkan minat khusus dalam matematik, lukisan atau muzik. Kadang-kadang ia berlaku sehingga dia dapat mencapai pengetahuan intelektual yang luar biasa di kawasan tertentu, yang ia pilih untuk belajar.
Selalunya, kanak-kanak dengan penyakit ini mengalami kesukaran menumpukan perhatian mereka pada benda biasa, dan dengan semua ini mereka menunjukkan tumpuan dan perhatian khusus kepada subjek kegemaran mereka.
Mungkin ada masalah semasa membaca buku dengan kuat.
Anak itu terlalu senyap dan memulakan perbualan hanya apabila dia mahu mengatakan sesuatu yang penting, sebagai contoh, tentang keperluannya. Selalunya, kanak-kanak ini bebas dari orang-orang di sekeliling mereka dan terbiasa melakukan segala-galanya sendiri.
Pilihan makanan khas. Kanak-kanak mempunyai keistimewaan istimewa dalam makanan. Autista tidak memilih ciri-ciri rasa makanan, tetapi warna dan bentuk hidangan, serta masa proses pemakanan.

Aktiviti sosial yang terganggu

Kanak-kanak dengan tanda autisme sering mengalami masalah dengan sosialisasi dan komunikasi dengan orang di sekeliling mereka. Mereka hidup dalam dunia tersendiri, cuba dengan segala cara untuk mengelakkan hubungan dengan orang lain, dalam beberapa kes menunjukkan pencerobohan dan kemarahan.

Keterlaluan dalam tingkah laku yang paling sering menjadi tanda untuk pergi ke pakar yang hadir. Oleh kerana kanak-kanak berhenti bertindak balas terhadap ucapan nama mereka, ibu bapa percaya bahawa mereka mempunyai pekak, jadi mereka berpaling kepada pakar urologi untuk mendapatkan bantuan, yang tidak dapat mencari sebarang kecacatan tertentu dengan pendengaran pesakit.

Pada kanak-kanak, terdapat reaksi pemulihan, jika tiba-tiba mereka melihat subjek baru, yang lazimnya berlaku pada kanak-kanak pada zaman ini, autis tidak memilikinya. Mereka tidak aktif, mempunyai inersia, tidak mahu pergi ke hubungan rapat dengan ibu bapa mereka, senyum sedikit.

Kurangnya hubungan mata tidak diperhatikan di semua bayi usia ini. Gejala ini biasanya dikaitkan dengan jenis autisme yang lebih teruk. Apa-apa percubaan untuk pergi dengan bayi untuk dialog umum boleh diwujudkan dengan perkembangan pencerobohan dan permusuhan, serta lengkap mengabaikan keadaan. Autisme zaman kanak-kanak mengandungi tanda-tanda emosi yang terhad, serta ketakutan tertentu untuk menunjukkan perasaan dan emosi anda kepada semua orang. Selalunya, ungkapan mereka selalu sama. Walaupun keadaan yang berlaku di sekelilingnya, kanak-kanak itu jarang sekali mula tersenyum.

Kanak-kanak tidak cuba meminta bantuan walaupun dari orang yang paling dekat dengannya. Dia suka melakukan segala-galanya dari usia yang sangat awal. Tutup kenalan seperti memeluk atau mencium hampir tidak boleh diterima untuk bayi ini.

Percubaan untuk menghadkan hubungan fizikal dengan manusia ditunjukkan dalam fakta bahawa bayi tidak melepaskan objek itu ke tangan orang lain, tetapi hanya melemparkannya.

Pembacaan pelanggaran dalam bidang sosial kanak-kanak berlaku semasa melawat tadika. Keinginan orang dewasa untuk melibatkan kanak-kanak dalam pasukan dan untuk menginspirasi permainan bersama dengan autis hanya menyebabkan bantahan dalam bentuk aktif dan pasif. Dia boleh menolak komunikasi, menunjukkan pencerobohan atau menyembunyikannya.

Perkembangan tingkah laku stereotip

80% kanak-kanak yang mempunyai apa-apa bentuk autisme, ada kecenderungan tertentu untuk mengulangi dari masa ke semasa tindakan dan aktiviti. Mereka berlaku semasa komunikasi dan tingkah laku. Selalunya, kanak-kanak dengan autisme mempamerkan tindakan stereotaip yang sama.

Varieti stereotaip dalam pergerakan:

Melompat
Nodding kepalanya.
Putaran lama di sekelilingnya.
Penjarian
Jari jari, membongkok dan melenturkan jari.

Contoh tingkah laku stereotaip:

Long peresypaniye pasir halus, bijirin atau objek lain dari saiz kecil.
Menggoyang di kerusi.
Koyakkan kertas ke dalam beberapa kepingan kecil dan menguli di tangan.
Berulang bertukar di dalam dan di luar kren atau luminaire.
Halaman yang sering berubah di dalam buku.
Pengulangan yang tidak masuk akal frasa atau bunyi tertentu.
Ketegangan otot pada kedua-dua kaki dan lengan.

Kadang-kadang stereotaip mempunyai kecenderungan untuk ritual tertentu. Mereka boleh berlaku dalam makanan, laluan berjalan atau pakaian. Tindakan stereosipikal boleh menjejaskan organ pengertian kanak-kanak, dan dia boleh menghidu atau menjilat objek baru sepanjang masa.

Tanda-tanda utama autisme pada kanak-kanak

Adakah kanak-kanak mempunyai masalah komunikasi, tindak balas emosi yang luar biasa kepada dunia di sekelilingnya, dan adakah doktor melihat permulaan autisme? Cuba tenang dan fahami masalah ini. Sikap yang betul terhadap masalah ini adalah jaminan masa depan bayi anda. Di bawah ini, kita akan meneliti secara terperinci semua tanda-tanda autisme pada kanak-kanak.

Definisi

Istilah autisme "autismus" pertama kali digunakan oleh Eigen Bleuler pada tahun 1910, menggambarkan gangguan sosial yang berlaku pada pesakit dengan skizofrenia. Dalam terjemahan harfiah, perkataan itu bermaksud "narsisisme yang tidak normal" untuk menekankan keinginan pesakit untuk pergi ke dunia sendiri. Dan pada tahun 1943, Leo Kanner dalam gambaran gangguan mental pada kanak-kanak menggunakan istilah "autisme zaman kanak-kanak" sudah dalam erti kata moden dan menggambarkan 11 ciri dalam komposisinya.

Aautism adalah gangguan yang berlaku akibat perkembangan otak yang cacat dan ditunjukkan secara luaran dalam pelanggaran interaksi sosial, komunikasi, tindakan berulang dan pembatasan minat.

Kursus autisme stabil, stabil, dan simptomnya berterusan pada masa dewasa. Diagnosis memerlukan pengesahan sekurang-kurangnya tiga tanda:

kekurangan interaksi sosial;
pelanggaran komunikasi anak dengan orang lain;
had kepentingan dan tingkah laku stereotip.

Siapa yang terdedah kepada penyakit ini

Diagnosis autisme dan gangguan autistik sangat biasa di kalangan kanak-kanak. Setiap pelajar ke-50 di Amerika Syarikat mempunyai tanda-tanda patologi ini. Sejak 1996, pendaftaran kes-kes autisme telah meningkat dengan ketara. Sukar untuk memahami sebab-sebab peningkatan kejadian kanak-kanak: hasil diagnostik yang lebih baik atau pengaruh faktor persekitaran yang lebih aktif.

Autisme sering menjejaskan kanak-kanak lelaki, tetapi gangguan itu berkembang tanpa mengira jenis kelamin kanak-kanak. Untuk 4 lelaki dengan autisme, terdapat kira-kira 1 perempuan. Tetapi jika kita mengambil kanak-kanak yang sakit di kalangan mereka yang mengalami kecacatan mental, maka perhitungan menunjukkan bahawa terdapat hanya 1 perempuan untuk 5 lelaki autistik dengan lag. Kanak-kanak yang terdedah kepada penyakit pada sebarang umur. Gejala pertama autisme muncul pada usia dini, sebelum umur 5 tahun, dan pada usia kemudian.

Mengapa membangunkan

Pada awal kajian penyakit zaman kanak-kanak ini, sikap "sejuk" ibu kepada anak itu dianggap sebagai sebab perkembangannya. Tetapi kemudian, mengkaji masalah autisme, mereka mendedahkan pengaruh gen pada perkembangan penyakit itu, dan bukan hanya satu spesifik, tetapi seluruh kompleks (lebih daripada 5 gen dianggap "calon" untuk jawatan "bersalah"). Malangnya, persoalannya masih terbuka hingga ke hari ini, saintis tidak dapat menentukan lokalisasi gen yang bertanggungjawab terhadap autisme dan mutasi yang berlaku.

Selain itu, tidak perlu pelanggaran di peringkat DNA dihantar dari ibu bapa. Kanak-kanak itu boleh mewarisi hanya kecenderungan, dan perubahan dalam struktur gen berlaku semasa perkembangan kanak-kanak di rahim. Mungkin, pengaktifan mutasi dipromosikan oleh faktor luaran yang berbahaya yang menjejaskan ibu semasa mengandung: sesetengah makanan, fenol, penyakit berjangkit yang lalu, asap ekzos, dan sebagainya. Faktor penting ialah: peningkatan umur ibu bapa, kehamilan pramatang atau berat badan yang rendah.

Manifestasi penyakit

Tanda-tanda perkembangan patologi adalah ketara dari bulan-bulan pertama pembangunan:

Kanak-kanak itu tidak terbiasa dengan lengan ibu, sentiasa tegang, sukar bagi dia untuk mencari kedudukan yang selesa semasa memberi makan. Atau sebaliknya, bayi terlalu santai.
Kanak-kanak autistik tidak berhenti memandang ibu mereka, atau segera menjauhkan diri, memandangkan persekitaran. Kadang-kadang mainan, lukisan dan benda mati lain adalah objek perhatian kanak-kanak, sementara orang tidak membangkitkan minatnya.
Kanak-kanak yang mempunyai autisme tidak mempunyai reaksi kepada orang lain: mereka tidak mencapai ibu mereka, atau tidak bertindak balas kepada orang dewasa.
Dengan 3 bulan hidup, bayi yang sihat bertindak balas terhadap mood orang lain, ketawa. Kanak-kanak yang mengalami autisme sama ada sama sekali tidak bertindak balas kepada emosi orang dewasa, atau tindak balas kanak-kanak tidak mencukupi - mereka menangis apabila orang lain ketawa, dan sebaliknya.
Semua kanak-kanak "dilampirkan" kepada mereka yang menjaga mereka, terutamanya sehingga 5 tahun. Pada kanak-kanak yang mempunyai autisme, lampiran ini mungkin terlalu kuat (ia tidak membenarkan keluar dari bilik), atau anak itu sama sekali tidak pedulikan kehadiran mereka. Kadang-kadang, gejala-gejala ini boleh bergantian: selepas permintaan berterusan kehadiran, terdapat ketidakpedulian lengkap kepada orang dewasa.
Dalam perkembangan biasa, pada usia 1 tahun, kanak-kanak mengucapkan kata-kata sendiri, ucapan mereka mempunyai emosi, intonasi. Seorang kanak-kanak dengan autisme belum membangunkan kemahiran perbualan, atau ucapan yang tidak berwarna dan tidak dapat dibaca.
Pada kanak-kanak yang lebih tua, gejala autisme lebih jelas. Selepas 7 tahun, detasmen, pengasingan. Perkara-perkara baru tidak diterima: mainan, pakaian. Mereka enggan bermain atau berkomunikasi bukan hanya dengan orang yang tidak dikenali, tetapi juga dengan saudara-mara.
Dengan usia 2 tahun, kanak-kanak autistik sering tidak dapat mengucapkan kata-kata dari beberapa frasa, kecuali untuk echolalia - pengulangan perkataan yang telah didengar sebelum ini.
Seorang kanak-kanak dengan autisme ditegaskan dengan tipis, butir-butir, dalam semua perkara berusaha untuk rejim dan lokasi biasa: mainan, perkara, tindakan. Ini menerangkan ucapan mereka yang membosankan, bergoyang-goyang, memaparkan objek, sering dalam warna, yang sangat membezakan kanak-kanak autistik daripada kumpulan sebaya.
Pada usia 5 tahun, kanak-kanak biasanya bermain secara aktif antara satu sama lain. Jika kanak-kanak itu mempunyai autisme, maka dia enggan berkomunikasi, dialihkan dari rakan-rakannya.
Di kalangan kanak-kanak terdapat lag dalam perkembangan mental atau peningkatan dalam kemampuan mental. Kadang-kadang, seorang kanak-kanak autistik mampu bercakap seperti saintis, tetapi dia tidak dapat mengadakan perbualan biasa pada topik setiap hari.

Kesemua gejala ini adalah tindak balas tindak balas kanak-kanak semasa pembangunan. Bergantung pada bentuk penyakit, mereka kelihatan sangat kuat (kanak-kanak tidak bercakap dengan umur 5 tahun, enggan berkomunikasi, pelanggaran rezim menyebabkan histeria), atau hampir tidak dapat dibezakan (detasmen sedikit dari orang lain, semangat untuk tindakan yang membosankan). Tidak mustahil untuk membuat diagnosis "oleh analisis", pada tahap perkembangan perubatan dan sains sekarang. Ujian genetik tidak sempurna dan memberikan hasil yang kurang stabil hanya pada kanak-kanak berumur lebih dari 5 tahun.

Bagaimana untuk membantu kanak-kanak

Tidak ada penyelesaian atau pendekatan untuk merawat autisme pada kanak-kanak. Setiap kes adalah unik dan memerlukan program pemulihan individu. Semasa kajian masalah ini, psikologi kanak-kanak dapat merumuskan beberapa konsep yang harus diikuti. Adalah dipercayai bahawa keputusan terbaik diberikan pelajaran dengan seorang kanak-kanak di bawah umur 5 tahun. Mungkin perkembangan aktif otak dan model tingkah laku sosial.

Matlamat rawatan adalah untuk meningkatkan perkembangan mental mereka, hubungan sosial: komunikasi, kemahiran harian, dan pencapaian kemerdekaan di masa depan.

Seorang kanak-kanak dengan autisme memerlukan latihan tambahan dengan ahli terapi pertuturan. Terapi seni dianggap salah satu kaedah terapi yang paling berkesan. Ia termasuk pemodelan, lukisan, bermain muzik - mereka membantu kanak-kanak bukan sahaja untuk membangunkan kemahiran kemahiran motor, penyelarasan, perhatian, tetapi juga memberi inspirasi terhadap keyakinan kanak-kanak, melegakan kebimbangan. Baik terbukti dalam rawatan autisme dan kelas dengan haiwan: kuda, anjing dan terapi pekerjaan.

Kini mereka menggunakan pelbagai ubat-ubatan: ubat psikotropik, antidepresan, tetapi mereka tidak selalu memerlukannya, dan tanda-tanda untuk digunakan adalah terhad kerana kesan sampingan yang teruk.

Hasil terapi

Malangnya, tiada kes pemulihan lengkap dalam amalan perubatan. Ia berlaku bahawa dalam bentuk ringan penyakit dan terapi aktif, remisi berlaku, sehingga penarikan lengkap diagnosis. Tetapi peratusan kes berjaya adalah kecil: dari 5-20%. Tiada data yang lebih tepat. Mengapa penyebaran itu berlaku - masih belum diturunkan.

Menurut penyelidikan, jika kanak-kanak dengan autisme mempunyai IQ lebih daripada 50 tahun, mereka mempunyai peluang yang tinggi untuk mencapai kebebasan dan penyesuaian sosial. Jika tidak, kanak-kanak sentiasa bergantung kepada penjagaan dan sokongan. Apabila pesakit keluar dari masa kanak-kanak, seseorang dapat melihat kemustahilan memimpin kehidupan bebas dan keperluan untuk penjagaan berterusan, kadang-kadang walaupun dalam hal-hal sehari-hari biasa.