Keperibadian sensitif

Ragu diri adalah fenomena mental harian. Orang yang tidak yakin dengan diri mereka, atau, lebih baik, orang yang sensitif, diberitahu ketika, akibat kekurangan ini, orang mengalami dan mengalami konflik. Orang sensitif sangat mudah terdedah dan mudah dipengaruhi. Mereka tidak menunjukkan ketekunan, sensitif dan terdedah, kemarahan dan penjagaan "menelan", tetapi membawa diri mereka untuk waktu yang lama dan keras, tanpa menyatakannya. Pengalaman dan konflik yang memburukkan diri tidak penuh sesak, tidak ditolak dan tidak terpencil dalam pengertian mekanisme pertahanan yang dinyatakan di atas; mereka kekal dalam minda dan kekal tepu emosi. Orang sensitif terdedah kepada terjebak dan terjejas: kebolehan mengarahkan diri dan di atas semua kemungkinan pemprosesan dan manifestasi kesan tidak mencukupi. Ini terpakai kebanyakannya kepada motif agresif (penindasan pencerobohan). Hanya dengan kegagalan genangan yang ketara ada ledakan kuat tiba-tiba. Kepribadian sensitif, menurut Krechmer, ditentukan oleh struktur asthenik dengan sengatan stenyik yang kuat.

Syarat-syarat kejadian dan ciri-ciri biografi. Ramai individu yang sensitif kehilangan ayah mereka pada zaman kanak-kanak (atau dilahirkan di luar nikah); bapa lain sering lemah, mereka tidak mempunyai minat untuk membesarkan anak. Akibatnya, kanak-kanak (atau remaja) berhenti melihat ideal dalam bapanya dan berkonflik dengannya. Dengan ini, kita boleh menghubungkan hakikat bahawa orang yang sensitif mempunyai ideal diri yang ketat, di mana terdapat konflik antara "menjadi" dan "dapat". Seorang ibu tunggal cuba, walaupun realiti, untuk mengasaskan seorang bapa di mata seorang anak, dengan keibubapaan dia cuba menggantikan ayahnya dan menganggap satu fungsi ganda; anak itu menjadi pengganti pasangan (Richter), sekurang-kurangnya (sering kali takut bercerai) ibu cuba mengikat anak itu kepada dirinya sendiri, dia melindungi dia dan memunggahnya maksimal. Pada masa yang sama, ibunya mencipta gambaran yang ideal tentang anaknya, mengharapkan dia menjadi teliti, bercita-cita tinggi dan berjaya. Dengan pendekatan ini, Kepribadian menjadi, dalam satu tangan, mudah dipengaruhi, lembut dan lemah, dan yang lain, tegas dan tegas. Hasil daripada perkembangan ini, kebergantungan khusus terhadap penilaian orang lain dapat ditentukan. "Hipersensitiviti untuk pengiktirafan dan keengganan dikaitkan dengan fungsi kuat Super-I dan dengan I-ideal yang ketat dan timbul kerana tingkah laku seorang ibu yang penyayang yang pada masa yang sama menentang manifestasi keperluan kanak-kanak" (Kuiper). Keraguan diri akhirnya bermakna kesedaran diri tidak dapat runtuh dari dalam (kerana pengalaman dan tingkah laku tidak dipenuhi oleh keperluan Super-I dan tuntutan I-ideal) dan memerlukan sokongan dari luar.

Seseorang yang sensitif umumnya bersosial dan mampu bercinta, tetapi cinta itu lebih suka peranan pasif. Sebaliknya, orang yang sensitif, ketika mereka memerlukan pertahanan diri, sering aktif dan berani. Pemilihan rakan kongsi secara perlahan dan dengan konflik, tetapi perkahwinan kemudiannya kuat dan tahan lama.

Dalam pendidikan dan kerja, konflik sering timbul antara "mampu" dan "berusaha," yang membawa kepada krisis penilaian diri jika kejayaan tidak datang dan pengiktirafan yang jelas. Keistimewaan ini bertindak lebih kuat, kejayaan kerjaya yang lebih banyak harus membawa kepada pampasan untuk perasaan rendah diri berhubung dengan keperibadiannya sendiri. Orang sensitif sering mengalami perkhidmatan ketenteraan dan perang sebagai "masa terbaik" mereka, kerana dalam situasi seperti itu, perintah menghapuskan keperluan untuk membuat keputusan sendiri, mereka merasakan rasa keakraban dan pengiktirafan yang mereka cari; Gaya hidup ini membolehkan untuk menindas bahagian pasif struktur kepribadian dan untuk mengurangkan konflik antara I-ideal dan Diri.

Pengalaman ini menunjukkan bahawa struktur sensitif dapat dinilai dengan hak yang sama, baik sebagai neurosis karakter dan sebagai psikopati.

Terapi Orang sensitif agak jarang mendapatkan rawatan. Gejala klinikal terdiri terutamanya daripada krisis harga diri depresi dan lebih kerap daripada keadaan hypochondriacal. Psikoterapi bertujuan untuk mengkaji semula situasi konflik semasa dan dengan itu membantu pesakit untuk lebih memahami struktur mereka dan terutama kemungkinan kelakuan pelindung, serta mengetahui aspek positif struktur mereka: kepekaan halus, perhatian, keadilan dan kemungkinan simpati yang boleh menjejaskan hubungan interpersonal secara positif ketika kembali rancangan itu mengundurkan diri dan pertahanan diri itu berkuat kuasa. Bersama dengan perbualan psikoterapi, latihan kepercayaan diri ditunjukkan, di mana Hubungan korelasi yang mencukupi dicapai antara pengaruh dan kritikan yang agresif, contohnya, dalam permainan peranan. Prognosis itu menguntungkan, banyak personaliti yang sensitif mencapai kejayaan dalam perjuangan untuk kehidupan.

Gangguan keperibadian pasif-agresif. Orang-orang seperti ini tidak bertolak ansur dengan sikap agresif mereka di luar, tetapi biarkan mereka terpendam, dan dengan itu mereka lebih suka untuk menyatakan diri mereka melalui tingkah laku pasif: kelalaian dan kekurangan ketepatan masa, penolakan dan kelewatan digunakan oleh mereka untuk mengatasi aspirasi yang diberikan kepada mereka dalam kehidupan peribadi, buruh dan sosial. Hasilnya adalah gaya hidup yang tidak cekap, terutama jika tingkah laku ini kekal dan ia meluas ke situasi yang dapat mengurangkan sikap dan kegiatan yang positif. Konsep gangguan personaliti ini juga berasal dari pengalaman tentera. Terganggu dari bentuk yang dinyatakan, bentuk tingkah laku yang sepatutnya sering ditemui dalam persekitaran kerja.

Penjelasan psikodinamik tentang perkembangan keperibadian jenis ini melibatkan tingkah laku orang tua yang menghukum percobaan anak-anak pada kemerdekaan dan ketabahan, menuntut agar anak itu menjadi subordinat ™, bahkan dengan turun naik ambivalen. Semasa hidup, jenis gangguan personaliti ini menjadi kekal. Psikoterapi dijalankan dengan cara yang sama seperti individu yang sensitif, dengan siapa dan sistem keperibadian berikut (kedua-duanya disebut dalam psikiatri Amerika) berkait rapat.

Mengatasi masalah keperibadian keperibadian Mengawal gangguan personaliti (DSM III), termasuk gangguan kepribadian sosio-fobik (DSM IV), ditentukan oleh ketidakpercayaan harga diri, hipersensitiviti, terutamanya dalam hal penolakan; walaupun kegagalan kecil, kecil dan setiap hari menyebabkan kelemahan mendalam. Oleh itu, orang yang mempunyai masalah ini cuba mengelakkan hubungan interpersonal, kecuali yang paling perlu. Walaupun keperluan untuk kenalan, mereka mengekalkan jarak mereka dari orang-orang; dengan kekayaan yang besar, mereka tidak diperlihatkan dengan jelas.

Pengkelasan. Menurut ICD 10, personaliti sensitif bersama individu yang mengelak - F60.6; gangguan personaliti pasif-agresif - F60.8.

Jenis sensitif

Jenis sensitif - salah satu jenis psikologi dalam klasifikasi A.E. Lichko, bersama dengan isteroid, schizoid, epileptoid dan lain-lain.

Penerangan ringkas

Kepekaan yang berlebihan, daya tingkah laku, keperluan moral yang tinggi di tempat pertama untuk diri anda, harga diri yang rendah, keberanian dan rasa malu. Di bawah pukulan nasib, mereka dengan mudah menjadi sangat berhati-hati, mencurigakan dan ditarik balik. Berpakaian dengan rasa, sederhana. Ekspresi wajah yang baik dan penuh perhatian. Amaran, menonton reaksi orang lain. Eksekutif dan setia. Dapat menunjukkan kebaikan dan bantuan bersama. Sangat bersosial, ramah. Pengiktirafan sosial penting. Kepentingan dalam bidang intelektual dan estetik.

Penerangan terperinci oleh A.E. Licko

Malah Kretschmer, menggambarkan salah satu bentuk psikosis reaktif, yang disebut omong kosong yang sensitif, menyatakan bahawa psikosis ini berkembang pada individu gudang tertentu: kepekaan dan kepekaan yang berlebihan digabungkan di dalamnya dengan keperluan moral yang tinggi untuk diri mereka sendiri, dengan "kepatuhan etika". Di bawah pukulan nasib, mereka dengan mudah menjadi sangat berhati-hati, mencurigakan dan ditarik balik. P.B. Gannushkin menyedari bahawa di sebalik semua ini terletak perasaan "kekurangannya sendiri". Kemudian, cuba membahagikan manusia ke dalam skizoid dan cycloid, Kretschmer mengambil mata pelajaran sensitif yang pertama. Sejak itu, tiga kecenderungan tetap berkaitan dengan jenis sensitif: untuk mempertimbangkannya sebagai variasi jenis schizoid, untuk memasukkannya ke dalam kumpulan asma, walaupun menganggapnya tidak semestinya dan buatan untuk mengasingkannya dalam versi khas dan akhirnya mempertimbangkan jenis yang sensitif sebagai sangat istimewa. Kretschmer juga mengubah pandangannya: jenis sensitif disorot sebagai salah satu yang utama. Seperti yang akan dilihat kemudian, individu sensitif berbeza dengan schizoids dan agaknya tergolong dalam pelbagai astenikis, membentuk subkumpulan khas di kalangan mereka.

Dalam garis panduan terkenal mengenai psikiatri kanak-kanak, satu gambaran jenis sensitif tidak hadir sepenuhnya, dan ini tidak sengaja. Psikopat sensitif bentuk agak lewat. Pembentukannya selalunya jatuh pada usia 16-19 tahun, iaitu, pada tempoh postpubertal, pada masa kemasukan bebas ke dalam kehidupan sosial.

Bagaimanapun, sejak zaman kanak-kanak, ketakutan dan ketakutan yang nyata. Kanak-kanak seperti ini sering takut terhadap kegelapan, mengelakkan haiwan, takut bersendirian. Mereka malu dari rakan-rakan yang terlalu cepat dan bising, tidak suka permainan mudah alih dan nakal, prank berisiko, menghindari syarikat anak-anak besar, rasa kurang percaya dan malu di kalangan orang yang tidak dikenali, dalam persekitaran yang baru dan sama sekali tidak cenderung kepada komunikasi yang mudah dengan orang yang tidak dikenali. Semua ini kadang-kadang memberikan kesan tertutup, terpisah dari alam sekitar dan membuat seseorang mengesyaki kecenderungan autistik ciri-ciri schizoids. Walau bagaimanapun, dengan orang-orang yang digunakan kanak-kanak ini, mereka cukup bergaul. Mereka sering memilih permainan dengan anak-anak kepada rakan-rakan mereka, berasa lebih yakin dan lebih tenang di kalangan mereka. Tidak juga minat awal schizoid dalam pengetahuan abstrak, "ensiklopedia kanak-kanak". Ramai yang mudah memilih permainan tenang, lukisan, pemodelan untuk membaca. Bagi saudara-mara mereka, mereka kadang-kadang menunjukkan kasih sayang yang melampau, walaupun dengan sikap dingin atau rawatan keras di pihak mereka. Mereka dibezakan dengan ketaatan, sering disebut sebagai "anak pulang."

Sekolah menakutkan mereka dengan sekumpulan rakan, bunyi bising, kekecohan, kesibukan dan pergaduhan pada waktu rehat, tetapi membiasakan diri dengan satu kelas dan bahkan menderita sesetengah rakan sekerja, mereka enggan berpindah ke pasukan lain. Biasanya mereka belajar dengan tekun. Mereka menjadi takut semua jenis ujian, pemeriksaan, peperiksaan. Mereka sering malu untuk menjawab kepada kelas, takut kehilangannya, menyebabkan ketawa, atau sebaliknya, bertindak balas jauh kurang daripada yang mereka tahu supaya tidak dikenali sebagai pelajar yang lebih tinggi atau terlalu rajin di kalangan rakan sekelas. Selalunya dalam masa remaja mereka menjadi objek penolakan.

Permulaan akil balai biasanya berlalu tanpa komplikasi tertentu. Kesukaran penyesuaian sering berlaku dalam 16-19 tahun. Ia adalah pada zaman ini bahawa kedua-dua sifat utama jenis sensitif, yang dinyatakan oleh P. B. Gannushkinym - "keupayaan melampau ekstrem" dan "rasa ketara kegagalan mereka sendiri."

Reaksi emansipasi pada remaja yang sensitif dinyatakan agak lemah. Untuk keluarga mengekalkan kasih sayang kanak-kanak. Jagaan para penatua bukan hanya ditoleransi, tetapi juga bersedia mematuhi dia. Pencurian, notasi, dan hukuman oleh orang tersayang lebih cenderung untuk menyebabkan air mata, penyesalan, dan bahkan putus asa daripada protes remaja yang biasa. Selain itu, tidak ada hasrat untuk menolak nilai-nilai rohani, minat dan kebiasaan generasi yang lebih tua. Kadang-kadang terdapat kepatuhan yang jelas kepada cita-cita dan mod kehidupan dewasa. Selaras dengan ini, rasa tanggungjawab, tanggungjawab, tuntutan moral dan etika yang tinggi sedang dibentuk awal untuk orang lain dan untuk diri sendiri. Peers menakutkan kekasaran, kekejaman, sinisme. Dengan sendirinya, terdapat banyak kelemahan, terutamanya dalam bidang moral, etika dan kualiti. Sumber penderitaan remaja pada seks lelaki adalah sering onanisme yang begitu kerap pada usia ini. Terdapat kecenderungan diri dalam "kejahatan" dan "kebencian", kejam menyalahkan diri mereka dalam ketidakmampuan untuk melawan kebiasaan yang merana. Melancap juga disebabkan oleh kelemahannya sendiri dalam semua bidang, kegelisahan dan rasa malu, kegagalan untuk belajar kerana memori yang dikatakan lemah atau kadang-kadang pertumbuhan yang ketara penipisan, tidak seimbang dalam membina badan, dan sebagainya.

Rasa rendah diri dalam remaja yang sensitif membuat tindak balas overkontensif yang ketara. Mereka mencari pengesahan sendiri tidak jauh dari titik lemah alam mereka, bukan di kawasan di mana kebolehan mereka boleh terungkap, tetapi tepat di sana; di mana mereka terutama merasakan rendah diri mereka. Girls berusaha untuk menunjukkan keghairahan mereka. Anak-anak yang malu-malu dan malu menarik diri mereka ke dalam imej keangkuhan dan sengaja yang sengaja, cuba menunjukkan tenaga dan kehendak mereka. Tetapi sebaik sahaja keadaan tidak disangka-sangka memerlukan keputusan yang tegas untuk mereka, mereka segera tunduk. Sekiranya anda dapat menjalin hubungan yang aman dengan mereka, dan mereka merasa simpati dan sokongan dari pengantara, maka di balik topeng tidur "tidak ada apa-apa" adalah kehidupan yang penuh dengan kecurangan dan pembohongan diri, kepekaan yang halus dan tuntutan yang sangat tinggi terhadap diri anda sendiri. Penyertaan dan simpati yang tidak dijangka dapat mengubah keangkuhan dan bravado dengan air mata yang ganas.

Kerana tindak balas hiperpensensaan yang sama, remaja sensitif mendapati diri mereka dalam jawatan awam (wad, dll.). Mereka dipromosikan oleh pendidik, tertarik dengan ketaatan dan ketekunan. Walau bagaimanapun, mereka hanya mencukupi untuk menjalankan fungsi formal yang diberikan kepada mereka dengan tanggungjawab peribadi yang besar, tetapi kepimpinan informal dalam pasukan tersebut pergi ke orang lain. Niat untuk menghilangkan rasa lemah dan kelemahan mendorong kanak-kanak lelaki untuk melibatkan diri dalam sukan kekuatan - gusti, gim gimnastik, dsb. Sebagai contoh, lelaki muda sensitif berusia 16 tahun, tenang dan tidak ragu-ragu, menghabiskan hampir semua masa luangnya di menara payung terjun, melompat beberapa kali sehari dan melakukan pelbagai senaman senam di udara untuk "menahan ketakutan secara kekal." Mungkin bermain sukan membawa mereka beberapa faedah, tetapi mereka tidak mencapai kejayaan besar di sini.

Reaksi kumpulan dengan rakan sebaya, seperti reaksi pembebasan, menerima beberapa manifestasi luaran. Tidak seperti schizoids, remaja yang sensitif tidak mengasingkan diri daripada rakan-rakan mereka, tidak hidup dalam kumpulan fantasi khayalan, dan tidak mampu menjadi "domba hitam" dalam persekitaran remaja biasa. Mereka pemilih dalam pilihan kawan-kawan, lebih suka kawan rapat syarikat besar, sangat menyukai persahabatan. Sesetengah daripada mereka suka mempunyai sahabat lama. Kelompok remaja yang biasa terkejut dengan bunyi bising, kecewa dan kekasaran.

Kepentingan remaja yang sensitif dapat dibahagikan kepada yang benar yang selaras dengan karakter mereka, dan sifatnya yang kontras dan akibat tindakbalas overcompensation. Yang pertama, terutamanya berkaitan dengan jenis hobi intelektual dan estetik. Mereka sangat pelbagai dan ditentukan oleh tahap kecerdasan dan pembangunan umum, contoh-contoh orang tua, kebolehan individu dan kecenderungan. Di sini terdapat juga daya tarikan dengan pelbagai jenis seni: muzik (biasanya klasik), lukisan, pemodelan, dan catur. Di sini dan pembiakan bunga domestik, burung burung, ikan akuarium, pengisaran haiwan kecil. Kepuasan di sini disampaikan melalui proses pelajaran ini: peluang untuk membaca buku yang menarik di dalam bahasa asing, mendengar muzik kegemaran anda, menarik, menyelesaikan masalah catur yang sukar, mengagumi bunga yang semakin meningkat, memberi makan ikan, dan sebagainya. Ini hobi sepenuhnya tanpa keinginan untuk menarik perhatian orang lain atau untuk mencapai hasil yang luar biasa. Malah kejayaan sebenar oleh remaja sendiri dianggarkan sangat sederhana.

Antusiasme yang dikaitkan dengan overcompensation, sering tergolong dalam jenis hobi "kepimpinan" atau manual tubuh. Di sini perkara utama adalah matlamat dan hasil, bukan proses itu sendiri. Sifat hobi ini telah dikatakan di atas.

Reaksi yang dikaitkan dengan keinginan seksual yang baru muncul, pengalaman berwarna yang padat dengan rendah diri mereka sendiri. Seperti yang dinyatakan, melancap remaja kadang-kadang menjadi sumber penyesalan dan kesedihan yang menyakitkan. Ketenangan dan rasa malu muncul dengan daya tertentu apabila cinta pertama berkedip. Selalunya, objek cinta dan masih tidak menyedari perasaan yang disebabkan olehnya. Atau, penjelasan dan kemasukan adalah, mungkin disebabkan oleh overcompensation yang sama, begitu tegas dan tidak dijangka bahawa mereka menakutkan dan menolak. Cinta ditolak sehingga putus asa dan sangat memburukkan rasa rendah diri. Pencemaran diri dan kritikan diri dibawa kepada pemikiran membunuh diri.

Tingkah laku membunuh remaja yang sensitif dibezakan oleh dua sifat. Mula-mula, berulang-ulang pemikiran bunuh diri tanpa membuat percubaan. Kelip-kelip ini selalunya disebabkan oleh keadaan - pukulan hidup pada titik-titik subjek yang sensitif, yang memunculkan idea ketidakmampuan mereka sendiri. Kedua, perbuatan bunuh diri yang benar, tanpa sebarang elemen demonstrasi. Perbuatan bunuh diri biasanya dilakukan di bawah pengaruh rantai kegagalan, kekecewaan (masa "pra-bunuh diri" panjang), dengan alasan yang agak tidak penting menjadi jerami terakhir. Oleh sebab itu, perbuatan membunuh diri mungkin tidak dijangka untuk orang lain.

Remaja yang sensitif tidak terdedah kepada alkohol, penggunaan dadah, atau tingkah laku yang bermasalah. Pemuda yang sensitif, sebagai peraturan, bahkan tidak merokok, minuman beralkohol dapat memberi inspirasi kepada mereka dengan jijik. Dalam mabuk alkohol, seringkali seseorang itu tidak melihat suatu euphoric, tetapi tindak balas kemurungan dengan peningkatan dalam pengalaman rendah diri seseorang. Tidak seperti schizoids, alkohol tidak dapat memainkan peranan sejenis doping komunikatif, iaitu. tidak memudahkan hubungan dan tidak menimbulkan keyakinan.

Penghakiman salah tentang kenakalan mungkin berlaku semasa rumah, aktiviti sekolah atau bahkan keengganan lengkap untuk bersekolah, yang disebabkan oleh trauma mental atau keadaan yang tidak dapat ditolerir bagi remaja yang sensitif. Tercenguk oleh penolakan remaja, kekasaran, kemarahan, keadaan yang menyakitkan mungkin tidak diketahui oleh orang lain. Pencerobohan ganas yang tidak dijangka dan dahsyat terhadap penderaan kadang-kadang disalahpahami, sebagai kesederhanaan atau hooliganisme yang cetek.

Keberanian remaja yang sensitif mempunyai objektif obyektif yang cukup tinggi. Notis adalah sensitiviti dan kepekaan yang wujud dari masa kanak-kanak, rasa malu yang terutama menghalang anda daripada menjadi kawan dengan sesiapa sahaja, ketidakmampuan untuk menjadi pemimpin, penyokong, jiwa syarikat, permusuhan untuk pengembaraan dan pengembaraan, segala macam risiko dan keseronokan, keengganan alkohol, dan tidak suka untuk menggoda dan merawat. Mereka menekankan bahawa mereka tidak terdedah kepada pergaduhan atau menyiapkannya dengan cepat. Ramai daripada mereka mempunyai masalah yang mereka tidak dapat menentukan sikap mereka atau tidak mahu melakukannya. Paling sering, masalah ini berkaitan dengan rakan-rakan, persekitaran mereka, kritikan di alamat mereka, wang, minuman beralkohol. Rupa-rupanya, semua ini berlaku kerana emosi tersembunyi dan emosi tersembunyi. Merasa kebencian terhadap kebohongan dan penyamaran, remaja yang sensitif lebih memilih penolakan untuk berbohong.

Hubungan lemah personaliti sensitif adalah sikap orang lain di sekelilingnya. Tidak tertahankan bagi mereka adalah situasi di mana mereka menjadi objek penolakan atau kecurigaan terhadap perbuatan yang tidak wajar, apabila bayangan sedikit pun jatuh pada reputasi mereka atau ketika mereka tunduk kepada tuduhan yang tidak adil. Contoh-contoh berikut menggambarkan ini. Oleh remaja yang sensitif berusia 14 tahun seorang lelaki mabuk yang tersangkut di jalanan, kedua-duanya dibawa ke polis, remaja itu segera dibebaskan, tetapi "semua orang melihatnya dipimpin oleh seorang anggota polis" dan ini menyebabkan pengalaman yang menyakitkan lama dan keengganan untuk pergi ke sekolah. Dari peranti itu, di mana seorang lelaki muda sensitif yang berumur 17 tahun bekerja di makmal itu, satu perincian yang berharga hilang, salah satu daripada rakan-rakan bercanda menurunkan frasa itu: "Jika anda mengambilnya, kembalikan itu!" Itu sudah cukup untuk membuat kesimpulan bahawa setiap orang menganggapnya pencuri dan berhenti bekerja di sebuah institut penyelidikan yang sangat dihargai oleh pemuda ini. Dari almari pakaian, apabila pelajar sekolah berusia 15 tahun bertugas, jaket telah hilang; dia diseksa oleh pemikiran bahawa setiap orang harus menganggapnya seorang pencuri. "

Ia bukanlah secara kebetulan bahawa pesakit delusi atau psikopat paranoiac yang telah membuat tuduhan bodoh terhadap remaja ini telah berkali-kali bertemu dalam keluarga remaja sensitif. Ibu seorang lelaki sensitif yang berumur 16 tahun, yang mengalami paranoid invasif, menafikannya bahawa dia didakwa tinggal bersama seorang wanita tua, bekas perempuan simpanan ayahnya yang telah lama mati. Seorang lagi ibu, yang mencurigakan dan tidak senonoh, memarahi anaknya, seorang homebody, seorang kekasih burung dan bunga, kerana dia didakwa berkaitan dengan samseng samseng yang akan merompaknya. Seorang nenek tua, ibu bapa yang pergi ke utara, diarahkan untuk membawa seorang wanita sensitif berusia 15 tahun. Apabila dia melihat cucunya di jalan dengan rakan sekelas, dia memanggilnya seorang gadis awam di sebelah jirannya dan meminta supaya pergi ke pakar sakit puan untuk pemeriksaan. Kesemua situasi yang dijelaskan menyebabkan keadaan reaktif. Secara semulajadi, menjadi tidak masuk akal untuk orang lain, kerana apa-apa kecacatan sebenar atau tindakan yang tidak berjaya ibu bapa atau pendidik, adalah lebih daripada cukup untuk dibuang ke dalam keadaan depresi.

Di antara 300 remaja lelaki yang dimasukkan ke hospital di hospital psikiatri dengan psikopati dan penekanan watak, 8% dikaitkan dengan jenis sensitif, dan hanya keempat daripadanya didiagnosis dengan psikopati, dan di sisanya - negeri reaktif terhadap latar belakang penekanan sensitif yang sama.

Pilihan sensitif-labil dan schizoid-sensitif

Subjek sensitif, tidak seperti schizoids, sangat sensitif terhadap bagaimana orang lain merawatnya. Walau bagaimanapun, terdapat jenis campuran, di mana kepekaan dan skizoid digabungkan, maka skizoid adalah ciri utama.

Ia lebih sukar untuk membezakan antara jenis sensitif dan labil. Seorang remaja yang sensitif tidak mempunyai perasaan gembira, ada kesanggupan yang berterusan untuk keputusasaan, rasa malu, walaupun dalam persekitaran yang paling baik - semua ini biasanya bukan wakil jenis labil. Walau bagaimanapun, gabungan sensitiviti dengan keterampilan emosi yang ketara - keputusasaan yang sedikit dan air mata, walaupun dengan mengingati masalah lama, dan kelangsungan hidup yang cepat untuk penghiburan dan sedasi - membuat beberapa kes dianggap sebagai jenis bercampur ("variasi sensitif-labil"). Walau bagaimanapun, tidak seperti schizoids sensitif, ia adalah sensitiviti yang tepat yang menjadi asas utama watak.

Jenis sensitif

Masalah utama orang ini dikaitkan dengan sensitiviti mereka yang meningkat dengan ketara kepada pendapat orang lain dan terletak di bidang hubungan interpersonal. Tumit Achilles mereka - sikap orang lain, apa yang mereka fikirkan tentang mereka, sama ada mereka suka mereka.

Untuk kepekaan yang sensitif, kepekaan dan daya tingkah laku yang berlebihan adalah wujud, yang digabungkan dengan keperluan moral yang tinggi untuk diri mereka sendiri, dengan "teliti etika". Nota Ganushkin bahawa di sebalik semua ini terletak perasaan "kekurangan sendiri".

Ciri-ciri yang paling sensitif muncul pada usia 16-19 tahun, iaitu semasa kemasukan bebas ke dalam kehidupan sosial.

Asma yang sensitif sering cuba untuk mengimbangi rasa rendah diri kerana tindak balas overkontens. Orang asthenik mencari pengertian diri bukan dalam bidang yang kuat sifatnya, bukan di bidang di mana kebolehannya dapat terungkap, tetapi tepat di mana dia merasakan kekurangannya.

"Gadis-gadis berusaha untuk menunjukkan keseronokan dan keramahtamahan mereka. Anak-anak yang malu-malu dan malu menarik diri mereka ke dalam imej yang berlebihan dan kadang-kadang keangkuhan, cuba menunjukkan tenaga dan kehendak mereka. Tetapi sebaik sahaja keadaan menuntut keberanian dan penegasan daripada mereka, mereka segera memberi "(2).

Mana-mana komunikasi menghasilkan aliran perasaan negatif, rasa tidak berfaedah peribadi, rasa sakit dari apa-apa kekangan, rasa malu kerana tidak mengetahui apa yang orang lain tahu, atau tidak membaca buku yang diketahui oleh seorang ahli hubungan.

Apa-apa perubahan dalam nada suara, pergerakan sedikit otot muka pengintip, isyarat atau keheningannya - segalanya ditafsirkan sebagai manifestasi pengabaian, tidak masuk akal.

Nampaknya dia semua melihat dia dan melihat semua kelemahan wajah, angka, pakaiannya.

Dunia di sekeliling kita, sebagai peraturan, adalah netral, agak acuh tak acuh, daripada bermusuhan. Tetapi dalam asthenic sensitif, hubungan yang menyedihkan dengan orang menyebabkan aliran pemikiran negatif tentang dunia di mana dia tercekik dan bahkan lemas.

Selalunya dalam keluarga, antara kenalan, dalam sebuah syarikat dan di tempat kerja, dia mula merasakan dirinya sebagai orang asing, orang luar, rasa sakit yang menyakitkan ini dimatikan daripada orang, sementara saya ingin bersama mereka, mencintai mereka dan disayangi.

Dengan usia, sensitiviti boleh mengambil bentuk baru. Jadi di khalayak ramai, asensik sensitif meletakkan pada topeng dan melakukan segala-galanya untuk menyenangkan orang lain. Walau bagaimanapun, dalam keluarga, topeng jatuh, dan aliran ucapan negatif, aduan mengenai dunia yang kejam, aliran marah dan kemarahan, pada mulanya ditujukan kepada orang lain, tetapi tidak dinyatakan kerana sensitiviti mereka, jatuh ke kepala orang tersayang.

Orang yang jenis sensitif sentiasa perlu bekerja pada harga diri mereka, membebaskan diri mereka dari kuasa pendapat orang lain. Psikoterapi Amerika telah membangunkan kaedah yang sangat baik untuk mengurangkan kepekaan, yang membuka kepada orang-orang yang sangat sensitif terhadap pandangan orang lain, kemungkinan untuk memulakan "kehidupan kedua."

Jenis Psychasthenic

... Dia berhenti dan melihat ke dalam air.

"Saya fikir begitu," dia mengeluh. - Dari sisi ini tidak lebih baik. Tetapi tiada siapa yang peduli. Tiada siapa yang peduli. Heartbreaker - itulah yang dipanggilnya.

"Winnie the Pooh dan segala-galanya, semuanya, semuanya" A.A. Milne

Watak jenis ini sukar difahami, ia dikelilingi oleh konflik dengan orang lain dan sering dibebani oleh perubahan neurotik yang diucapkan.

Pada masa kanak-kanak awal, kanak-kanak mempunyai manifestasi sedikit asthenic: rasa malu, ketakutan, sedikit kebimbangan.

Walau bagaimanapun, beban - fizikal, mental, penyakit masa lalu - bukan hanya memperkuatkan ciri-ciri ini, tetapi juga menimbulkan kemunculan ketakutan: ketakutan kegelapan, ketakutan ketinggian, ketakutan untuk pergi ke balkoni, takut melintasi jambatan, ketakutan terhadap haiwan. Ketakutan terhadap orang baru dan objek semakin berkembang, jadi kanak-kanak ini takut dengan keperluan untuk bertemu orang baru.

Obsesi boleh muncul: memutar untaian rambut, kiraan obsesif, pengulangan tanpa henti operasi yang sama. Tics neurotik kurang biasa. Dengan neuroticisme yang paling tidak penting, kecenderungan untuk penalaran dan kebimbangan yang tidak masuk akal dipergiatkan.

"... Donkey Eey berdiri sendiri di sudut tertutup telus hutan, kaki depannya luas dan kepalanya tergantung di sisi, dan memikirkan Perkara Serius. Kadang-kadang dia sedih berfikir: "Mengapa?", Dan kadang-kadang: "Atas sebab apa?", Dan kadang-kadang dia berfikir begitu: "Apa kesimpulan dari ini?"

Psychasthenias sangat sensitif kepada peristiwa-peristiwa masa kini. Tetapi lebih takut dengan peristiwa masa depan mereka yang mungkin. "Dan bagaimana jika..." Anak psikasthenik membuat beberapa jenis cadangan dan menyakitkan mencari jawapan kepadanya.

Mungkin salah satu tempoh yang paling sukar dalam kehidupan psikasthenik adalah sekolah rendah. Untuk watak ini, rasa tanggungjawab yang tinggi adalah ciri, dan tugas sekolah adalah tamparan pertama yang pertama.

Keadaan ini semakin mendalam jika ibu bapa meletakkan jangkaan terlalu tinggi terhadap anak itu. Dengan beban sekolah ditambah dan beban di kelab, sekolah muzik, kelab sukan. Kanak-kanak, kerana rasa tanggungjawab yang tinggi dan takut kehilangan cinta ibu bapa, berusaha sebaik mungkin untuk melakukan segala-galanya dengan cara yang terbaik. Ketegangan yang tetap meletusnya dan tidak dapat dielakkan membawa kepada neurotikisme.

Remaja Psikasthenik dibezakan dari rakan sebaya mereka dengan kebimbangan, yang diwujudkan dalam sebarang pilihan. Mereka menyiksa diri mereka dengan keinginan mereka untuk alasan, kecurigaan curiga, cinta untuk analisis diri. Mereka sering mempunyai obsesi.

Ketakutan mereka "sepenuhnya ditujukan kepada yang mungkin, walaupun tidak mungkin pada masa depannya (teras yang futuristik dari kecurigaan dan kebimbangan): tidak kira betapa dahsyat dan tidak dapat diperbaiki yang berlaku, tidak kira bagaimana kemalangan yang tidak diduga berlaku kepada mereka, dekat, yang mana mereka mendapati keghairahan, kadang-kadang lampiran patologi. Bahaya sebenar dan kesukaran yang telah berlaku telah menakutkan saya. "2).

Untuk mengurangkan kecemasannya, psikasthenik menggunakan pelbagai tanda dan ritual yang direka khas. Sebagai contoh, seorang remaja percaya bahawa "jika anda berjalan-jalan di sekeliling semua hatch dalam perjalanan ke sekolah, anda tidak akan gagal, menjawab pada papan hitam... Jika, dengan ketakutan untuk ibunya, untuk mengulangi ejaan khayalan untuk diri sendiri, maka tidak ada yang buruk akan terjadi padanya"2).

Rakan-rakan tidak suka sikap hangatnya. Lagipun, dia seorang yang pedal dan seorang formalis, dia mengelakkan sebarang risiko, dia mahu meramalkan semuanya terlebih dahulu, sepanjang masa dia takut sesuatu yang buruk akan berlaku.

Walaupun dia merendah-rendahkan, dia boleh, tanpa alasan sama sekali, membuat kenyataan percaya diri dan penghakiman kategori. Reaksi pensampelan beliau (menegaskan dirinya dalam kelemahan alam) sentiasa membangkitkan perasaan terkejut dan kerengsaan di antara rakan-rakannya.

Dalam psikasthenik dewasa, ragu-ragu, kecenderungan untuk keraguan dan penalaran yang tidak bermakna, samoyedness, dan kemerosotan tingkah laku yang teruk kekal.

Walau bagaimanapun, ciri-ciri ini boleh didorong ke latar belakang apabila orang lain melihat psikasthenia, dan ciri-ciri mengejutkan pemikirannya datang ke hadapan. Potensi intelektual yang tinggi, keupayaan untuk membangunkan apa-apa ide saintifik dengan mendalam, tuntutan tertinggi dirinya menjadikannya pekerja yang sangat diperlukan dalam banyak bidang.

Di tempat kerja, beliau adalah seorang pakar yang berharga, tetapi walaupun ini, psikasthenik sering tidak meninggalkan keraguan tentang ketepatan apa yang telah dilakukan. Kerana ketidakpercayaannya sendiri, dia sering meneliti dirinya sendiri, dan pemantauan yang berterusan ini boleh membuat kerja perlahan dan menyakitkan.

Psychasthenic tidak suka buruh fizikal, sangat canggung dan dengan kesukaran yang besar dapat digunakan untuk kerja manual.

Aktiviti intelektual - sains, sastera, dll. - berjaya jika tidak mengandung keperluan untuk pilihan, pembuatan keputusan yang kerap.

Apa-apa pilihan bebas boleh menyebabkan ragu-ragu yang lama dan menyakitkan. Oleh itu, dalam kebanyakan psikasthenik, keputusan untuk berpindah menyebabkan keletihan saraf yang teruk.

Kesukaran memilih dan membuat keputusan bebas ditunjukkan dalam situasi penting, dan apabila membuat pembelian. Ciri ini akan melanda psikasthenik itu sendiri dan menyebabkan banyak masalah kepada orang dekatnya sepanjang hidupnya.

Dalam kehidupan emosi, keberanian, ketakutan dipelihara: "... Dia mengundurkan diri bukan sahaja sebelum bahaya sebenar, tetapi juga hanya wujud dalam imaginasinya; dia bukan sahaja takut akan apa yang harus ditakuti, tidak, dia takut walaupun apa yang dia tidak tahu; setiap perniagaan baru, tidak dikenali, setiap inisiatif adalah sumber siksaan untuknya "(2).

Psychastenic takut kepada yang baru, dengan teruk memindahkan keadaan yang tidak diketahui. Mengubah keadaan, memecahkan stereotaip kehidupan memerlukan panik.

Kebiasaannya menunjukkan kawalan dalaman yang tinggi dan sejenis pertahanan psikologi dalam bentuk pedantri. Dia berhati-hati, terlalu terikat dengan perintah. Beliau berusaha untuk mewujudkan gaya hidup yang dikawal ketat di rumah. Dan pelanggaran yang paling kecil terhadap tabiatnya membuatkan dia tidak seimbang dan menjengkelkan.

Psikasthenik neurotik sebagai ibu bapa tua, ibu mertua dan ibu mertua adalah luar biasa berat. Mengurangkan kesedaran, "mengecut cakrawala ke satu titik" membawa kepada pelanggaran terkuat ujian realiti. Dia menunjukkan lampiran yang sukar hanya kepada yang biasa, biasa. Dia tidak dapat menyesuaikan diri dengan mana-mana perubahan pesat di dunia, dia berpaut kepada langkah biasa dan stereotaip, menunjukkan tidak suka, hampir kebencian terhadap apa-apa perubahan, sentiasa menoleh ke belakang: "Tetapi pada masa kita..."

Ketidaksuburan, kekurangan fleksibiliti menangkis orang lain daripadanya dan membawa kepada kesepian. Keadaan kesepian, ditambah dengan rasa tidak berdaya diri mereka sebelum dunia, membawa kepada peningkatan permintaan untuk perhatian dari anak-anak dan cucu-cucu. Blinded oleh egosentrisme neurotik, dia tidak mahu memahami semua masalah kehidupan anak-anaknya, dia sentiasa tersinggung dan menggerutu.

Persepsi negatif tentang dunia yang wujud dalam peningkatan psikasthenik apabila meningkatnya neurotikisme. Apabila berkomunikasi dengan anak-anak dan cucu-cucu dewasa, dia sentiasa mendedahkan kelemahan orang lain, membawa aliran negatif kepada orang-orang terdekatnya. Berdasarkan tindak balas overcompensation, dia membuat pertimbangan kategori mengenai perkara-perkara di mana dia tidak memahami apa-apa.

Jika seseorang yang mempunyai kebimbangan atau kemurungan menyedari penyakitnya dan berubah menjadi psikoterapi, maka psikasthenik neurotik selalu menganggap dirinya sihat, memadai, dan betul dalam sebarang pertikaian.

Dia tidak mengetahui "buta" beliau dalam menguji realiti, dan dia tidak dapat dibuktikan apa-apa, dia tidak boleh yakin apa-apa. Dia masih mempertahankan gambarnya yang sederhana di dunia, kehilangan kawan, kenalan, menyeksa anak-anaknya yang dewasa dan kehilangan sentuhan dengan generasi cucu.

Psychasthenic adalah orang yang tepat waktu, kemas, sangat menuntut bukan hanya untuk dirinya sendiri, tetapi juga untuk orang lain. Dia sering seorang yang pedal, seorang formalis dan, sebagaimana yang lain percaya, membosankan besar. Tempat Psychasthenic meningkatkan permintaan bukan sahaja kepada dirinya sendiri, tetapi juga kepada orang-orang di sekelilingnya, yang membawa kepada konflik yang berterusan.

Jenis sensitif

Dari zaman kanak-kanak yang pertama, kanak-kanak itu takut, takut kesepian, kegelapan, haiwan, terutama anjing. Mengelakkan rakan aktif dan bising. Dia agak pandai bergaul dengan orang biasa, suka bermain dengan anak-anak, berasa yakin dan tenang dengan mereka. Ia sangat melekat pada keluarga dan rakan-rakan, ia adalah "buatan sendiri" kanak-kanak, cuba untuk meninggalkan rumah kurang, tidak suka untuk melawat, terutamanya untuk pergi ke tempat yang jauh, sebagai contoh, ke bandar lain, walaupun nenek kekasih anda tinggal di sana.

Ciri-ciri utama: hipersensitiviti, daya tahan, rasa rendah diri. Sensitiviti adalah pemalu dan malu, terutama di kalangan orang luar dan dalam suasana yang luar biasa untuk mereka. Mereka melihat dalam diri mereka banyak kekurangan, terutama dalam bidang moral, etika dan volumen.

Ciri-ciri sifat yang menarik: kebaikan, ketenangan, perhatian kepada orang ramai, rasa tanggungjawab, disiplin dalaman yang tinggi, tanggungjawab, kepercayaan diri, kritikan diri, peningkatan tuntutan terhadap diri anda. Sensitiv berusaha untuk mengatasi kelemahannya.

Ciri-ciri sifat penghalau: ketidakpercayaan, ketakutan, pengasingan, kecenderungan untuk membantah diri, kekeliruan dalam situasi yang sukar, peningkatan kepekaan dan konflik atas dasar ini.

"Lemahnya Pautan": tidak bertolak ansur dengan cemuhan atau kecurigaan orang lain dalam perbuatan tidak senonoh, perhatian yang tidak ramah atau tuduhan umum.

Ciri-ciri komunikasi dan persahabatan: Sensitiviti sanggup membuat hubungan dengan bulatan sempit orang-orang yang menyebabkan mereka simpati khas. Pada masa yang sama, mereka dalam setiap cara yang mungkin menghindari dating dan berkomunikasi dengan orang yang terlalu meriah dan gelisah. Keperluan mendesak untuk berkongsi pengalaman dan perasaan anda direalisasikan dalam komunikasi dengan sahabat lama.

Sikap terhadap kajian dan kerja: sensitiviti belajar kerana keengganan untuk mengganggu saudara-mara dan guru mereka, serta kerana ketakutan tertentu terhadap kawalan, ujian, peperiksaan. Mereka takut dan malu untuk menjawab pada papan hitam supaya tidak dianggap sebagai permulaan. Tetapi dengan sikap yang mesra di pihak guru dapat menunjukkan hasil yang sangat baik. Sekolah itu sering menakutkan mereka dengan bunyi, kesibukan dan aktiviti kanak-kanak semasa rehat, mereka mahu bersara pada masa ini. Setelah terbiasa dengan satu kelas, mereka menderita jika mereka terpaksa berpindah ke pasukan lain, dan lebih lagi ke sekolah lain.

Kerja untuk sensitif adalah sesuatu yang menengah, dan perkara utama adalah hubungan hangat dan baik dengan rakan sekerja, sikap pengurus ke arahnya. Oleh itu, dia boleh menjadi setiausaha eksekutif dan berdedikasi, juru borong, pembantu, dll.

Jenis Psychasthenic

Pada masa kanak-kanak, bersama-sama dengan kegelisahan dan ketakutan tertentu, kanak-kanak tersebut terdedah kepada alasan dan "kepentingan intelektual yang sudah tua". Pada masa yang sama, pelbagai fobia muncul - takut kepada orang yang tidak dikenali, objek baru, kegelapan, ketakutan ditinggalkan sendirian di rumah atau di belakang pintu tertutup, dll. Tempoh kritikal apabila ciri-ciri psikasthenik mula menunjukkan diri mereka dengan kekuatan tertentu adalah permulaan persekolahan. Ini adalah kerana keperluan untuk bertanggungjawab untuk diri mereka sendiri dan bahkan lebih kepada orang lain, yang merupakan salah satu tugas yang paling sukar untuk psikasthenia.

Ciri-ciri sifat dominan: ketidakpastian dan kecurigaan yang mencemaskan, ketakutan untuk masa depan mereka dan orang yang mereka cintai.

Ciri-ciri menarik: ketepatan, kesungguhan, integriti, budi bicara, kritikan diri, walaupun suasana hati, kesetiaan terhadap janji-janji, kebolehpercayaan ini.

Ciri-ciri sifat penghalau: kebimbangan, formalisme tertentu, kekurangan inisiatif, kecenderungan untuk penalaran yang tidak berkesudahan, menggali diri, kehadiran idea-idea obsesif, ketakutan. Selain itu, kebimbangan ditangani terutamanya kepada peristiwa yang mungkin, walaupun tidak mungkin pada masa akan datang, mengikut prinsip "seolah-olah sesuatu berlaku" (tiba-tiba seekor anjing menggigit saya atau keluarga saya, saya sakit atau mendapat dering, dll.). Oleh itu, psikastenoid percaya pada omens. Satu lagi bentuk perlindungan terhadap ketakutan yang berterusan adalah formalisme dan pedantri yang sedar, yang berdasarkan kepada idea bahawa jika segalanya dipikirkan dengan teliti terlebih dahulu, dibayangkan dan kemudian bertindak tanpa mundur satu langkah dari rancangan yang dimaksud, maka tidak ada yang buruk akan terjadi, semuanya akan dilewati.

Sangat sukar bagi remaja sedemikian untuk membuat hampir apa-apa keputusan, mereka selalu meragui sama ada mereka telah mengambil kira semua keadaan dan akibat yang mungkin. Pada masa yang sama, mereka tidak memikirkan cara untuk berjaya, tetapi bagaimana mengelakkan kemungkinan kegagalan dan masalah. Tetapi jika, bagaimanapun, keputusan dibuat, maka psikasthenik mula bertindak segera, kerana dia takut dirinya - "tiba-tiba berubah fikiran saya."

"Lemah Paut": ketakutan tanggungjawab untuk diri mereka sendiri dan orang lain.

Ciri-ciri komunikasi dan persahabatan: psychasthenoid malu, malu, takut membuat kenalan baru. Dalam hubungan dengan kawan-kawan lama, dia menghargai hubungan peribadi yang mendalam, dia mempunyai beberapa kawan, tetapi persahabatan ini "selama berabad-abad". Dia mengingati butiran perhubungan yang paling kecil dan dengan ikhlas berterima kasih atas perhatiannya kepada dirinya sendiri.

Sikap terhadap kajian dan kerja: psikastenoid dapat belajar tanpa menaikkan kepalanya, menunjukkan tujuan yang tidak biasa, ketekunan dan ketekunan, yang tidak biasa untuknya untuk masa yang lama, kerana takut mengecewakan para pelajar dan guru dengan gred yang tidak memuaskan. Untuk masa yang lama, ia membandingkan keputusan yang diperoleh dengan buku rujukan, kamus, ensiklopedia, akan memanggil rakan, bertanya kepadanya, dan sebagainya.

Psychasthenoid, sebagai peraturan, bawahan, yang dengan tepat, tepat dan tepat pada masanya akan melakukan apa-apa kerja, jika tugas itu konkrit dan arahan yang diterima jelas mengawal prosedur untuk pelaksanaannya. Mereka seperti kerja yang tenang, tenang, seperti pustakawan, akauntan, pembantu makmal atau kerja rumah.

Jenis sensitif psikopati dan penekanan watak

Berkenaan dengan jenis psikopati ini, pendapat pelbagai pakar psikiatri menyimpang. Pada tahun-tahun sebelumnya, ramai ahli psikiatri yang terkenal menyifatkan orang-orang seperti ini untuk jenis psikopati yang lain - kepada schizoids atau asthenics, tetapi psikopat yang sensitif masih jauh berbeza daripada schizoids dan agak dekat dengan asma, tetapi membentuk subkumpulan khas.

Ini adalah orang yang sangat sensitif dan mudah dipengaruhi oleh keperluan moral yang tinggi untuk diri mereka sendiri. Mereka sentiasa merasakan rendah diri mereka sendiri, yang lebih intensif dalam penilaian mereka terhadap sifat-sifat kesukaan dan moral dan etika mereka sendiri, yang mewujudkan asas bagi pembentukan kompleks-kompleks dalam masa remaja.

Mereka menyentuh dan terdedah, malu dan malu-malu, yang menghalang mereka daripada berkawan dengan mereka yang bersimpati kepada mereka, mereka tidak tahu bagaimana dan tidak bercita-cita menjadi pemimpin atau "jiwa syarikat", tidak suka petualangan, pengembaraan dan risiko, tidak suka bertengkar. Mereka tidak suka berbohong, berpura-pura dan menunjukkan pengalaman mereka, jadi pada pandangan pertama mereka dapat memberi gambaran tentang penutupan.

Pada masa remaja, kemusnahan diri boleh wujud bersama tingkah laku bravado.

Dari usia muda kanak-kanak ini takut dan takut. Mereka takut cerita-cerita dongeng "menakutkan", kegelapan, anjing-anjing liar, takut bersendirian.

Mereka meminta ibu bapa supaya tidak mematikan lampu pada waktu malam, dan hanya boleh tidur dalam cahaya. Sekiranya ibu bapa mematikan cahaya, maka apabila mereka bangun, mereka menjadi takut dan menangis dengan kuat.

Mereka meminta ibu untuk membawanya ke tempat tidur untuk malam dan tidur dengan tenang hanya jika mereka merasakannya di sebelahnya. Malah dalam mimpi, mereka tidak melepaskan tangan ibu atau sekurang-kurangnya beberapa bahagian tubuh harus merasakan bahawa ibu sudah dekat.

Kanak-kanak seperti takut banyak, dan ketakutan mereka kadang-kadang tidak dapat difahami oleh ibu bapa mereka. Sebagai contoh, seorang gadis takut untuk melepas kakinya dari bawah selimut atau menggantungkan lengannya dari tempat tidur, dan untuk masa yang lama ibunya tidak dapat memahami apa yang berlaku. Ternyata gadis itu takut tikus besar dapat merangkak keluar dari bawah katil atau "sesuatu yang mengerikan" dan akan berpegang pada lengan atau kakinya.

Jika anda dengan lembut meminta anak yang takut, dia akan memberitahu tentang ketakutannya, kerana kanak-kanak seperti itu sentiasa mencari pertolongan orang dewasa dalam situasi yang sukar. Mereka sendiri tidak dapat berbuat apa-apa untuk melindungi diri mereka dari ketakutan mereka, contohnya, mereka takut keluar dari tempat tidur, menghidupkan cahaya apabila mereka takut gelap, atau bersembunyi di pintu masuk pada pemandangan haiwan atau orang yang tidak dikenali.

Dalam situasi yang sukar bagi mereka, mereka tersesat, menangis dan berlari di bawah perlindungan orang dewasa. Mereka bersetuju untuk berjalan-jalan hanya apabila diiringi oleh orang dewasa, kerana ini memberi mereka keyakinan terhadap perlindungan.

Mereka takut kepada rakan-rakan mereka yang lebih aktif dan bersahaja, jadi mereka mengelakkan permainan kanak-kanak yang nakal dan berisiko dan memilih perseorangan yang tenang. Untuk permainan mereka memilih kanak-kanak yang jauh lebih muda dan di antara mereka berasa lebih tenang dan lebih yakin.

Kanak-kanak seperti itu memahami ketidakselarasan mereka, tetapi tidak berusaha untuk mengatasinya dan cuba untuk tidak menarik perhatian kepada diri mereka sendiri, mengelakkan situasi di mana kelemahan mereka dapat nyata.

Mereka tidak bertolak ansur dengan persekitaran yang baru, dengan orang asing menjadi lebih malu dan malu, dan seterusnya mengelakkan hubungan dengan orang asing sama sekali.

Secara kebetulan, ini mungkin nampaknya bersifat insular, tidak berkomunikasi, sebab itulah beberapa ahli psikiatri nampaknya dikaitkan dengan jenis psikopati ini untuk schizoid.

Tetapi adalah mustahil untuk mengatakan tentang mereka bahawa mereka ditutup, mereka tidak boleh berkomunikasi hanya dengan orang yang tidak dikenali, dan mereka berkomunikasi dengan saudara-mara dan orang-orang terkenal dengan suka rela, taat, ramah dan mencari kasih sayang yang mendalam bagi mereka yang baik kepada mereka dan mengasihi mereka. Schizoids juga dipisahkan dari orang yang tersayang. Di samping itu, tidak seperti schizoids, psikopat yang sensitif tidak mempunyai hobi awal yang luar biasa, huru hara awal untuk sains abstrak atau konsep abstrak yang serius.

Kanak-kanak seperti ini sangat melekat pada ibu bapa, datuk nenek mereka, dan pengasuh dan tutor yang mereka sudah biasa sejak kecil. Ibu bapa memanggil anak-anak ini "tumbuhan rumah hijau", "anak pulang."

Pada mulanya, mereka takut dengan pasukan anak baru - baik di tadika dan di sekolah. Mereka tidak terlibat dalam rompakan yang bising daripada rakan-rakan mereka, tetapi duduk diam-diam di sudut yang membuat lukisan atau pemodelan, dan di sekolah mereka membaca buku-buku pada waktu rehat. Mereka takut mengawal, takut pergi ke papan dan menjawab seluruh kelas, sering malu dan memerah, yang selanjutnya memperkuat keyakinan mereka terhadap rendah diri mereka sendiri.

Tetapi secara beransur-ansur mereka terbiasa dengan pasukan, dan rakan-rakan mereka terbiasa dengan mereka, dan kemudian mereka menyesuaikan diri dengan baik dalam pasukan ini. Gadis memilih teman wanita yang tenang, dan hanya dengan dia pergi rehat antara pelajaran. Kanak-kanak lelaki boleh memilih rakan sekelas yang lebih kuat dan melihatnya sebagai pertahanan, kerana pada zaman kanak-kanak mereka mencari perlindungan pada orang dewasa.

Mereka sangat melekat pada guru pertamanya, terutama jika dia hangat kepada mereka. Jika mereka tidak mempunyai teman wanita atau rakan, mereka cuba untuk mendekati guru semasa rehat.

Biasanya kanak-kanak seperti itu membangkitkan simpati dan simpati para guru, kerana mereka tidak mengganggu, taat, rajin, belajar dengan tekun. Sekiranya guru memahami kelemahan dan rasa malu mereka dan melepaskan mereka, melindungi mereka daripada rakan sekelas yang agresif, kanak-kanak menghargai dan bertindak balas terhadap sikap ini dengan rasa syukur dan kasih sayang.

Begitu juga, mereka berkelakuan di halaman mereka. Sekiranya mereka membesar dengan rakan-rakan mereka sejak kecil, mereka tidak takut kepada mereka, dan boleh bergaul, mereka menikmati bermain dengan anak-anak lain.

Tetapi selalunya mereka secara selektif bergaul. Mereka takut kanak-kanak yang terlalu aktif dan memilih untuk menjadi rakan-rakan yang tenang dan tenang, dengan siapa mereka boleh berbisik di bangku simpanan dari anak-anak lain atau berjalan berpasangan.

Mereka tidak mahu mereka mempunyai ramai kawan. Jika ada yang mereka boleh menghabiskan masa, itu cukup untuk mereka. Jika kanak-kanak ketiga terikat dalam hubungan mereka, persahabatan boleh terputus, kerana kedua-dua mereka mempunyai kepentingan sendiri, dan bekas sahabat paling sering bergerak dari anak yang sensitif. Dan keadaan seperti itu kanak-kanak dan remaja sangat risau.

Tetapi jika ibu bapa berpindah ke tempat kediaman yang lain, jika seorang guru berubah, atau kanak-kanak itu dipindahkan ke kelas baru, ke sekolah baru, baginya ini adalah keadaan traumatik. Dia terbiasa dengan pasukan baru untuk masa yang lama, dia merindui gurunya dan teman wanitanya atau kawannya.

Pada masa remaja, kedua-dua ciri psikopati sensitif - "kepekaan yang luar biasa" dan "perasaan ketara ketidaksuburan mereka sendiri" yang diperhatikan psikiatri terkenal P.B.Gannushkin - paling jelas dimanipulasikan.

Tidak seperti remaja lain, sensitif mempunyai keinginan yang kurang jelas untuk kemerdekaan. Mereka masih sangat rapat dengan saudara-mara mereka dan orang-orang terkenal. Dengan pengawasan para penatua mereka, mereka bahkan tidak suka menyerah diri. Mereka semua mengikut nasihat ibu bapa, mengamalkan kelakuan mereka dan cita-cita mereka.

Seperti pada zaman kanak-kanak, mereka tidak bercita-cita untuk golongan remaja, tetapi lebih suka mempunyai satu kawan biasa daripada banyak kawan. Selalunya mereka memilih sebagai kawan orang tua.

Selalunya mereka memilih kawan untuk hobi mereka. Hobi mereka boleh beraneka ragam - mengumpul, menyanyi, menggambar, menjahit, menyulam, merajut, menjahit, catur, memancing ikan akuarium atau bunga rumah, dan sebagainya. Hobi-hobi ini bertujuan untuk remaja itu sendiri, dan bukan untuk persembahan itu. Mereka menganggarkan walaupun koleksi dan pencapaian menarik mereka agak sederhana.

Mereka mempunyai tanggungjawab awal dan tanggungjawab, kedudukan moral dan etika dengan tuntutan yang tinggi terhadap diri mereka dan orang lain. Mereka tidak suka kekasaran, kebencian, sinis dan kekejaman.

Tetapi pertama-tama mereka sangat menuntut diri mereka. Mereka melihat banyak kekurangan dalam diri mereka, menganggap diri mereka lemah-dikehendaki, terlalu malu dan malu.

Mereka tidak menunjukkan reaksi protes yang biasa berlaku kepada banyak remaja, dan jika mereka dimarahi atau dicela, mereka menangis dan mungkin menjadi putus asa.

Tempat yang lemah di antara remaja yang sensitif adalah situasi di mana rasa rendah diri mereka paling jelas. Bagi mereka, sangat penting bagaimana orang lain memperlakukan mereka. Oleh itu, mereka sangat tertarik kepada orang dewasa, kerana mereka hanya mampu bersimpati dengan remaja yang lemah. Dan di kalangan rakan-rakan mereka, mereka sering ditertawakan dan dipersoalkan.

Sesetengah mungkin mengalami gangguan tingkah laku - ketidakhadiran di sekolah, melarikan diri dari rumah atau sekolah berasrama, tetapi alasan untuk kelakuan ini adalah berbeza dari remaja lain. Selalunya, remaja yang sensitif diburu oleh rakan-rakan mereka melakukan ini apabila mengejek, kata-kata yang menyinggung perasaan dan kekasaran rakan-rakan mereka membuat keadaan yang tidak dapat ditolerir untuk mereka. Kadang-kadang mereka boleh memulakan perjuangan dengan pesalah, tetapi ini lebih merupakan keputusasaan daripada pencerobohan. Kegigihan, tindakan hooligan bukanlah ciri psikopat yang sensitif.

Bagi remaja seperti itu, keadaan sangat menyakitkan apabila mereka tunduk kepada tuduhan tidak adil terhadap perbuatan yang tidak wajar yang mereka tidak melakukan. Mereka sangat sensitif terhadap sikap orang lain. Kadang-kadang komen atau penolakan kecil yang ringan dapat menekan remaja itu dan menyebabkan penolakan untuk menghadiri sekolah atau tim profesional.

Malah keadaan kasih sayang dinyatakan dalam diri mereka secara berbeza daripada remaja lain. Sesetengah daripada mereka menderita dalam senyap, tidak dapat menyatakan perasaan mereka, dan seseorang yang mempunyai remaja jatuh cinta tidak mungkin menyedarinya. Atau, sebaliknya, cuba mengatasi masa malu-malu, remaja itu dapat menyatakan secara mendalam cintanya, yang kadang-kadang menyebabkan kejutan dan bahkan mengejek. Contoh klinikal diberikan dalam bahagian gerontophilia.

Dalam mana-mana situasi traumatik, remaja yang sensitif mungkin mengalami tempoh masa yang rendah hati, apabila rasa rendah diri mereka menjadi sangat ketara, dan percubaan bunuh diri adalah kerap di kalangan remaja sedemikian.

Bunuh diri boleh didahului dengan tempoh yang panjang, apabila pemikiran ketidakmungkinan dan keengganan mereka hidup lebih dari sekali, tetapi remaja belum lagi melakukan percubaan nyata pada bunuh diri.

Tetapi apabila kegagalan mengumpul dan kekecewaan dalam diri sendiri, beberapa alasan kecil mungkin menjadi jerami terakhir, dan remaja memutuskan untuk membunuh diri.

Tidak seperti banyak jenis psikopati, dalam percubaan tersebut tidak ada keinginan, keinginan untuk menarik perhatian atau "balas dendam" pada seseorang, remaja benar-benar mempunyai niat yang sebenarnya untuk membunuh diri. Dan ini tidak dijangka untuk orang lain, kerana mereka tidak menyedari apa-apa yang serius, yang dapat menjelaskan niat semacam itu pada makhluk muda itu.

Lebih-lebih lagi, ibu bapa tidak boleh selalu memahami motif yang menyebabkan anaknya cuba membunuh diri, kerana sebab-sebab ini tidak kelihatan seperti orang dewasa. Selalunya mereka meninggalkan nota: "Saya tidak boleh hidup seperti ini lagi", tanpa menjelaskan apa yang menyebabkan mereka membuat keputusan untuk membunuh diri.

Ramai orang yang percaya diri sendiri, termasuk ibu bapa, tidak dapat memahami dunia yang kompleks tentang perasaan mendalam seorang anak yang sensitif, yang lebih teruk lagi semasa remaja.

Di sekolah menengah, remaja ini mungkin mengalami tindak balas hiperpensasi apabila orang-orang yang terdahulu mula bertindak dengan provokasi. Mereka mencari pampasan untuk kelemahan mereka tepat di kawasan-kawasan di mana mereka merasa lebih rendah.

Lama-kelamaan malu-malu, gadis-gadis malu menghadiri semua sekolah malam, tarian, menukar penampilan mereka, mula menggunakan make-up, pewarna rambut mereka, membuat rambut "dewasa", memakai mini skirt atau pakaian lain yang tidak di sekolah.

Anak lelaki juga mula merokok dan minum, kadang-kadang sengaja cuba menangkap mata guru atau orang dewasa lain, menjadi nakal dan sombong, cuba membuktikan keinginan dan tekad mereka, berpura-pura mereka tidak peduli.

Kedua-dua ibu bapa dan guru kadang-kadang terkejut dengan perubahan dramatik yang berlaku kepada remaja yang tenang dan patuh dahulu.

Untuk menjadi kuat dan "melatih kehendak", sesetengah daripada mereka mula bermain sukan, lebih suka sukan kekuatan. Ini membawa mereka beberapa manfaat, walaupun mereka tidak mempunyai data untuk mencapai keputusan sukan yang serius.

Dalam beberapa remaja yang lebih tua, keinginan untuk menegaskan diri dan tindak balas overkontensif dapat diwujudkan dalam keinginan untuk mencapai kedudukan awam, sebagai contoh, untuk menjadi seorang ketua. Mereka diambil untuk tugas yang bertanggungjawab, terlibat dalam kerja awam, mengambil bahagian dalam aktiviti seni sekolah.

Tetapi keadaan seperti itu sering membuat lebih jelas kegagalan seorang remaja yang sensitif, kerana cita-citanya tidak sesuai dengan peluang sebenar, mereka tidak mempunyai kekuatan yang cukup untuk menjadi pemimpin sejati di antara rakan sebaya mereka, dan ini dapat menangani tamparan yang menyakitkan terhadap kesombongan remaja. Dalam situasi yang memerlukan tindakan tegas, bukan bravado, dia hilang dan menyerah.

Ia jatuh prestij di mata orang lain, dan bahkan lebih dalam matanya sendiri. Kepada orang dewasa yang mereka percayai dan yang mampu menunjukkan simpati kepada mereka, mereka dapat memberitahu segala-galanya tentang perasaan dalaman mereka, penolakan diri dan pembohongan diri, tuntutan yang tinggi terhadap diri mereka, dan bravado mereka yang mengasyikkan dapat digantikan dengan air mata.

Tetapi jika mereka tidak mempunyai orang dekat yang mampu memahami dan menunjukkan penyertaan dalam saat-saat yang sukar, perasaan rendah diri mereka sendiri akan terus dipertingkatkan, masa yang lama akan mengalami perasaan depresi, dan dalam kes-kes seperti cubaan bunuh diri juga mungkin.

Secara umum, psikopat sensitif mempunyai tahap penyesuaian yang sangat lemah. Walaupun pada orang dewasa, sebarang gangguan kecil yang berkaitan dengan sikap orang lain, yang menyebabkan bayangan terhadap reputasi, cemuhan, penolakan, atau tuduhan kekurangan tekad boleh menyebabkan jangka masa kemurungan, kemurungan, atau bahkan kemurungan dan keadaan reaktif.

Hanya dalam keadaan yang sangat baik, apabila seseorang sentiasa dalam pasukan yang sama, di mana semua orang tahu dia dengan baik dan tenang dan bersahabat dengan sifat-sifatnya, tidak memerlukan terlalu banyak kepadanya, penyesuaian jangka panjang dapat diperhatikan. Tetapi sedikit perubahan dalam keadaan yang menggembirakan - kemunculan bos baru, yang tidak mengambil kira kelemahan watak bawahannya, perubahan tempat kerja, tempat kediaman, atau perubahan dalam hubungan keluarga - menyebabkan dekompensasi.

Sebagai peraturan, psikopat sensitif mengelakkan minum alkohol, kerana ia menyebabkan mereka tidak bersenang-senang, tetapi sebaliknya, suasana hati mereka semakin merosot. Di samping itu, kedudukan moral dan etika yang dibentuk dan keperluan moral yang tinggi membentuk sikap negatif terhadap mabuk sebagai fenomena yang tidak dapat diterima. Mereka mengutuk orang minum secara berlebihan dan tidak berusaha membetulkan kelemahan mereka dengan bantuan alkohol.

Jenis-jenis psikopati dan penekanan watak yang tidak stabil (lemah)

Perwujudan yang paling jelas dari jenis psikopati ini adalah ketidakstabilan kehidupan mental, yang disebabkan oleh peningkatan subordinasi kepada pengaruh luar. Seiring dengan kelemahan proses saraf utama, pergerakan patologi mereka adalah ciri.

Manifestasi anomali peribadi jenis yang tidak stabil adalah ketidakcukupan bentuk yang lebih tinggi dari aktiviti sukarela, cadangan, ketidakupayaan di hadapan pengaruh luar, ketidakseragaman dan ketidakupayaan kepada aktiviti yang bertujuan.

Kelemahan yang diucapkan oleh kegiatan sukarela digabungkan dengan psikopat yang tidak stabil dengan ketidakmampuan untuk menghalang keinginan, aspirasi dan keinginan seseorang, sehingga mereka sangat mudah mengikuti jalan perlawanan yang paling sedikit. Lebih mudah bagi mereka untuk menyemai dan menyatukan semua yang tidak memerlukan usaha, ketegangan, buruh dan organisasi.

Oleh itu, psikopat yang tidak stabil tidak dapat membangun stereotaip tingkah laku yang stabil, dan pemerolehan stereotaip negatif tingkah laku adalah lebih mudah.

Adalah diketahui bahawa contoh yang buruk selalu lebih mudah diikuti daripada yang positif, karena yang terakhir ini menerangkan ketertiban tertentu, ketekunan, ketekunan dan kerja keras.

Biasanya, pelanggaran yang paling ketara dalam aktiviti kegembiraan diwujudkan dalam psikopat yang tidak stabil semasa remaja.

Pada usia yang lebih awal, ibu bapa paling kerap menganggap ketidakstabilan jiwa dan ketidakupayaan kanak-kanak untuk terlibat dalam apa-apa aktiviti jangka panjang, sengaja sebagai ciri yang biasa untuk semua kanak-kanak, dan tidak memberi perhatian kepadanya.

Tetapi dengan beberapa psikopat yang tidak stabil, asas-asas manifestasi tipikal masa depan ditikam sudah di zaman kanak-kanak.

Dalam usia prasekolah dan usia muda, mereka menarik perhatian kepada diri mereka sendiri oleh cadangan dan subordinasi yang melampau, kata-kata bicara dan rasa ingin tahu, minat tersebar, peningkatan keceriaan, mobiliti yang berlebihan.

Kanak-kanak tersebut tidak dapat mengembangkan kemahiran penjagaan dan ketekunan, menentang apa-apa larangan atau percubaan untuk membiasakannya dengan apa-apa perintah, tidak memenuhi kehendak peraturan tingkah laku dan rejim di institusi kanak-kanak dan di sekolah.

Mereka memanjat di mana-mana, rewel, tidak teratur, gelisah dan tidak taat, seperti rompi, mengabaikan semua peraturan permainan. Mereka terdedah kepada pranks dan pranks yang tidak terkawal.

Psikopat yang tidak stabil dengan mudah mematuhi rakan sebaya atau anak yang lebih tua, mereka mudah terlibat dalam apa-apa helah. Walau bagaimanapun, mereka pengecut dan takut akan hukuman.

Sejak zaman kanak-kanak, mereka telah mendedahkan keinginan untuk hiburan dan keseronokan sementara. Mereka suka pengalaman baru dan mainan baru, tetapi dengan cepat kehilangan minat terhadap segala sesuatu apabila kesan kebaruannya hilang.

Apa-apa peraturan tingkah laku dalam pasukan kanak-kanak atau tempat awam dikuasai dengan kesukaran. Ibu bapa dan penjaga sentiasa memantau mereka dan menarik mereka ke bawah. Jika tidak ada kawalan ke atas mereka, maka ini adalah keadaan yang paling tidak baik untuk meningkatkan semua sifat psikopat yang wujud dalam jenis yang tidak stabil.

Walaupun banyak daripada mereka dikurniakan kecerdasan yang baik dan imaginasi yang jelas, mereka tidak mendedahkan kecenderungan panjang kepada apa pun. Pengertian seperti tanggungjawab, rasa tanggungjawab, keperluan, benar-benar asing kepada mereka.

Dari awal lagi mereka tidak mempunyai keinginan untuk belajar. Hanya jika ibu bapa sentiasa memaksa mereka, memeriksa pekerjaan rumah mereka, adakah mereka enggan mematuhi, tetapi jika peluang timbul atau jika ibu bapa tidak mengawalnya, mereka akan menghindar dari pekerjaan mereka tanpa penyesalan hati nurani.

Walaupun mereka mempunyai kebolehan intelektual yang baik, mereka tidak belajar dengan baik di sekolah, kerana mereka terganggu dalam kelas dan tidak menyediakan pekerjaan rumah.

Sesetengah orang mungkin mempunyai minat yang singkat dalam kelas apabila memasuki sekolah, jadi ia adalah pengalaman baru untuk mereka, tetapi sebaik sahaja mereka belajar bahawa mereka perlu pergi ke sekolah setiap hari, duduk selama beberapa jam di kelas, dan kemudian menyediakan kerja rumah mereka - minat dalam kelas cepat hilang.

Mereka mengabaikan perintah sekolah dan sekatan ibu bapa, secara sukarela dan tanpa ragu-ragu dimasukkan dalam apa-apa helah dan pranks, jika mereka dianjurkan oleh rakan sekelas. Mereka sendiri biasanya tidak penganjur, tetapi secara pasif, tetapi mudah mengikuti orang lain.

Kanak-kanak dan remaja seperti itu tidak sabar-sabar melangkau pelajaran sekolah dengan dalih, boleh melarikan diri dari pelajaran pawagam atau hanya mengembara tanpa tujuan melalui jalan-jalan, melihat tingkap kedai dan melirik.

Sekiranya remaja itu berasal dari keluarga yang tidak berfungsi, di mana tiada siapa yang memeriksa bagaimana dia menghadiri sekolah dan melakukan kerja rumahnya, dalam keadaan pengabaian dan hipopeks, pengabaian pedagogi dengan cepat timbul, dan kanak-kanak yang agak berkemampuan menjadi sukar dan kesepian.

Hanya dalam keadaan pembesaran yang betul, pemantauan berterusan oleh ibu bapa dari psikopat yang tidak stabil dapat menjadi anggota masyarakat yang kurang disesuaikan dengan kehidupan dan pekerjaan.

Sesetengah ibu bapa terpaksa menemani ke dan dari sekolah ke sekolah menengah, jika tidak, remaja akan lari dari kelas kepada teman lelaki. Ibu bapa memaksa mereka untuk menyiapkan kerja rumah mereka "di bawah lash", memeriksa pelajaran yang dipelajari dalam setiap subjek.

Kedua-dua ibu bapa dan guru secara amnya cenderung untuk mempercayai bahawa seorang remaja mampu, tetapi sangat malas.

Sekiranya tidak ada pemantauan berterusan oleh ibu bapa, maka disebabkan oleh ketidakhadiran, pelanggaran disiplin yang kerap dan kemajuan akademik yang buruk, psikopat yang tidak stabil tidak dapat menamatkan sekolah menengah, apatah lagi pendidikan berterusan. Pada masa akan datang, mereka mengikuti jejak yang terkenal dengan majoriti psychopaths yang tidak stabil.

Ia dengan psikopat yang tidak stabil, yang dibesarkan dalam keadaan kekurangan kawalan dan pengabaian, bahawa psikiatri paling kerap ditangani, kerana dekompensasi sosial mereka berlaku dengan sangat cepat.

Kekurangan keinginan dan ketidakupayaan untuk aktiviti yang sengaja digabungkan dalam psikopat yang tidak stabil dengan sikap tidak bertoleransi terhadap sebarang sekatan. Sekiranya mereka terpaksa menjalankan tugas rumah tangga secara sistematik atau bekerja secara tetap, yang mengganggu hiburan mereka, ini biasanya menyebabkan reaksi protes. Mereka menunjukkan kekasaran, berdegil menolak mematuhi dan mencari alasan untuk mengelakkan aktiviti yang memerlukan ketekunan dan ketekunan. Agar tidak melaksanakan tugasan ibu bapa, remaja dengan psikopati yang tidak stabil sering melarikan diri dari rumah.

Ketidakupayaan untuk aktiviti produktif yang bertujuan adalah salah satu ciri utama keperibadian mereka. Realisasi motif, keinginan dan aspirasi ditentukan bukan oleh penetapan target internal mereka, tetapi oleh keadaan luar secara rawak.

Psikopat yang tidak stabil tidak mampu melakukan aktiviti produktif yang bebas, tidak bertolak ansur dengan kesepian, bersendirian, mereka bosan dan tidak dapat berbuat apa-apa.

Biasanya mereka bersentuhan, mencari syarikat, jadi sejak usia muda mereka ditarik ke kumpulan remaja jalanan. Selaras dengan rangsangan luaran, pengaruh persekitaran yang terdekat, rancangan, tingkah laku dan pekerjaan mereka dengan mudah berubah.

Mereka riang, mereka tidak mempunyai cita-cita dan tidak cukup bangga. Mereka bersedia untuk menyokong sebarang pengembaraan jika ia menjanjikan hiburan. Kepada mereka, pada asasnya, semuanya buruk, tidak baik.

Oleh kerana psikopat yang tidak stabil adalah pengecut dan tidak cukup proaktif, mereka tidak pernah menduduki kedudukan utama dalam golongan remaja, tetapi bertindak sebagai "enam" dengan mana sesiapa yang lebih kuat daripada mereka boleh menolak.

Psikopat yang tidak stabil agak mudah bergaul, berbual-bual, baik hati dan berpikiran sederhana, lentur dan patuh, tetapi tidak mampu berkawan dengan rakan-rakan mereka. Mereka rela berkomunikasi dengan orang yang lebih tua dan dengan mudah mematuhi mereka, jika tuntutan orang yang lebih tua menyiratkan tindakan jangka pendek.

Kekurangan mereka akan muncul walaupun di kalangan remaja. Psikopat yang tidak stabil menghindar dari apa-apa aktiviti jika mereka perlu bekerja keras. Jika mereka masih dipaksakan dengan paksa, mereka tidak mengambil arahan ini secara serius dan cuba menghindari mereka. Mereka memungkiri janji-janji mereka tanpa ragu-ragu.

Dengan kata lain, mereka bersedia mematuhi mana-mana ahli kumpulan yang lebih kuat, tetapi ini tidak bermakna bahawa "perintah" akan dilaksanakan. Oleh itu, tiada seorang pun daripada rakan-rakan mereka yang tidak menghormati, sering dihina dan dipukul, tetapi hal ehwal ini tidak mengganggu mereka sama sekali.

Cadangan psikopat yang tidak stabil adalah selektif. Mereka mudah mengamalkan semua yang buruk, tanpa teragak-agak mereka dimasukkan dalam sebarang pengembaraan, tetapi mustahil untuk memberi inspirasi kepada mereka dengan rasa tanggungjawab, tanggungjawab dan keperluan untuk bekerja.

Ciri penting kedua ialah hedonisme - keinginan yang berterusan untuk hiburan, kesenangan, kemalasan dan kemalasan. Kekurangan mereka akan menentukan bidang utama hiburan mereka - mereka lebih suka mereka yang tidak memerlukan apa-apa kerja atau usaha untuk mendapatkan kesenangan yang diingini.

Oleh itu, bentuk hiburan yang paling disukai adalah minum, yang memenuhi keperluan mereka untuk keseronokan dan menyebabkan peningkatan mood. Remaja dengan jenis psikopat yang tidak stabil mula minum sangat awal - pada usia 12-14. Mereka mula merokok bahkan lebih awal.

Minum selalu berlaku dalam syarikat remaja remaja. Dalam keadaan mabuk, mereka mengembara tanpa tujuan melalui jalan-jalan, berpegang kepada orang yang lewat, melakukan kecurian kecil.

Bersama-sama dengan minuman, hobi kesukaan psikopat yang tidak stabil adalah perjudian dan permainan lain peluang, serta cepat menunggang motosikal atau kereta yang dirampas.

Banyak psikopat remaja yang memaksa ibu bapa untuk membeli motosikal untuk mereka, menyusun kumpulan "rocker" dan tergesa-gesa dalam kelajuan tinggi di jalan-jalan sambil mabuk, lebih suka memandu di kaki lima dan halaman di mana polis tidak menangkap mereka, kerana mereka tidak mempunyai hak untuk memandu motosikal.

Mereka tidak suka apa-apa kerja dan semangat sehingga mereka tidak boleh mendapatkan lesen memandu. Walaupun mereka berulang kali ditahan oleh polis trafik dan polis kerana mengganggu ketenteraman awam dan memandu motosikal semasa mabuk dan tanpa lesen memandu, ini tidak menghalang mereka, dan mereka tidak memperoleh hak, kerana untuk ini anda perlu belajar peraturan jalan raya, mengambil peperiksaan, - ada beberapa usaha, tetapi mereka tidak mampu ini.

Jika dalam kumpulan "rockers" adalah adat untuk memakai topi kulit dan jaket dengan rivet logam banyak, tergantung pada pelbagai rantai logam dan benda logam lain, - "seragam rocker" - maka dari "solidariti" psychopaths tidak stabil juga berpakaian, walaupun mereka sendiri tidak mempunyai kecenderungan untuk pakaian mewah yang berlainan dengan personaliti histeris.

Psikopat yang tidak stabil terdedah kepada tiruan, sesiapa sahaja boleh menjadi model peranan jika dia menyerang imaginasi dengan keistimewaannya. Tetapi mereka tidak berusaha untuk meniru contoh, jika ia memerlukan usaha sukarela jangka panjang, tahap tenaga kerja dan ketekunan tertentu. Objek yang mengikuti adalah hanya yang memberikan keseronokan segera, keseronokan, kesan cahaya dan hiburan.

Psikopat yang tidak stabil dapat dikendalikan untuk masa yang singkat dengan muzik, menguasai beberapa kord di gitar, jika diterima dalam kumpulan mereka, tetapi biasanya tidak lagi diminum di gitar di halaman dan "lagu pencuri" apabila mabuk. tidak dapat menguasai.

Mereka tidak tertarik dengan sukan, kerana ia memerlukan latihan yang berterusan, buruh dan disiplin. Semua jenis hobi dan hobi yang memerlukan sekurang-kurangnya beberapa usaha, mereka tidak tipikal.

Sejak mendapat keseronokan tanpa menggunakan tenaga kerja hanya mungkin dalam rangka kerja sosial dan jenayah, maka psikopat yang tidak lestari mengambil tindakan yang menyalahi undang-undang untuk mendapatkan wang untuk hiburan.

Sudah menjadi remaja, mereka melakukan tindak kejahatan kecil, yang akhirnya dibawa ke polis, yang didaftarkan di dalam bilik anak polis, jika kesalahan itu adalah kecil, atau hukuman jenayah kerana melakukan jenayah.

E. Krepelin menulis pada tahun 1915 tentang kejahatan yang tidak bercita-cita dengan psikopat yang tidak stabil. Mereka tidak mempunyai kecenderungan sosial yang jelas atau jenayah, tetapi kekurangan keinginan dan kecenderungan mereka lebih kepada pengaruh buruk daripada yang positif, mendorong mereka untuk melakukan tindakan yang tidak sah.

Banyak pelanggaran undang-undang yang berkaitan dengan keinginan untuk bersenang-senang. Sebagai contoh, mereka boleh merampas kereta atau motosikal bukan untuk memiliki atau menjualnya, tetapi hanya untuk "menunggang".

Untuk mendapatkan keseronokan dan demi sensasi yang luar biasa, psikopat yang tidak stabil dapat mengenali awal dengan ubat-ubatan. Mereka tidak peduli apa jenis dadah yang mereka ambil, jika hanya untuk "balet", mereka mencuba satu atau yang lain, semua dadah dan ubat narkotik yang mereka dapat dapatkan.

Oleh kerana ubat-ubatan mahal biasanya tidak tersedia kepada mereka, mereka mengambil ephedron (penyediaan buatan ubat-ubatan mereka yang mengandungi ephedrine), menyedut pelbagai jenis pelarut organik narkotik aktif dan bahan kimia isi rumah yang mengandungi petrol, aseton, toluena.

Ia tidak selalu memberi keutamaan kepada mana-mana satu cara yang membosankan. Remaja yang tidak stabil menghirup pelarut organik narkotik yang "bergaya" dalam kumpulan mereka. Kemudian mereka ketagih menghirup penghilang noda, kemudian petrol, atau gam sintetik.

Semakin lama mereka mendapat, semakin ketidakstabilan kepentingan, niat dan tindakan menjadi jelas. Mereka tidak dapat membawa apa-apa perkara kepada kepentingan itu. Kerana imajinasi mereka yang kaya, mereka boleh membina rancangan yang bercita-cita tinggi tetapi tidak dapat direalisasikan untuk aktiviti yang dicadangkan, tetapi ini hanya dalam kata-kata, malah semuanya berubah menjadi kosong. Pada hakikatnya, mereka hanya dapat melaksanakan sebahagian kecil rancangan itu.

Kekurangan kehendak, ketidakupayaan untuk mengambil tindakan yang konsisten, bebas dan bertujuan untuk menyelesaikan masalah kehidupan tertentu adalah ciri utama dari psikopat yang tidak stabil. Selain itu, kekurangan akan berlaku kepada semua tanpa sebarang pengecualian aktiviti mental dan hubungan dengan orang lain.

Ini terpakai untuk kajian, dan untuk bekerja, dan tugas domestik, dan untuk aktiviti sosial. Di mana-mana umur, psikopat yang tidak stabil dicirikan oleh perkembangan yang lemah dalam bidang sukarela, keinginan untuk mengelakkan sebarang masalah dan "meninggalkan" mereka, dan tidak menyelesaikan masalah yang timbul, kecerobohan, kekurangan rasa tanggungjawab dan kewajipan.

Sekiranya tidak ada yang mengawalnya, mereka menjalani gaya hidup yang remeh dengan hubungan seks runcit, perjudian dan pembaziran wang yang tidak masuk akal, yang paling sering diperolehi melalui cara jenayah.

Kesalahan yang paling sering tidak berkaitan dengan keganasan. Ini biasanya pencurian, penipuan, spekulasi, kadang-kadang - hooliganisme. Sekiranya negeri atau wang orang lain jatuh ke tangan mereka, mereka boleh kehilangannya tanpa ragu-ragu di meja kad.

Walaupun orang dewasa, psikopat tidak stabil kekal lemah, disarankan dan mudah dibentuk orang yang mudah terjejas oleh pengaruh buruk. Cadangan dan keinginan untuk tidak menikmati kegembiraan hidup dikombinasikan dengan sikap tidak bertoleransi terhadap peraturan kehidupan dan tanggungjawab mereka.

Psikopat yang tidak stabil tidak dapat melakukan apa-apa kerja yang sistematik - tidak intelektual mahupun fizikal. Mereka tidak bertanggungjawab, tidak memenuhi arahan pengurus. Apa pun yang mereka dipertanggungjawabkan, mereka boleh gagal apa-apa perniagaan, walaupun seluruh pasukan menderita. Mereka tidak dapat menyelesaikan kerja tepat pada waktunya, mereka tidak dapat menyelesaikan pekerjaan yang telah mereka laksanakan, sehingga tugas-tugas profesional mereka selalu dipantau oleh seseorang.

Seperti di sekolah mereka dianggap malas, dan di tempat kerja mereka semua menganggap mereka sebagai pemalas dan penghalang yang berusaha menghindari bukan sahaja dari tugasan tambahan atau pekerjaan sosial, tetapi juga dari tugas langsung mereka.

Psikopat yang tidak stabil melanggar disiplin buruh, mabuk, melangkaui kerja. Dalam kata-kata mereka boleh bertobat, tetapi mereka tidak menyalahkan diri sendiri, tetapi keadaannya.

Sebagai tambahan kepada kecacatan aktiviti sukarela, orang yang mempunyai jenis psikopat yang tidak stabil mempunyai kekurangan yang melekat dan emosi. Lampiran yang berterusan, walaupun kepada saudara-mara mereka tidak timbul. Mereka tidak mengasihi ibu bapa mereka, tidak peduli dengan kebimbangan dan masalah keluarga dan anak-anak mereka. Ini adalah suami tidak baik, ibu bapa yang buruk.

Sering kali, mereka menganggap keluarga dan ibu bapa mereka hanya sebagai sumber sumber bahan, dan jika psikopat yang tidak stabil memerlukan wang untuk hiburan atau permainan kad, dia boleh, tanpa sebarang penyesalan, mengambil wang dari rumah yang dimaksudkan untuk pembelian penting, meminta atau bahkan mencuri wang dari orang tua.

Mereka tidak mampu bersahabat dan sayang. Sekiranya psikopat yang tidak stabil terpaksa memilih antara hiburan dan meminta bantuan daripada kawan rapat, kenalan lama, dia tidak akan teragak-agak sebentar untuk memilih hiburannya sendiri.

Psikopat jenis ini paling berbahaya dari segi perkembangan alkohol, ketagihan dadah dan penyalahgunaan bahan. Apabila mabuk, mereka sangat merendahkan, kasar dan egois. Sudah selesai, mereka boleh bertaubat, secara luar yang agak meyakinkan menyalahkan diri mereka dan watak lemah mereka, berjanji untuk berhenti minum, dan tidak akan memenuhi janji mereka.

Mereka tidak bertaubat atau sikap kritikal terhadap diri mereka, tingkah laku mereka dan minum mereka.

Ini adalah salah satu varian yang paling tidak diingini dalam aliran alkohol, kerana semua ciri-ciri sifat psikopat yang tidak stabil adalah tipikal dari banyak pesakit dengan alkoholisme. Saranan yang dicadangkan dan lemah, psikopat minum sangat cepat.

Sebagai tambahan kepada alkohol, keperluan mereka untuk keseronokan dan kesenangan dapat direalisasikan dengan mengambil ubat-ubatan, dan kecanduan mereka terhadap ubat-ubatan dan ketergantungan dibentuk dengan pantas.

Untuk mendapatkan wang untuk ubat narkotik dan alkohol, psikopat yang tidak stabil tidak mempunyai keinginan dan keupayaan untuk bekerja, oleh itu, sumber ubat dan wang yang paling sering jenayah.

Ketidaktraktikan, kekacauan dan kemalasan, keinginan untuk mengikuti laluan ketahanan minimum, ketiadaan matlamat dalam kehidupan, ketidakupayaan untuk menunjukkan usaha kuat dalam apa jua keadaan, kecenderungan kepada pengaruh negatif - semua ini membawa kepada penyelarasan sosial dan kelakuan antisosial.

Disadaptasi dalam psikopat yang tidak stabil berlaku sangat awal dan biasanya dikaitkan dengan alkohol, ketagihan dadah dan toksikomania, serta tindakan sosial dan jenayah.

Dalam sesetengah kes, penyesuaian diperhatikan sudah berlaku pada masa remaja, pada orang lain pada masa remaja atau usia muda antara 20 dan 25 tahun.

Tetapi nasib psychopaths yang tidak stabil sebahagian besarnya bergantung kepada keadaan hidup mereka. Sebahagian daripada psikopat yang tidak stabil dengan kesan sosial yang menguntungkan, apabila mereka dikawal ketat dari zaman kanak-kanak dan dilindungi daripada pengaruh negatif rakan sebaya mereka, yang mana mereka, kestabilan relatif dan pampasan sosial dapat diperhatikan untuk jangka masa yang panjang.

Ini adalah orang yang semua kehidupan dan keperluan harian untuk menjaga dan "memandu dengan tangan", mengawal, menggalakkan dan sentiasa membetulkan tingkah laku mereka supaya mereka tidak sesat.

Sekiranya ada seseorang untuk "mengusir mereka dengan tangan" dalam kehidupan, maka ramalan itu agak baik. Hanya dalam keadaan penjagaan yang berterusan, psychopath yang tidak stabil boleh menjadi orang yang berguna untuk masyarakat.

Dalam kes sedemikian, pada usia 20-25, ciri psikopatik mereka mungkin kelihatan licin dan mereka memperoleh kemahiran kerja yang positif.

Tetapi walaupun mereka mempunyai tempoh kestabilan sosial yang relatif dan aktiviti kerja yang panjang dan kerap, ketidakstabilan jiwa mereka menyebabkan peralihan cepat dari inspirasi dan buru-buru buruh kepada kemalasan, kecerobohan dan kekurangan organisasi.

Risiko bahawa seseorang yang tidak berpotensi psikopati boleh tersesat dari jalan yang betul sentiasa kekal. Sekiranya kawalan ke atas tingkah laku dan hobinya menjadi lemah, maka, walaupun sebagai orang dewasa, psikopat mungkin dipengaruhi oleh keperibadian yang lebih kuat kerana pendapatnya, dan selalunya ia adalah pengaruh negatif.

Sebilangan besar pesakit dengan alkohol sebelum permulaan penyalahgunaan alkohol mempunyai ciri-ciri ciri-ciri psychopath yang tidak stabil, jadi risiko menjadi penagih alkohol atau dadah untuk psikopat yang tidak stabil selalu wujud.

Mereka terlalu suka keseronokan cahaya, hobi tanpa tujuan, tertakluk kepada pengaruh negatif, tidak dapat melepaskan kesenangan demi kerja yang berguna - semua ini adalah tanah subur untuk penyalahgunaan alkohol dan dadah.

Di bawah keadaan yang tidak menguntungkan, psikopat tidak stabil menyertai barisan alkohol, penagih dadah dan penjenayah.

Leonid N. 15 tahun.

Dari sejarah kes: Orang tua bercerai, pelakon teater oleh profesion. Ayah adalah seorang alkohol, ibu itu tidak, dia menderita dari psikopati. Kedua-dua mereka berkahwin semula, ibu itu telah berkahwin buat kali ketiga, bapa dalam perceraian berikutnya.

Kanak-kanak itu dibesarkan sejak zaman kanak-kanak, menghabiskan sepanjang masa di jalanan di syarikat rakan-rakannya. Ibu bapa pada waktu tengah hari sibuk dengan persembahan, sepanjang hari ketika latihan, mereka meninggalkannya untuk menjaga jiran-jiran, kadang-kadang dengan orang rawak, kadang-kadang mereka meninggalkan anak perempuan berusia 3-4 tahun di rumah sendiri atau membawa mereka ke teater dengannya, dan dia akan tertidur di bilik persalinan atau di mana sahaja. Kakek nenek tinggal di bandar-bandar lain, dan kadang-kadang ibu bapanya menghantar anak mereka kepada satu atau yang lain, tetapi mereka juga bekerja dan tidak dapat menahan cucunya untuk waktu yang lama. Ibu bapa hidup dalam kehidupan pelakon biasa, sering kali meninggalkan lawatan, dan jika mereka tidak terlibat dalam permainan, maka syarikat-syarikat bising akan berkumpul di rumah dengan minuman yang sangat diperlukan. Ketika budak lelaki berusia 7 tahun itu, ibu bapanya berpisah. Dia membenci suami ibunya, dan akhirnya dia juga membencinya, menyalahkan kenyataan bahawa dia menggulingkan bapanya dan dia "minum" kerana dia.

Saya mula-mula mencuba alkohol pada usia 10 tahun, ketika salah seorang tetamu ibunya menuangkan segelas sampanye kepadanya. Beliau tidak minum seluruh kaca, tetapi mabuk, naik ke perbualan dewasa, tidak mahu tidur. Dia benar-benar menikmati mabuk dan selepas itu menyelinap alkohol yang tersisa dari para tetamu, tetapi cuba untuk minum sedikit supaya ibu tidak dapat melihatnya. Itu yang tidak diminumnya bersembunyi, supaya dia dapat minum kemudian. Setelah bersekolah, dia berlari pulang, minum dari "stoknya" dan berjalan keluar ke jalan. Dia berbangga dengan rakan sebaya bahawa dia "boleh minum", kadang kala dia juga merawatnya. Ibu sibuk di teater pada siang hari dan pada waktu malam, dia datang terlambat, sering tipis dan tidak menyedari apa-apa.

Dia belajar dengan buruk, kelasnya sibuk, dia menanti-nantikan akhir pengajaran untuk berjalan pulang dan minum lebih cepat. Apabila saya tidak dapat mencuri alkohol dari ibu saya, saya mencuri wang dari dompetnya dan memberikannya kepada sahabat lama saya yang membeli alkohol dan mereka minum bersama.

Dari usia 12 tahun, dia kerap melangkau sekolah, tetapi memberitahu guru-guru bahawa dia pergi dengan ibunya dalam lawatan, dan mereka tidak memaklumkan kepadanya. Memalsukan tandatangannya di dalam buku harian, ketika dia menulis komentar yang meminta ibunya datang ke sekolah, dan memberitahu guru-guru bahawa ibunya telah pergi. Ibu tidak pernah memandang ke dalam buku hariannya, tidak menghadiri pertemuan ibu bapa di sekolah dan tidak mengendalikan sama ada dia sedang mengikuti pelajaran sekolah.

Apabila tidak ada wang untuk alkohol, saya mengutip botol kosong atau meminta penumpang untuk mendapatkan wang di metro, jadi saya mengumpul jumlah yang diperlukan. Selalunya dia minum di syarikat kanak-kanak dari halamannya jauh lebih tua dari dirinya sendiri di usia, tetapi jika ada sedikit wang, dan tidak ada alkohol yang cukup untuk semua, dia minum satu.

Sindrom hangover pada usia 13 tahun ditunjukkan oleh keletihan, keletihan, kelesuan umum, berpeluh, dahaga, sakit kepala, ketidakupayaan untuk menumpukan perhatian, pening, mengejutkan ketika berjalan, suasana suram, rasa ketakutan, mimpi buruk. Selepas meminum alkohol semua gejala hilang. Dua kali dalam keadaan mabuk, dia mengalami sawan kejang.

Mulai sekarang, dia berhenti sekolah, dan memberitahu guru-guru bahawa dia berpindah ke daerah lain untuk ayahnya. Mereka cuba menghubungi ibu mereka, tetapi pada masa itu dia berada dalam lawatan biasa, tidak ada yang menjawab telefon, dan ibu tidak tahu apa-apa untuk masa yang lama.

Di dalam syarikat kawan-kawan, mabuk, entah bagaimana mereka menghancurkan topi mahal dari orang yang lewat, menjualnya kepada seorang pedagang di pasar dan minum dengan wang ini. Kemudian mereka mula melakukannya dengan kerap dan mendapati seseorang yang membeli sesuatu dari mereka. Mereka tiba-tiba mengelilingi seorang yang lewat, paling sering seorang wanita, dan menuntut untuk memberikan barang berharga dan wang. Beberapa kali mereka mengalahkan penumpang lelaki-oleh yang enggan memberi mereka apa yang mereka mahu, maka mereka mendapat pisau dan mengancam mangsa mereka.

Mereka ditangkap apabila mereka memecahkan tingkap kedai dan cuba mencuri wang dari daftar tunai dan alkohol. Tidak seluruh kumpulan ditangkap, tetapi hanya tiga orang, termasuk pesakit kami, yang lain melarikan diri. Di balai polis, dia tidak memberikan alamat, atau nama, atau rakan sejenayahnya, tetapi dari masa ke masa, para penyertanya memberitahunya segala-galanya, dan ibu memaklumkan mengenainya. Keesokan harinya selepas penangkapannya, dia mengalami sindrom hangover di sel tahanan awal, dia menjerit bahawa dia akan mati, mengalahkan kepalanya ke dinding, dan jatuh ke lantai. Pada waktu malam, dia mengalami fitnah, dan dia dibawa ke hospital psikiatri.

Di hospital, dia mengalami sindrom hangover. Selepas rawatan itu, keadaannya kembali normal, dia memberikan maklumat terperinci mengenai segala-galanya, dengan harapan bahawa dia akan diisytiharkan tidak siuman dan tidak akan disabitkan kesalahan. Dua minggu kemudian dia dipindahkan ke Institut Ujian Psikologi Forensik Serbsky.

Arkady N. 39 tahun. Dengan profesion doktor.

Dari sejarah kes: Dilahirkan kepada keluarga yang bijak, ibu adalah seorang doktor, bapa adalah penulis, alkohol tidak disalahgunakan.

Secara semula jadi ketenangan, ramah, mudah membuat kawan dalam mana-mana bulatan. Dia mencirikan dirinya sebagai seorang lelaki - iaitu orang yang dimanjakan yang suka gaya hidup yang mewah dan mewah, dan seorang hedonis - iaitu seseorang yang tujuan hidupnya adalah menerima keseronokan, keseronokan, dan hiburan penyayang.

Beliau lulus dari institut perubatan, mempertahankan tesisnya, bekerja di sebuah institut yang berprestij sebagai penyelidik kanan.

Dia mempunyai banyak kawan dan kenalan, sudah biasa dengan banyak pelakon terkenal, penulis dan wakil profesional kreatif lain. Dengan bantuan mereka, beliau mempunyai kad keahlian fiktif pelbagai kesatuan kreatif, yang membolehkannya melawat restoran semua Rumah Kreativiti yang sebelum ini berprestij - Dewan Wartawan, Pelakon Filem, Dewan Penulis Pusat, Dewan Seniman Pusat dan lain-lain.

Dia mula minum dalam tahun-tahun pelajarnya. Penyalahgunaan alkohol dari 28 tahun selepas menerima ijazah. Rakan-rakannya dan rakan-rakannya tidak menganggapnya serius. Semua orang menganggapnya sebagai pembicara kosong, walaupun dia sangat disukai, semua orang menganggapnya "tidak berbahaya," tetapi watak lemah. Tidak pernah berkahwin. Wanita berminat sedikit. Mereka menghalang dia daripada "merenung kehidupan," dia percaya bahawa mereka rewel, mereka terlalu banyak mahu dari dia, mereka memerlukan masa dan perhatian, dan "terlalu banyak kekecewaan" dengan mereka.

Beliau menghabiskan masa luangnya dalam pelbagai syarikat, dia mempunyai banyak kawan. Pada waktu petang saya dapat melawat restoran yang bergaya, kemudian pergi ke beberapa syarikat bohemian, dari sana "berehat" di tempat lain. Selalunya dia berkumpul dengan rakan-rakannya di dacha orang tuanya di Peredelkino, mengetahui semua penulis di sana, sentiasa melawat mereka di mana golongan elit kreatif Moscow sering berkumpul. Dalam kata-kata beliau, dia boleh minum dengan pawagam terkenal - atau pelakon teater, dan janitor. Selepas minum, dia tetap sama baik hati, baik hati, selalu betul, tetapi minum secara berkala. Di dalam syarikat-syarikat yang dia suka menyanyi, tidak mempunyai suara, tidak juga telinga muzik yang baik, lagu kegemaran yang selalu dia bernyanyi di mana-mana syarikat, walaupun tanpa iringan.

Perbualan yang mendalam mengenai topik-topik falsafah dengan sesiapa sahaja. Pada mulanya, dia disayangi dan diterima dengan mudah di mana-mana syarikat, kerana dia seorang ahli perbualan yang cerdas dan menarik.

Tetapi "ketamakannya untuk alkohol" yang terkecil juga pemabuk terkenal. Dari minit pertama pesta, dia mula menyesuaikan setiap orang dengan minuman, dan sering minum ketika tidak semua tetamu berkumpul atau belum duduk di meja.

Atas inisiatifnya sendiri, dia mengambil peranan guru toast, walaupun tidak ada yang bertanya kepadanya tentang hal itu, mengucapkan tahapan toast, dia dapat menuangkan "penalti" sendiri tentang kesempatan itu. Di atas meja, mengganggu orang lain, dia sentiasa mengisytiharkan dengan tegas: "Kawan! Tidak boleh kita minum! ", Walaupun ramai yang belum mempunyai masa untuk minum cermin mata mereka selepas roti bakar sebelum ini. Tetapi ini tidak mengganggunya sama sekali, dia menuangkan dirinya dan berjaya dengan cara ini untuk minum dua hingga tiga kali selebihnya.

Selepas semua orang bosan duduk di meja, dan mereka menganjurkan tarian atau tersebar di bilik-bilik yang berbeza, dia boleh duduk di meja sahaja atau dengan orang yang dipilih olehnya sebagai pengantaranya dan menyerap dosis besar alkohol sepanjang malam, dan jika pihak lain bosan dengannya, gelas dan sebotol, menawarkan minuman kepada semua orang.

Lama kelamaan, dia menjadi menjengkelkan, membosankan, semua orang bosan dengan perbualannya yang membosankan dan lagu kegemaran berterusan yang dia boleh menyanyi beberapa kali malam, mengganggu keseronokan dan hiburan tetamu yang lain.

Beliau tidak lagi dijemput untuk banyak syarikat, dan dia mendapati orang lain di mana dia belum diketahui. Selama bertahun-tahun dia terus bekerja, tetapi dia sering melepaskan kerja, tugasnya tidak lagi menanggung tugasnya, dia terus dimarahi oleh kepala dan akhirnya menawarkannya untuk pergi. Dia cuba mengatur perniagaan sendiri, tetapi tidak mendapat sokongan sesiapa pun, tidak ada yang percaya kepadanya.

Lama kelamaan, dia kehilangan rasa hormat terhadap semua bekas sahabatnya, malah mereka yang terus minum dan hilang di tempat sekitar dua tahun yang lalu. Kedua-dua ibu bapa atau bekas sahabat tidak tahu di mana dia tinggal dan apa yang dia lakukan. Secara berkala, bekas sahabatnya bertemu dengannya, mengatakan bahawa dia benar-benar terdegradasi dan kelihatan seperti alkohol yang tidak aktif.

Seperti jenis psikopati yang lain, dengan jenis yang tidak stabil, penyinaran naluri boleh berlaku, yang membawa kepada kehidupan seks rambang.

Olga N. berusia 27 tahun. Dilahirkan bukan di Moscow, dalam keluarga bijak, anak sulung dari dua anak perempuan.

Dengan wataknya, dia selalu menjadi remeh, cuai, hidup seperti "rama-rama", "mengalir melalui kehidupan", tanpa memikirkan apa-apa dan lebih suka menghabiskan masa dengan syarikat-syarikat ceria yang bising. Beliau lulus dari Moscow Institute of Culture, bekerja sebagai editor.

Permulaan kehidupan seksual dari usia 17 tahun, sejak dia datang ke Moscow. Dia tidak mengingati rakan pertamanya, dia entah minum banyak pada pesta pelajar dan tertidur. Apabila saya terbangun, saya menemui seorang lelaki muda di sebelah saya dan mengejarnya. Dia tinggal di sebuah asrama, adab itu cukup percuma di sana. Kekasih berubah sentiasa.

Pada usia 20 tahun, dia berkahwin dengan salah seorang daripada mereka, seorang Muscovite, tetapi kehidupan tidak berfungsi dengan suaminya, dia menentang kehidupan idle dan riangnya. Terdapat 3 kehamilan, tetapi saya tidak mahu mempunyai anak, dan mempunyai pengguguran. Dua tahun kemudian, dia meninggalkan suaminya dan kemudian hidup dengan seorang kekasih, kemudian dengan yang lain.

Dalam hubungan seks dia tidak dapat difahami, dia boleh datang ke pesta dengan satu kekasih, dan meninggalkan pesta dengan yang lain. Semua orang berkata tentang dia bahawa dia tidak menghargai dirinya sendiri, seolah-olah "dia mendapati dirinya di dalam sampah." Lelaki itu berkata tentang dia bahawa "kamu menuangkan gelasnya, dan dia adalah milikmu." Semasa satu pihak dia boleh melakukan hubungan seks dengan beberapa lelaki, mengamankan dirinya dengan mereka di bilik mandi, di tandas, di bilik lain, kemudian mendarat. Mencuba dan seks kumpulan. Dalam tingkah laku seksual, dia sangat santai, dan walaupun ketidaksanggupannya, lelaki sangat dihargai sebagai perempuan simpanan yang berpengalaman seksual.

Tetapi dari kata-kata beliau, dia sendiri merawat seks "seperti sukan." Dia jarang mengalami orgasme, kerana dia tidak berminat, dan jika kekasihnya tidak melakukan rangsangan yang diperlukan, dia tidak mendesak.

Salah seorang isteri dari banyak pencintanya yang membalas dendam disembur ke wajahnya dengan beberapa jenis aerosol, cecair masuk ke matanya, menyebabkan luka bakar kimia kulitnya, dan "Ambulans" dihantar ke Institut Penyelidikan. Sklifosovsky, di mana saya bercakap dengannya. Ditanya mengenai rundingan itu sendiri berkaitan dengan penyalahgunaan alkohol.

Tidak matang, kanak-kanak, tidak mengalami sesiapa yang lama. Tidak ada rancangan sebenar untuk masa depan. Satu-satunya kebimbangan adalah bagaimana luka akan mempengaruhi penampilannya.. Dia percaya bahawa segala yang berlaku padanya adalah kerana dia kerap mabuk dalam syarikat. Dia berkata dia memutuskan untuk "mengikat". Mengenai kehidupan seksual masa depan rancangan tidak membina, "sebagaimana akan". Ia mengandaikan bahawa jika dia berhenti minum, ada kemungkinan dia akan menyelaraskan, dan mungkin tidak.